【題目】根據(jù)下面的海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是

已知:MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)ClHCl氣體等。

A. 過程①的提純是物理過程,過程②通過氧化還原反應可產(chǎn)生2種單質(zhì)

B. 在過程③中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無水MgCl2

C. 在過程④、⑥反應中每氧化0.2 mol Br-需消耗2. 24 L Cl2

D. 過程⑤反應后溶液呈強酸性,生產(chǎn)中需解決其對設備的腐蝕問題

【答案】D

【解析】試題分析:A.由粗鹽得到精鹽,就是要除去粗鹽中的雜質(zhì),除去Mg2+、CO32-、SO42-,分別用NaOH溶液、鹽酸、BaCl2溶液,這些反應都是化學反應,不是物理過程,電解食鹽水生成氫氣和氯氣兩種單質(zhì),A項正確;B.因為MgCl26H2O受熱生成Mg(OH)ClHCl氣體,得不到無水MgCl2,要由MgCl26H2O灼燒制得無水MgCl2,為防止Mg2+發(fā)生水解,應在HCl氣流中進行,B項正確;C.根據(jù) 2Br-+Cl2Br2 +2Cl-可知,每氧化0.2molBr-需消耗0.1molCl2,0.1molCl2在標準狀況下的體積為2.24L,在其他狀況下不一定為2.24L,C項錯誤;D.根據(jù) Br2+SO2 +2H2O2HBr+H2SO4可知,反應后溶液呈酸性,能與金屬容器反應,所以生產(chǎn)中需解決其對設備的腐蝕問題,D項正確,答案選C

1、 海洋資源的綜合利用的原理分析

熟悉工藝流程的過程,清楚各步工藝流程的設計意圖,如由于在海水中鈉、鎂、溴、碘都以化合態(tài)形式存在且含量較低,所以需要先富集再提取,提取過程中需要發(fā)生氧化還原反應獲得它們的單質(zhì)。如海水中的BrI,一般要加入氧化劑氧化使其生成Br2、I2,然后再采用萃取法或蒸餾法提純物質(zhì)。

2、 有關海洋資源的綜合利用的命題熱點與解題策略

1)在這些工藝流程中通常用到結(jié)晶、過濾、萃取和分液等實驗操作,要注意這些操作的使用條件和操作方法的規(guī)范性。

2)在此類題型的解答中通常會涉及主觀題的回答,注意語言表達的規(guī)范、簡潔和書寫的工整。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I .按下圖裝置進行實驗,并回答下列問題:

(1)鋅極為_____極,電極反應式為_____________。

(2)石墨棒C1____極,電極反應式為____________;石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象為___________。

(3)當C2極析出224mL氣體(標準狀態(tài))時,鋅的質(zhì)量減少____g;此時裝置B中OH-的物質(zhì)的量為____mol。

II. (1)電工經(jīng)常說的一句口頭禪:銅接鋁,瞎糊弄”,所以電工操作上規(guī)定不能把銅導線與鋁導線連接在一起使用,說明原因:________________。

(2)請運用原電池原理設計實驗,驗證Cu2+、Fe3+氧化性的強弱。請寫出電極反應式,負極_______,正極___________

(3)并在方框內(nèi)畫出實驗裝置圖,并標出外電路電子流向。

______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】俄國科學家門捷列夫?qū)瘜W的突出貢獻在于(

A. 發(fā)現(xiàn)了氧氣 B. 開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝

C. 制出了元素周期表 D. 提取了治瘧藥物青蒿素

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式與所述事實相符且正確的是

A. 漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-

B. 向鹽酸中滴加氨水:H++OH-=H2O

C. NaAlO2溶液中通入過量CO2Al(OH)3:AlO2-+CO2+2H2O= Al(OH)3↓+HCO3-

D. Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1molI22molH2(g)置于某2L密閉容器中,在定溫度下發(fā)生反應I2(g)+H2(g)2HI(g) △H<0,并達平衡,HI的體積分數(shù)ω(HI)隨時間變化如圖曲線

(1)達平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為 _______H2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為___________。

在此溫度下,該反應的平衡常數(shù)K__________(保留一位小數(shù))。

(2)若改變反應條件下,在甲條件下ω(HI)的變化如圖曲線(I)所示,在乙條件下ω(HI)的變化如圖曲線(III)所示。則甲條件可能是______(填入下列條件的序號。下同),乙條件可能是________。

①恒容條件下,升高溫度

②恒容條件下,降低溫度

③恒溫條件下,縮小反應容器體積

④恒溫條件下,擴大反應容器體積

⑤恒溫恒容條件下,加入適當催化劑

(3)若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2c mol HIa、bc均大于0),發(fā)生反應,達平衡時,HI的體積分數(shù)仍為0.60,則a、b、c的應滿足的關系是_______________ (用含一個ab、c的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】當光速通過下列分散系時,能產(chǎn)生一條光亮通路的是(

A.食鹽水B.氫氧化鐵膠體

C.稀鹽酸D.氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 短周期包含第一、二、三、四周期

B. 元素周期表中有7個主族、7個副族

C. 稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)均為8

D. 第ⅠA族均為金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示常見元素單質(zhì)及化合物相應轉(zhuǎn)化關系,部分反應的產(chǎn)物沒有全部列出。

已知:B是黃綠色氣體、有毒性,C是所有氣體中密度最小的一種,D是一種強堿;X、Y是日常生活中應用最為廣泛的兩種金屬材料,F(xiàn)是一種紅棕色的固體氧化物,常可以用作制備紅色油漆和涂料;Z為氣態(tài)氧化物。

請回答下列問題:

(1)氣體B和X反應的化學方程式___________

(2)反應②屬于四種基本反應類型中的_______反應。

(3)有學生認為B與X反應的產(chǎn)物E不一定是純凈物。他認為產(chǎn)物中可能還有______(填化學式),為驗證其猜想該同學設計了相關實驗,你認為他需要選擇的試劑為____。

A.酸性高錳酸鉀溶液 B.NaOH溶液 C.KSCN溶液 D.稀硫酸

(4)若Z能導致溫室效應,則反應③的離子反應方程式為_______________。

(5)若Z是酸雨形成的罪魁禍首,目前應用最廣泛的工業(yè)處理含Z廢氣的方法是在一定條件下與生石灰作用而使其固定,產(chǎn)物可作建筑材料,反應的化學方程式為______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在生活中應用時,起還原作用的是(  )

A. 明礬作凈水劑 B. SO2作漂白劑

C. 漂粉精作消毒劑 D. 鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

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