常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,實驗信息如下:

實驗編號

c(HA)/mol·L-1

c(NaOH) /mol·L-1

反應(yīng)后溶液pH

0.1

0.1

pH= 9

c1[

0.2

pH=7

下列判斷不正確的是

A.0.1mol·L-1的HA溶液中由水電離出的c(H+)> 1×10-13mol/L

B.c1一定大于0.2 mol·L-1

C.甲反應(yīng)后的溶液中:HA占含A-微粒總數(shù)的0.01%

D.乙反應(yīng)后的溶液中:c(Na+) < c(HA) + c(A-)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某粗鹽主要成分為氯化鈉,雜質(zhì)為不溶性泥沙和可溶性的MgCl2、CaCl2和Na2SO4.某;瘜W(xué)興趣小組欲探究食鹽的精制過程,以該粗鹽為原料,設(shè)計方案流程如下:

試回答下列問題:

(1)在第①步和第⑤步中都要用到玻璃棒,它們的主要作用分別是   、  

(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的     (填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中的   、  

(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、      (填化學(xué)式)

(4)在第⑨步操作中,選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH,理由是   .寫出第⑥步涉及的兩個化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:    、  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴體的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

                    苯                  溴                  溴苯

密度/g•cm﹣3         0.88                3.10                1.50

沸點/℃             80                  59                  156

水中溶解度          微溶                微溶                微溶

按下列合成步驟回答問題:

(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因為生成了   氣體.繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d的作用是  

(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:

①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;

②濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是  

③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.加入氯化鈣的目的是   ;

(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為,要進一步提純,下列操作中必須的是   ;(填入正確選項前的字母)

A.重結(jié)晶            B.過濾            C.蒸餾            D.萃取

(4)在該實驗中,a的容積最適合的是   .(填入正確選項前的字母)

A.25mL            B.50mL            C.250mL            D.500mL.

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下實驗:①為檢驗RX是碘代烷,將RX與NaOH水溶液混合后再加入AgNO3溶液;②實驗室里用無水乙醇和濃硫酸共熱至140℃制乙烯;③用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣,并用排水法收集氫氣;④在試管中加入2mL 10%的CuSO4溶液,滴入2%的NaOH溶液4~6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5mL,加熱至沸騰;⑤為檢驗淀粉已水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后再加入銀氨溶液,水浴加熱;其中可能失敗的實驗是

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中,有大量氣泡產(chǎn)生,為探究該反應(yīng)原理,該同學(xué)做了以下試驗并觀察到相關(guān)現(xiàn)象,由此得出的結(jié)論不合理的是

選項

實驗及現(xiàn)象

結(jié)論

A

將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍

反應(yīng)中有NH3產(chǎn)生

B

收集產(chǎn)生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色

反應(yīng)中有H2產(chǎn)生

C

收集氣體的同時測得溶液的pH為8.0

弱堿性溶液中Mg也可被氧化

D

將光亮的鎂條放入pH為8.6的NaHCO3溶液中,有氣泡產(chǎn)生

弱堿性溶液中OH-氧化了Mg

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某鐵的“氧化物”樣品,用5 mol/L鹽酸50 mL恰好完全溶解,所得溶液還能吸收標準狀況下0.56 L氯氣,使其中Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+。該樣品可能的化學(xué)式是

A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O7

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附屬中學(xué)高二上二次階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

煙氣(主要污染物SO2、NOx)經(jīng)O3預(yù)處理后用CaSO3水懸浮液吸收,可減少煙氣中SO2、NOx的含量。O3氧化煙氣中SO2、NOx的主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:

NO(g)+O3(g)=NO2(g)+O2(g) △H=-200.9kJ·mol-1

NO(g)+1/2O2(g)=NO2(g) △H=-58.2kJ·mol-1

SO2(g)+O3(g)=SO3(g)+O2(g) △H=-241.6kJ·mol-1

(1)反應(yīng)3NO(g)+O3(g)=3NO2(g)的△H=_______mol·L-1。

(2)室溫下,固定進入反應(yīng)器的NO、SO2的物質(zhì)的量,改變加入O3的物質(zhì)的量,反應(yīng)一段時間后體系中n(NO)、n(NO2)和n(SO2)隨反應(yīng)前n(O3):n(NO)的變化見下圖。

①當(dāng)n(O3):n(NO)>1時,反應(yīng)后NO2的物質(zhì)的量減少,其原因是 。

②增加n(O3),O3氧化SO2的反應(yīng)幾乎不受影響,其可能原因是

(3)當(dāng)用CaSO3水懸浮液吸收經(jīng)O3預(yù)處理的煙氣時,清液(pH約為8)中SO32-將NO2轉(zhuǎn)化為NO2-,其離子方程式為: 。

(4)CaSO3水懸浮液中加入Na2SO4溶液,達到平衡后溶液中c(SO32-)= [用c(SO42-)、Ksp(CaSO3)和Ksp(CaSO4)表示];CaSO3水懸浮液中加入Na2SO4溶液能提高NO2的吸收速率,其主要原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

25 ℃時有關(guān)物質(zhì)的顏色和溶度積(Ksp)如下表:

物質(zhì)

AgCl

AgBr

AgI

Ag2S

顏色

淡黃

Ksp

1.8×10-10

7.7×10-13

1.5×10-16

1.8×10-50

下列敘述中不正確的是

A.向AgCl的白色懸濁液中加入0.1 mol·L-1 KI溶液,有黃色沉淀產(chǎn)生

B.25 ℃,AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同

C.25 ℃時,AgCl、AgBr、AgI、Ag2S飽和水溶液中Ag+的濃度相同

D.在100 mL 1.8×10-6 mol·L-1NaCl溶液中,加入1 mL 1×10-3mol·L-1AgNO3溶液,不能產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某有機物A用質(zhì)譜儀測定如圖①,核磁共振氫譜示意圖如圖②,則A的結(jié)構(gòu)簡式可能為

A.HCOOH B.CH3CHO C.CH3CH2OH D.CH3CH2CH2COOH

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同步練習(xí)冊答案