A是一種常見的單質(zhì)，B、C為常見的化合物，A、B、C均含有元素X，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。則下列說法中正確的是(　　)

A．X元素可能為鋁

B．反應(yīng)①和②互為可逆反應(yīng)

C．X元素可能是金屬，也可能是非金屬

D．反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)


解析　由圖可知單質(zhì)A可以發(fā)生歧化反應(yīng)，也可以通過歸中反應(yīng)生成，故A有負價，它一定是非金屬單質(zhì)(因金屬元素無負價)，因此A、C項錯誤而D項正確；因反應(yīng)①在堿性條件下進行而②在酸性條件下進行，故反應(yīng)①和②不是可逆反應(yīng)，故B項錯誤。

答案　D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如右圖裝置可用于(　　)

A．用NH4Cl與濃NaOH溶液反應(yīng)制NH3

B．用Cu與濃硝酸反應(yīng)制NO2

C．用Cu與稀硝酸反應(yīng)制NO

D．加熱NaHCO3制CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室需配制一種僅含五種離子（忽略水電離出的離子）的混合溶液，且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為5mol/L，下面四個選項中能達到此目的是（　�。�

　

A．

Na+、K+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣

B．

Fe2+、H+、Br﹣、NO3﹣、Cl﹣

　

C．

Ca2+、K+、OH﹣、Cl﹣、NO3﹣

D．

Al3+、Na+、Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有三種金屬單質(zhì)A、B、C，其中A的焰色反應(yīng)為黃色，B、C是常見金屬．三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標出）．

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A　　；H　　； G　　；乙　　；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)①　　反應(yīng)②　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3，再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華。他們設(shè)計了制備無水FeCl3的實驗方案，裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下：

①檢驗裝置的氣密性；

②通入干燥的Cl2，趕盡裝置中的空氣；

③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成；

④……

⑤體系冷卻后，停止通入Cl2，并用干燥的N2趕盡Cl2，將收集器密封。

請回答下列問題：

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________ ________________________________________________。

(2)第③步加熱后，生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器，少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進入收集器，第④步操作是__________________________。

(3)操作步驟中，為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)________。

(4)裝置B中冷水浴的作用為____________________________ __________________；裝置C的名稱為________；裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后，因失去吸收Cl2的作用而失效，寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑：________________________________________________________________________。

(5)在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑。

Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S，得到單質(zhì)硫；過濾后，再以石墨為電極，在一定條件下電解濾液。

(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________。

(7)電解池中H＋在陰極放電產(chǎn)生H2，陽極的電極反應(yīng)式為________________________________________________________________________。

(8)綜合分析實驗Ⅱ的兩個反應(yīng)，可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點：

①H2S的原子利用率為100%；

②_________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是無機物A～M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出)。其中，I是由第三周期元素組成的單質(zhì)中熔點最高的金屬，K是一種紅棕色氣體。

提示：4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)在周期表中，組成單質(zhì)G的元素位于第________周期________族。

(2)在反應(yīng)⑦中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________。

(3)在②、③、⑥、⑨中既屬于化合反應(yīng)又屬于非氧化還原反應(yīng)的是________(填序號)。

(4)反應(yīng)④的離子方程式是______________________________________ ____________________________。

(5)將化合物D與KNO3、KOH共融，可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4(高鐵酸鉀)，同時還生成KNO2和H2O。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________ ____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)日期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑，以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)

如下圖，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A．既能發(fā)生加聚反應(yīng)，又能發(fā)生酯化反應(yīng)

B．1mol該物質(zhì)完全燃燒，消耗20 mol氧氣   

C．其分子式為C14H20O4

D．既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


焰色反應(yīng)每次實驗都要用試劑洗凈鉑絲，這種試劑是（　 �。�

A．Na2CO3溶液　       B．NaOH溶液     C．硫酸　　　       D．稀鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線（反應(yīng)條件略去）如圖所示，

苯酚            苯氧乙酸                    菠蘿酯

(1)苯氧乙酸含氧官能團的名稱_________。

(2) 下列敘述錯誤的是        

A．步驟（1）產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗

B．步驟（2）產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗

C．苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)

D．苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

（3）反應(yīng)（2）的化學(xué)方程式是                                      （注明反應(yīng)條件）。

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