【題目】T℃時,在一個體積為2L的容器中,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體,反應(yīng)過程中AB、C變化如圖所示。

1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________

2)該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為(保留兩位有效數(shù)字)_______;

3)已知:K300℃)>K350℃),該反應(yīng)是________熱反應(yīng);

404分鐘時,A的平均反應(yīng)速率為____________;

5)到達平衡時B的轉(zhuǎn)化率為____________;

6)恒容條件下,下列措施中能使降低的有__________。

A 充入氦氣 B 使用催化劑

C 再充入2.4mol A1.6mol B D 降低溫度

【答案】2Ag)+BgCg 0.52 0.05mol·L1·min1 25% CD

【解析】

1)根據(jù)圖象知,A、B是反應(yīng)物,C是生成物,平衡時△n(A)=(2.4-1.6)mol=0.8mol、△n(B)=(1.6-1.2)mol=0.4mol、△n(C)=(0.4-0)mol=0.4mol,同一可逆反應(yīng)中、同一時間段內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于其計量數(shù)之比,據(jù)此書寫其方程式;

2)該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)等于生成物濃度計量數(shù)冪之積與反應(yīng)物濃度計量數(shù)冪之積的比;

3)升溫K的減小,說明升高溫度平衡逆向移動;

404分鐘時,C的平均反應(yīng)速率為=;

5)到達平衡時B的轉(zhuǎn)化率= ;

6)恒容條件下,能使減小,可能是A的物質(zhì)的量減小或C的物質(zhì)的量增加;

1)根據(jù)圖象知,A、B是反應(yīng)物,C是生成物,平衡時△n(A)=(2.4-1.6)mol=0.8mol、△n(B)=(1.6-1.2)mol=0.4mol、△n(C)=(0.4-0)mol=0.4mol,同一可逆反應(yīng)中、同一時間段內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于其計量數(shù)之比=0.8mol0.4mol0.4mol=211,則該反應(yīng)方程式為2A(g)+B(g)C(g);

2)平衡時cA= cB=、cC=,該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)=0.52;

3)升溫K減小,說明升高溫度平衡逆向移動,正反應(yīng)放熱;

404分鐘時,C的平均反應(yīng)速率為==0.05mol·L1·min1;

5)到達平衡時B的轉(zhuǎn)化率==25% ;

6A.充入氦氣,反應(yīng)物及生成物濃度不變,則平衡不移動,所以不變,故A錯誤;
B.使用催化劑,能改變反應(yīng)速率縮短反應(yīng)達到平衡的時間,平衡不移動,所以不變,故B錯誤;
C.再充入2.4molA1.6molB,相當(dāng)于增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,所以減小,故C正確;
D.降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則減小,故D正確;選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛。地康法制取氯氣的反應(yīng)為: 。該反應(yīng)分兩步進行,其基本原理如下圖所示:

過程I的反應(yīng)為,

(])該原理中,的作用是_____________

(2)過程II反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為____________

(3)壓強為,地康法中的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線如圖。

①平衡常數(shù)比較:K(a)____________K(b)(">“<"“-").

c點表示投料不變,、壓強為時,地康法中HCl的平衡轉(zhuǎn)化率,則p2_____________p1(“>”“<”“=”),理由是___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者研發(fā)了一種 SUNCAT的系統(tǒng),借助鋰循環(huán)可持續(xù),合成其原理如圖所示。下列說法不正確的是

A. 過程I得到的Li3N的電子式為

B. 過程Ⅱ生成W的反應(yīng)為Li3N+3H2O=3LiOH+NH3

C. 過程Ⅲ涉及的陽極反應(yīng)為4OH--4e-=O2↑+2H2O

D. 過程I、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2-氨基-3-氯苯甲酸(F)是重要的醫(yī)藥中間體,其制備流程圖如下:

回答下列問題:

1分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有_______種,共面原子數(shù)目最多為_______。

2B的名稱為_________。寫出符合下列條件B的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______。

a.苯環(huán)上只有兩個取代基且互為鄰位 b.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)

3)該流程未采用甲苯直接硝化的方法制備B,而是經(jīng)由①②③三步反應(yīng)制取B,其目的是______________。

4)寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________該步反應(yīng)的主要目的是____________。

5)寫出⑧的反應(yīng)試劑和條件:_______________;F中含氧官能團的名稱為__________。

6)在方框中寫出以為主要原料,經(jīng)最少步驟制備含肽鍵聚合物的流程。__________

……目標化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.c(H+)的溶液一定呈中性

B.將水加熱,KW增大,pH不變,仍呈中性

C.向水中加入少量碳酸氫鈉固體,溶液的c(H+) 增大,KW不變

D.0.1mol·L-1醋酸溶液中加水,溶液中水電離產(chǎn)生的c(H+)將減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有機化合物的說法正確的是( )

A.間二甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被取代時,形成的同分異構(gòu)體最多有6

B.將等物質(zhì)的量的混合,在光照條件下充分反應(yīng)可以制得純凈的氯乙烷

C.苯與液溴混合后加入鐵粉,此時苯發(fā)生了加成反應(yīng)

D.食物中的纖維素在人體內(nèi)可以水解生成葡萄糖,為人類活動提供能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣是重要的清潔能源?茖W(xué)家嘗試多種方法制取氫氣。

I.(1)儲氫材料能與水反應(yīng)得到氫氣。請寫出的電子式______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

Ⅱ.甘油和水蒸氣、氧氣經(jīng)催化重整或部分催化氧化可制得氫氣,反應(yīng)主要過程如下:

