一定溫度下,某容積為2L的密閉容器內(nèi),某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)在圖上所示的三個時刻中,
 
(填t1、t2或t3)時刻處于平
衡狀態(tài),此時V
 
V(填>、<或=);達到平衡狀態(tài)后,
平均反應(yīng)速率v(N)﹕v(M)=
 

(3)若反應(yīng)容器的容積不變,則“壓強不再改變”
 
(填“能”或“不能”)作為該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù).
(4)已知M、N均為氣體,則下列措施能增大反應(yīng)速率的是
 
(選填字母)
A.升高溫度                 B.降低壓強
C.減小M的濃度              D.將反應(yīng)容器體積縮小
(5)向一個容積為4L的密閉容器中充入7mol SO2和4mol O2,在一定溫度和壓強下,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2?2SO3(g),經(jīng)4s后達到平衡狀態(tài),測得SO2的物質(zhì)的量是3mol,則以O(shè)2表示的反應(yīng)速率為
 
;平衡時SO3的物質(zhì)的量濃度
 
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)由圖可知,N減少,M增加,并利用量的變化來分析;
(2)物質(zhì)的量隨時間的變化而不發(fā)生變化時為平衡狀態(tài),平衡時正逆反應(yīng)速率相等,化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)關(guān)系判斷壓強的、是否對平衡產(chǎn)生影響;
(4)從外界條件對平衡移動的影響分析能增大反應(yīng)速率的措施;
(5)根據(jù)v=
△c
△t
求出v(SO2),再利用速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,計算v(O2);根據(jù)方程式,計算出SO3的物質(zhì)的量,再利用c=
n
V
計算SO3的物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:(1)由圖可知,N減少8-2=6,M增加5-2=3,N為反應(yīng)物,M為生成物,且變化量之比為2:1,即化學(xué)計量數(shù)之比為2:1,反應(yīng)為2N (g)?M (g),
故答案為:2N (g)?M (g);
(2)因物質(zhì)的量隨時間的變化而不發(fā)生變化時為平衡狀態(tài),由圖可知,t3為平衡狀態(tài),且平衡時正逆反應(yīng)速率相等,
由化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則v(N)﹕v(M)=2:1,
故答案為:t3;=;2:1;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N?M,反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)不等,則當反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,壓強不再改變,故答案為:能;
(4)A.升高溫度,反應(yīng)速率增大,故A正確;
B.降低壓強,反應(yīng)物濃度減小,反應(yīng)速率減小,故B錯誤;
C.減小M的濃度,反應(yīng)速率減小,故C錯誤;
D.將反應(yīng)容器體積縮小,反應(yīng)物的濃度增大,則反應(yīng)速率增大,故D正確;
故答案為:AD;
(5)以SO2表示的該反應(yīng)的速率v(SO2)=
(7-3)mol
4L
4s
=0.25mol?L-1?s-1,速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以有:v(O2)=
1
2
v(SO2)=
1
2
×0.25mol?L-1?s-1=0.125mol?L-1?s-1;
參加反應(yīng)的SO2的物質(zhì)的量為7mol-3mol=4mol,根據(jù)方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,生成的SO3的物質(zhì)的量等于參加反應(yīng)的SO2的物質(zhì)的量,平衡時SO3的物質(zhì)的量濃度為c(SO3)=
4mol
4L
=1mol/L.
故答案為:0.125mol?L-1?s-1;1mol/L.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素、化學(xué)平衡的有關(guān)計算,難度不大,O2表示的該反應(yīng)的速率可以用定義法也可以用化學(xué)計量法,化學(xué)計量法比定義法稍簡單,注意對圖象的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,試根據(jù)下列圖象,判斷t2,t3,t4時刻采取的措施是( 。
A、加入NO2、升高溫度、增大壓強
B、加入N2O4、減小壓強、加催化劑
C、加入NO2、降低溫度、減小壓強
D、加入N2O4、降低溫度、加催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁熱反應(yīng)是鋁的一個重要性質(zhì),該性質(zhì)用途十分廣泛,不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉高熔點的金屬如釩、鉻、錳等.

