向mg鎂和鋁的混合物重加入適量的稀硫酸,恰好完全反應生成標準狀況下的氣體bL.向反應后的溶液中加入cmol/L氫氧化鉀溶液VmL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質(zhì)量為ng.再將得到的沉淀灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得到固體pg.則下列關系不正確的是( 。
A、c=
1000b
11.2V
B、p=m+
Vc
125
C、n=m+17Vc
D、
5
3
m<p<
17
9
m
考點:有關混合物反應的計算
專題:計算題
分析:反應化學方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;MgSO4+2KOH=Mg(OH)2↓+K2SO4;Al2(SO43+6KOH=2Al(OH)3↓+3K2SO4;Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O;2Al(OH)3
  △  
.
 
Al2O3+3H2O;
A.根據(jù)n=
V
Vm
計算氫氣的物質(zhì)的量,根據(jù)電荷守恒,氫氧化鎂、氫氧化鋁沉淀中含有n(OH-)等于金屬提供的電子的物質(zhì)的量,等于生成氫氣的獲得的電子的物質(zhì)的量,據(jù)此計算氫氧根離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=
n
V
計算氫氧化鉀的物質(zhì)的量濃度;
B.由Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O,2Al(OH)3
  △  
.
 
Al2O3+3H2O可知,沉淀灼燒生成氧化鎂與氧化鋁,二者質(zhì)量等于金屬質(zhì)量與氧原子的質(zhì)量之和,由方程式可知氧原子的物質(zhì)的量等于氫氧根離子物質(zhì)的量的一半,據(jù)此計算;
C.沉淀為氫氧化鎂、氫氧化鋁,其質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量與含有的氫氧根離子的質(zhì)量之和,根據(jù)n=cVM計算氫氧根離子的質(zhì)量;
D.按照極值方法計算,若mg全是鎂,計算生成得到的氧化鎂質(zhì)量,若mg全是鋁,計算得到的氧化鋁的質(zhì)量,實際固體的質(zhì)量介于二者之間.
解答: 解:A.根據(jù)電荷守恒,氫氧化鎂、氫氧化鋁沉淀中含有n(OH-),等于金屬提供的電子的物質(zhì)的量,等于生成氫氣的獲得的電子的物質(zhì)的量,故生成的氫氣的物質(zhì)的量等于參加反應的堿的物質(zhì)的量的一半,故
bL
22.4L/mol
×2=cmol/L×V×10-3L,整理得c=
1000b
11.2V
,故A正確;
B.選項中p為生成的氧化物的質(zhì)量,由Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O,2Al(OH)3
  △  
.
 
Al2O3+3H2O可知,氧化物的質(zhì)量等于金屬質(zhì)量與氧原子的質(zhì)量之和,由方程式可知氧原子的物質(zhì)的量等于氫氧根離子物質(zhì)的量的一半,故p=m+c×V×10-3×
1
2
×16=m+
cV
125
,故B正確;
C.沉淀為氫氧化鎂、氫氧化鋁,其質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量與含有的氫氧根離子的質(zhì)量之和,故n=m+c×V×10-3×17=m+
17Vc
1000
,故C錯誤;
D.得到的氧化物為氧化鎂,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為P=
m
24
×40=
5m
3
,若mg全是鋁,得到的氧化物為氧化鋁,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為p=
m
27
×
1
2
×102=
17m
9
,質(zhì)量介于二者之間,故D正確;
故選C.
點評:本題綜合考查鎂鋁元素單質(zhì)及化合物的性質(zhì)、混合物的有關計算,注意利用方程式與電子轉(zhuǎn)移守恒尋找關系解答,題目計算量較大,且為無數(shù)據(jù)計算,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)常溫下,0.05mol/L硫酸溶液中,c(H+ )=
 
mol/L,pH值為
 
,水電離的c(H+ )=
 
mol/L
(2)已知下列物質(zhì)在20℃下的Ksp如下:
化學式AgClAgBrAgI
顏  色白色淺黃色黃色
Ksp2.0×10-105.4×10-138.3×10-17
①20℃時,上述三種銀鹽的飽和溶液中,Ag+物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是:
 