甘油水蒸氣重整()

H1

甘油部分氧化()

H2=-1206kJmol-1

甘油氧化水蒸汽重整()

H3=-950kJmol-1

(2)反應(yīng)H1=_____ kJmol-1

(3)實際生產(chǎn)中將反應(yīng)設(shè)定在600700℃進行,選擇該溫度范圍的原因是:________________。

(4)反應(yīng)的副產(chǎn)物很多,加入一定量的通入適當(dāng)過量的都能提高氫氣的產(chǎn)率。則加入的原因:___________________;若混合氣體中,比例過高,則產(chǎn)率降低,其原因是:____________________________。

(5)通常將分散在高比表面的載體()上以提高催化效率。分別用三種催化劑的載體進行實驗,持續(xù)通入原料氣一段時間,繪制油轉(zhuǎn)化率與時間的關(guān)系如圖所示。

①結(jié)合上圖分析催化劑具有的優(yōu)點是____________________。

②研究發(fā)現(xiàn)造成催化效率隨時間下降的主要原因是副反應(yīng)產(chǎn)生的大量碳粉(積碳)包裹催化劑,通過加入微量的、可循環(huán)利用的氧化鑭()可有效減少積碳。其反應(yīng)機理包括兩步:

第一步為:

第二步為:___________________________(寫出化學(xué)反應(yīng)方程式)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C、NS 的氧化物常會造成一些環(huán)境問題,科研工作者正在研究用各種化學(xué)方法來消除這些物質(zhì)對環(huán)境的影響。

(1)CO2 的重整用 CO2 H2 為原料可得到 CH4 燃料。

已知: CH4 (g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) H1=+247kJ/mol

CH4 (g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) H2=+205kJ/mol

寫出 CO2 重整的熱化學(xué)方程式:_____。

(2) “亞碳酸鹽法”吸收煙中的 SO2

①將煙氣通入 1.0mol/L Na2SO3 溶液,若此過程中溶液體積不變,則溶液的 pH 不斷_____(減小”“不變增大)。當(dāng)溶液 pH 約為 6 時,吸收 SO2 的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑,此時溶液中 c(SO32-) =0.2mol/L, 則溶液中 c(HSO3-) =_____。

②室溫條件下,將煙氣通入(NH4)2SO3 溶液中,測得溶液 pH 與各組分物質(zhì)的量分數(shù)的變化關(guān)系如圖: b 點時溶液 pH=7,則 n(NH4+)n(HSO3)= ______________

(3)催化氧化法去除 NO。一定條件下,用 NH3 消除 NO 污染,其反應(yīng)原理4NH3+6NO5N2+6H2O。不同溫度條件下,n(NH3):n(NO)的物質(zhì)的量之比分別為 4:1、3:1、1:3 時,得到 NO 脫除率曲線如圖所示:

①曲線 a 中,NO 的起始濃度為6×10-4mg·m-3,從 A 點到 B 點經(jīng)過0.8s,該時間段內(nèi) NO 的脫除速率為_____mg·m-3·s-1

②曲線 b 對應(yīng) NH3 NO 的物質(zhì)的量之比是_____。

(4)間接電化學(xué)法除 NO。其原理如圖所示:寫出陰極的電極反應(yīng)式(陰極室溶液呈酸性)_____。吸收池中除去 NO 的原理_____(用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氧化銅與硫的反應(yīng)并分析反應(yīng)后的固體產(chǎn)物,設(shè)計如下實驗裝置。

(1)如圖連接實驗裝置,并_____

(2)將氧化銅粉末與硫粉按 51 質(zhì)量比混合均勻。

(3)取適量氧化銅與硫粉的混合物裝入大試管中,固定在鐵架臺上,打開_____ 和止水夾 a ______,向長頸漏斗中加入稀鹽酸,一段時間后,將燃著的木條放在止水夾 a 的上端導(dǎo)管口處,觀察到木條熄滅,關(guān)閉活塞 K 和止水夾 a,打開止水夾 b。該實驗步驟的作用是______,石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為___________________。

(4)點燃酒精燈,預(yù)熱大試管,然后對準大試管底部集中加熱,一段時間后,氣球膨脹, 移除酒精燈,反應(yīng)繼續(xù)進行。待反應(yīng)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)氣球沒有變小,打開止水夾 c,觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色后,立即用盛有氫氧化鈉溶液的燒杯替換盛裝酸性高錳酸鉀溶液的燒杯,并打開活塞 K。這樣操作的目的是__________________。

(5)拆下裝置,發(fā)現(xiàn)黑色粉末混有磚紅色粉末。取少量固體產(chǎn)物投入足量氨水中,得到無色溶液、但仍有紅黑色固體未溶解,且該無色溶液在空氣中逐漸變?yōu)樗{色。查閱資料得知溶液顏色變化是因為發(fā)生了以下反應(yīng):4[Cu(NH3)2]+ + O2+8NH3 H2O=4[Cu(NH3)4]2++4OH+6H2O

①經(jīng)分析,固體產(chǎn)物中含有Cu2O。Cu2O 溶于氨水反應(yīng)的離子方程式為______。

②仍有紅色固體未溶解,表明氧化銅與硫除發(fā)生反應(yīng) 4CuO + S2Cu2O+SO2外,還一定發(fā)生了其他反應(yīng),其化學(xué)方程式為_________。

③進一步分析發(fā)現(xiàn) CuO 已完全反應(yīng),不溶于氨水的黑色固體可能是_____(填化學(xué)式)。

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