【題目】下圖中A,B,C分別是三種有機(jī)物分子的表示方法:

請回答下列問題:
①A,B兩種模型分別是有機(jī)物的模型和模型.
②A,B,C三種有機(jī)物中,所有原子均共面的是(填字母序號).
③有機(jī)物C具有的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)是(填字母序號).
a.是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu)
b.有特殊氣味、有毒、易溶于水、密度比水大
c.一定條件下能與液溴發(fā)生取代反應(yīng)
d.能與濃硝酸發(fā)生氧化反應(yīng).

【答案】球棍;比例;BC;c
【解析】解:①根據(jù)圖知,A是球棍模型、B是比例模型,所以答案是:球棍;比例;
②A是甲烷,為正四面體結(jié)構(gòu),B是乙烯,為平面結(jié)構(gòu),C是苯,為平面結(jié)構(gòu),所以所有原子共平面的是BC,故選BC;
③a.苯中不是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu),而是介于單鍵和雙鍵之間的特殊鍵,故錯誤;
b.有特殊氣味、有毒、易溶于有機(jī)溶劑,難溶于水,但密度比水小,故錯誤;
c.在溴化鐵作催化劑條件下,能與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,故正確;
d.能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)或硝化反應(yīng),故錯誤;
故選c.
【考點(diǎn)精析】利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中:① ⑤NaHSO 3溶液
(1)能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的是
(2)能與溴水發(fā)生反應(yīng)的是
(3)能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的前三周期,其中①﹣⑩分別代表相應(yīng)位置的元素.回答下列問題
(1)元素⑥和⑨形成的化合物,其電子式為
(2)元素③的最低價氫化物,其結(jié)構(gòu)式為
(3)元素⑤、⑥、⑦的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,有兩種能相互反應(yīng),則反應(yīng)的離子方程式為
(4)元素⑧和⑨的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的是(填化學(xué)式).
(5)元素④和⑧兩種元素所形成的最低價氫化物,較不易分解的是(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在①HC≡CH ②C2H5Cl,③CH3CH2OH,④CH3COOH,⑤聚乙烯,⑥ 六種物質(zhì)中:
①能與溴水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是;②屬于高分子化合物的是;
③能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是;④能發(fā)生酯化反應(yīng)的是;
⑤能發(fā)生消去反應(yīng)的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72(橙色)+H2O2CrO42(黃色)+2H+ . 用K2Cr2O7溶液進(jìn)行下列實驗:
結(jié)合實驗,下列說法不正確的是( )
A.①中溶液橙色加深,③中溶液變黃
B.②中Cr2O72被C2H5OH還原
C.對比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性強(qiáng)
D.若向④中加入70%H2SO4溶液至過量,溶液變?yōu)槌壬?/span>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素W,X,Y,Z的原子序數(shù)依次增大,W與Y最外層電子數(shù)之和為X的最外層電子數(shù)的2倍,Z最外層電子數(shù)等于最內(nèi)層電子數(shù),X,Y,Z的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,W的單質(zhì)是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。下列說法正確的是( )
A.Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比W的強(qiáng)
B.W的氣態(tài)氫化物比X的穩(wěn)定
C.離子半徑的大小順序:r(W)>r(X)>r(Y)>r(Z)
D.XY2與ZY2中的化學(xué)鍵類型相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空.

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 , 名稱是
(2)①的反應(yīng)類型是 , ②的反應(yīng)類型是
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2 , 他們使用的藥品和裝置如圖所示:

(1)在配制氯化鐵溶液時,需先把氯化鐵晶體溶解在中,再加水稀釋,這樣操作的目的是
(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng).
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式;
②請設(shè)計實驗方案檢驗有Fe2+生成
③該小組同學(xué)向C燒杯反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42 . 該做法(填“合理”或“不合理”),理由是
(3)裝置中能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于混合物的是(
A.硅酸鈉
B.銅
C.氫氧化鐵膠體
D.二氧化碳

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