(1)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),取磁性氧化鐵按教材中的實驗裝置(如圖甲)進行鋁熱反應(yīng),現(xiàn)象很壯觀.取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,除了可能混有沒反應(yīng)完的磁性氧化鐵外,還有一個原因是
 

(2)若證明上述所得“鐵塊”中含有金屬鋁,可選擇
 
(填試劑名稱),所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)為克服圖甲的缺陷改用圖乙裝置進行鋁熱反應(yīng).取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液沒有出現(xiàn)血紅色.為測定該實驗所得“鐵塊”的成分,實驗流程如圖所示.

幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示.
Fe2+Fe3+Al3+Mg2+
開始沉淀時的pH7.52.84.29.6
沉淀完全時的pH9.04.0511
①試劑A應(yīng)選擇
 
,試劑B應(yīng)選擇
 
.(填序號)
A.稀鹽酸  B.氧化鐵  C.H2O2溶液  D.氨水  E.MgCO3固體
②已知常溫下Fe(OH)3的Ksp=1.1×10-36,則反應(yīng)Ⅲ后溶液中c(Fe3+)=
 
mol?L-1
③灼燒完全的標志是
 

④若最終紅色粉未M的質(zhì)量為12.0g,則該“鐵塊”的純度是
 
.如果對所得過濾固體直接洗滌、烘干、稱量,計算“鐵塊”的純度,則計算結(jié)果會
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

霧霾天氣嚴重影響人們的生活質(zhì)量,其中氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一.消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法.

(1)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).反應(yīng)原理如圖1所示:
①由圖1可知SCR技術(shù)中的氧化劑為:
 

②圖2是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對應(yīng)的脫氫率,由圖可知最佳的催化劑和相應(yīng)的溫度分別為:
 
、
 

③用Fe做催化劑時,在氨氣足量的情況下,不同
c(NO2)
c(NO)
對應(yīng)的脫氫率如圖3所示,脫氫效果最佳的
c(NO2)
c(NO)
=
 
.已知生成1mol N2反應(yīng)放出的熱量為Q kJ,此時對應(yīng)的脫氫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)利用噴霧干燥法脫硫工藝是除去SO2的常見方法,先將含SO2的廢氣溶于水,再用飽和石灰漿吸收,具體步驟如下:
SO2(g)+H2O(l)?H2SO3(l)?H+(aq)+HSO3-(aq)  I
HSO3-(aq)?H+(aq)+SO32-(aq)Ⅱ
Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq)Ⅲ
Ca2+(aq)+SO32-(aq)?CaSO3(s)Ⅳ
④步驟Ⅱ的平衡常數(shù)K的表達式為
 

⑤該溫度下,吸收液中c(Ca2+)一直保持為0.70mol/L,已知Ksp(CaSO3)=1.4×10-7,則吸收后溶液中的SO32-的濃度.(寫出計算過程,保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各化合物中,屬于同系物的是,屬于同分異構(gòu)體的是
 
(填入編號)
Α、CH3CH2CH2CHO與
Β、
C、
D、
Ε、
F、戊烯和環(huán)戊烷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合物A,含有Al2(SO43、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的變化.

請回答下列問題.
(1)圖中涉及分離溶液與沉淀的方法是
 

(2)B、C、D、3種物質(zhì)的化學(xué)式為:B
 
、C
 
、D
 

(3)沉淀F與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
.沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 
.溶液G與過量稀氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)乙烯和溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
 

(2)苯與濃硫酸和濃硝酸的混合酸水浴加熱下反應(yīng)
 

(3)乙醇燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)乙醇在Cu做催化劑加熱時與氧氣反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.
(1)X的轉(zhuǎn)化率是
 

(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
;
(3)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=
 
;
(4)當反應(yīng)進行到第
 
min時,達到了該反應(yīng)的限度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)元素最高正化合價為+6,其最低負化合價為
 
.某元素R是第二周期與氫形成的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為RH3,其最高價氧化物的化學(xué)式為
 

(2)有 A、B、C三種短周期元素.A+只含有一個質(zhì)子沒有中子;B的正、負化合價絕對值相等,在同族元素中其氫化物最穩(wěn)定;C的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是B的最外層電子數(shù)的3.5倍.試推斷這三種元素分別是:A
 
,B
 
,C
 
.(用元素符號表示)

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