如何降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各國普遍重視.工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g) 
     催化劑     
.
加熱、加壓
 CH3OH(g)+H2O(g).實驗測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖1所示.

(1)從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=
 
;
(2)如圖2是改變溫度時H2的化學反應速率隨時間變化的示意圖,則該反應的正反應是
 
熱(填“吸”或“放”)反應.若提高溫度到800℃進行,達平衡時,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),
(3)500℃達平衡時,CH3OH的體積分數(shù)ω為
 
考點:化學平衡的計算
專題:化學平衡專題
分析:(1)由圖可知,10min到達平衡,平衡時甲醇的濃度變化為0.75mol/L,由方程式可知氫氣的濃度變化等于甲醇的濃度變化量3倍為2.25mol/L;
(2)升高溫度平衡向吸熱反應方向移動;
(3)先根據(jù)濃度變化計算平衡時各物質(zhì)的濃度,CH3OH的體積分數(shù)等于甲醇的物質(zhì)的量濃度與總物質(zhì)的量濃度之比.
解答: 解:(1)由圖可知,10min到達平衡,平衡時甲醇的濃度變化為0.75mol/L,由方程式CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O可知,氫氣的濃度變化等于甲醇的濃度變化量為0.75mol/L×3=2.25mol/L,故v(H2)=
2.25mol/L
10min
=0.225mol/(L?mon),故答案為:0.225;
(2)根據(jù)圖象知,升高溫度,逆反應速率大于正反應速率,平衡向逆反應方向移動,則正反應是放熱反應,提高溫度到800℃進行,達平衡時,平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小,故答案為:放;減小;
(3)開始時c(CO2)=1mol/L、c(H2)=3mol/L,平衡時c(CO2)=0.25mol/L,c(CH3OH)=c(H2O)=0.75mol/L,則c(H2)=3mol/L-0.75mol/L×3=0.75mol/L,CH3OH的體積分數(shù)等于甲醇的物質(zhì)的量濃度與總物質(zhì)的量濃度之比,所以甲醇的體積分數(shù)=
0.75mol
(0.25+0.75+0.75=0.75)mol/L
×100%=30%,故答案為:30%.
點評:本題考查了化學平衡的有關(guān)計算等知識點,根據(jù)溫度對可逆反應平衡移動方向影響來確定反應熱,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

請將正確的序號填入空白處下列物質(zhì)中:
屬于純凈物的是
 
屬于電解質(zhì)的是
 

屬于非電解質(zhì)的是
 
屬于單質(zhì)的是
 

①空氣 ②銅 ③鹽酸 ④石墨 ⑤乙醇 ⑥SO2 ⑦H2SO4、郈aO、酘Cl⑩熔融的NaOH (11)液氨.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下述實驗設計能夠達到目的是(  )
編號實驗目的實驗設計
A除去NO2 中少量的NO向混合氣體中通入O2
B除去乙酸乙酯中的乙酸雜質(zhì)加入氫氧化鈉溶液,分液
C證明苯分子中不含碳碳雙鍵向苯中加入酸性高錳酸鉀溶液
D證明氯元素的非金屬性比硅強將HCl通入Na2SiO3溶液中
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,取濃度均為0.1mol?L-1的醋酸溶液和氨水溶液各20mL,分別用濃度均為0.1mol?L-1NaOH溶液和鹽酸進行中和滴定,滴定過程中pH隨滴加溶液的體積變化關(guān)系如右圖所示.下列說法不正確的是( 。
A、曲線Ⅰ:滴加溶液到20 mL時溶液的pH=5則:c(H+)-c((NH3?H2O)=c(OH-)=1×10-9 mol?L-1
B、曲線Ⅰ:滴加溶液到20 mL時:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
C、曲線Ⅱ:滴加溶液在10 mL~20 mL之間存在:c(NH4+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+
D、曲線Ⅱ:滴加溶液到10 mL時:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)]

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)系圖中,A是一種正鹽,D的式量比C大16,E是酸.當X無論是強酸還是強堿時都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
當X是強酸時,A、B、C、D、E均含有同一種元素;當X是強堿時,A、B、C、D、E均含有另一種元素
回答下列問題(用化學式填寫):
(1)A是
 
,Y是
 
,Z是
 

(2)當X是強堿時,E是
 

(3)當X是強酸時,E是
 

(4)寫出A與X(是強酸時)反應的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應xA(g)+yB(g)?zC(g),圖I表示200℃時容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時間的變化,圖Ⅱ表示不同溫度下平衡時C的體積分數(shù)隨起始n(A):n(B)的變化關(guān)系.則下列結(jié)論正確的是( 。
A、若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,重新達到平衡前v(正)>v(逆)
B、200℃時,反應從開始到剛好達平衡的平均速率v(B)=0.02 mol?L-1?min-1
C、圖Ⅱ所知反應xA(g)+yB(g)?zC(g)的△H<0
D、200℃時,向容器中充入2 mol A 和1 mol B,達到平衡時,A 的體積分數(shù)大于0.5

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,是在其他條件一定時,反應2A+B?2C△H<0,A的最大轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,下列敘述正確的是( 。
A、X或Y兩點相應,V(正)>V(逆)
B、Z、N兩點表示未達平衡狀態(tài),且都是V(正)>V(逆)
C、W點表示非平衡狀態(tài),V(正)>V(逆)
D、相應反應速率大小的點:W>Y>N

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

判斷同分異構(gòu)體的種類(不考慮立體異構(gòu)):
(1)某烷烴的相對分子質(zhì)量為114,且分子中含有兩個相同的支鏈,則該烷烴可能的結(jié)構(gòu)共有
 
種;
(2)“立方烷”(如圖1)與氯氣發(fā)生取代反應,生成的二氯代物共有
 
種;
(3)甲苯的二氯取代物共有
 
種;
(4)“金剛烷”(如圖2),它可看作是由四個等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型.
請判斷:
①一溴代物有
 
種;
②由氯原子取代金剛烷亞甲基(-CH2-)中氫原子所形的二氯取代物共有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

取含MnO2的軟錳礦石27.86g跟足量濃鹽酸反應(雜質(zhì)不參與反應),制得17.75gCl2,求
(1)這種軟錳礦石中MnO2的百分含量.     
(2)求被氧化的HCl的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案