某元素X的最高價氧化物對應(yīng)水化物化學(xué)式為HXO4，則該元素的氫化物化學(xué)式為（　�。�
A、HX
B、H2X
C、XH3
D、XH4
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
專題：
分析：元素的最高正價+|最低負(fù)價|=8，根據(jù)元素的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式確定最高正價，進(jìn)而求得最低負(fù)價，得出氣態(tài)氫化物的化學(xué)式．
解答： 解：元素X的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為HXO4，所以X的最高正價是+7價，所以最低負(fù)價為-1價，X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為HX．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生元素周期律的應(yīng)用知識，注意把握元素最高正價與負(fù)價之間的關(guān)系，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：（A）移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞 （B）用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次  （C）取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm  （D）把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液（E）把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面的刻度 （F）調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數(shù)；  完成以下填空：
（1）正確操作的順序是（用序號字母填寫）
 
．
（2）上述（B）操作的目的是
 
．
（3）上述（A）操作之前，如先用待測液潤洗錐形瓶，則對測定結(jié)果的影響是）
 
．（填偏大、偏小、不變，下同）．
（4）實(shí)驗(yàn)中用左手控制
 
（填儀器及部位），眼睛注視
 
，直至滴定終點(diǎn)．判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 
．
（5）若稱取一定量的KOH固體（含少量NaOH）配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并用來滴定上述鹽酸，則對測定結(jié)果的影響是
 
．
（6）滴定結(jié)束后如仰視觀察滴定管中液面刻度，則對滴定結(jié)果的影響是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大，其中A、C同主族，B、C、D同周期，A原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，B是短周期元素中原子半徑最大的主族元素．試回答下列問題：
（1）A的元素符號
 
；D的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
； C原子的核外電子排布式
 
；
（2）A、B、C三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是（用離子符號表示）
 
．
（3）CA2與D元素的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫等物質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行火柴頭中有關(guān)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）檢驗(yàn)火柴頭中含有硫．將兩根火柴放在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中漏斗下方，用 一根燃著的火柴點(diǎn)燃，慢慢拉動注射器活塞抽氣，讓火柴燃 燒產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，觀察到高錳酸鉀溶液 褪色，燃燒產(chǎn)生的氣體中一定含有SO2．
①寫出高錳酸鉀溶液褪色為Mn2+的離子方程式：
 

②
 
（填“能”或“不能”）用紫色石蕊試液替代試管中的酸性高錳酸鉀溶液來檢驗(yàn)二氧化硫的存在．簡述理由
 
．
（2）測定火柴頭中KClO3的含量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：刮取火柴頭，小心研碎，稱得質(zhì)量為2.450g；
第二步：用適量蒸餾水充分浸泡后
 
（填一種分離方法）、洗滌殘?jiān)?br />第三步：往裝有濾液和洗滌液的燒杯中加入過量NaNO2溶液、AgNO3溶液和稀硝酸，攪拌，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌沉淀；
第四步：干燥沉淀物，稱得其質(zhì)量為1.435g．
①實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是：KClO3+3NaNO2+AgNO3=AgCl↓+3NaNO3+KNO3其中，NaNO2是
 
（填“氧化劑”或“還原劑”）；反應(yīng)中AgNO3、NaNO2均需要過量的原因是：
 
．
②實(shí)驗(yàn)測得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
③如果第三步中，未洗滌AgCl沉淀，測得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

目前人類已發(fā)現(xiàn)的有機(jī)物大約有三千萬種，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、碳原子間能以單鍵、雙鍵或三鍵等多種方式結(jié)合
B、多個碳原子可以形成長短不一的碳鏈，碳鏈也可以含有支鏈
C、每個碳原子都能與氫原子形成四個共價鍵
D、多個碳原子間可以形成碳鏈、碳環(huán)，碳鏈或碳環(huán)也能相互結(jié)合

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有：a．CH4   b．NH3   c．H2O   d．HF  e．NH4+ f．H3O+  g．BH4-  h．NH2-  i．OH-等微粒，試回答下列問題：
（1）屬于非極性分子的有
 
（填字母，下同）
（2）呈正四面體形的微粒有
 
，呈三角錐形的有
 
，呈V形的有
 
．
（3）含有配位鍵的有
 
．
（4）互為等電子體的有
 
、
 
、
 
、
 
．
（5）沸點(diǎn)最高的物質(zhì)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是“MnO2對H2O2分解反應(yīng)速率影響研究”的流程示意圖．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)時先加H2O2后加MnO2有利于增大固液接觸面
B、為使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，H2O2不宜從圖Ⅱ漏斗處加入
C、Ⅱ、Ⅲ處均可觀察到迅速產(chǎn)生大量氣泡，余燼復(fù)燃
D、上述流程中不宜先加入MnO2再插入帶余燼的木條

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于反應(yīng)A（g）+3B（g）?2C（g），下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應(yīng)速率，其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是（　　）
A、v（A）=0.01 mol/（L?s）
B、v（B）=0.02 mol/（L?s）
C、v（B）=0.60mol/（L?min）
D、v（C）=1.0mol/（L?min）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

咖啡酸具有止血功效，存在于多種中藥中，其結(jié)構(gòu)簡式為．
（1）寫出咖啡酸中兩種含氧官能團(tuán)的名稱：
 
；
（2）蜂膠的分子式為C17H16O4，在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇A，則醇A的分子式為
 
．
（3）已知醇A含有苯環(huán)，且分子結(jié)構(gòu)中無甲基，寫出醇A在一定條件下與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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同步練習(xí)冊答案