②向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當兩種沉淀共存時,
c(Br-)
c(Cl-)
=
 

(3)物質(zhì)的量濃度相同的①氨水、②氯化銨、③碳酸氫銨、④硫酸氫銨、⑤硫酸銨5種溶液中,c(NH
 
+
4
)的大小順序是
 
 (填序號).
(4)濃度均為0.1mol/L的8種溶液  ①HNO3    ②H2SO4   ③CH3COOH   ④Ba(OH)2   ⑤NaOH  ⑥CH3COONa  ⑦KCl  ⑧NH4Cl,溶液PH由大到小的順序是
 
(填寫編號)
(5)將AlCl3溶于水后,經(jīng)加熱蒸發(fā)、蒸干,灼燒,最后所得白色固體的主要成分是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)圖示填出對應的操作名稱:

(2)實驗室用固體燒堿配制480mL0.10mol/L的NaOH溶液:填空并排列出正確的操作順序
 
(用字母表示,每個字母只能用一次);
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入
 
,振蕩
B、用天平準確稱取
 
NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿
 
注入中
 

D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用
 
加蒸餾水,使溶液
 

F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻度處
 

(3)某學生實際配制得到NaOH溶液的濃度為0.090mol/L,原因可能是
 

A.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
B.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
C.膠頭滴管加水定容俯視刻度
D.加蒸餾水時不慎超過了刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

核黃素又稱為維生素B2,可促進發(fā)育和細胞再生,有利于增進視力,減輕眼睛疲勞.核黃素分子的結(jié)構如圖所示:已知:
有關核黃素的下列說法中,不正確的是( 。
A、該化合物的分子式為C17H22N4O6
B、酸性條件下加熱水解,有CO2生成
C、該分子中有3個手性碳原子(與4個不同基團連接的碳原子叫手性碳原子)
D、能發(fā)生酯化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組設計用含氯的有機物A合成棉織物免燙抗皺整理劑M的路線如下(部分反應試劑和條件未注明):

已知:①E的分子式為C5H8O4,能發(fā)生水解反應,核磁共振氫譜顯示E分子內(nèi)有2種不同環(huán)境的氫原子,其個數(shù)比為3:1.
(R、R′、R″代表相同或不相同的烴基).
(1)A分子中的含氧官能團的名稱是
 

(2)D→E反應的化學方程式是
 

(3)A→B反應所需的試劑是
 

(4)已知1mol E 與2mol J 反應生成1mol M,則M的結(jié)構簡式是
 

(5)E的同分異構體有下列性質(zhì):①能與NaHCO3反應生成CO2;②能發(fā)生水解反應,且水解產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應,則該同分異構體共有
 
種,其中任意一種的結(jié)構簡式是
 

(6)J 可合成高分子化合物,該高分子化合物結(jié)構簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

合成有機玻璃的反應方程式如圖:
催化劑

化學反應類型為
 
反應(填“加成聚合”或“縮合聚合”),其中單體是
 
,高分子化合物的鏈節(jié)為
 
,n值成為
 
,有機玻璃屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

微量元素是指含量在人體總重量的0.01%以下的元素,這些元素對人體的正常發(fā)育和健康起著主要作用,下列各組元素全部是微量元素的是( 。
A、Na、K、Cl、S、O
B、N、H、O、P、C
C、F、I、Fe、Zn、Cu
D、Ge、Se、Cu、Mg、C

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表),下列有關敘述中正確的是(  )
溶液氨水氫氧化鈉溶液醋酸鹽酸
pH111133
A、在①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,①的pH減小,②的pH不變
B、溫度下降10℃,四種溶液的pH均不變
C、分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH:①>②>③>④
D、將①、④兩種溶液等體積混合,所得溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液的導電能力如圖所示.請完成下列問題:
(1)“O”點為什么不導電?
 
.a(chǎn)、b、c三點中醋酸的電離程度最大的點是
 
點.
(2)a、b、c三點pH由大到小的順序為
 

(3)25℃時,在0.5L 0.2mol?L-1的CH3COOH溶液中,有0.01mol的CH3COOH電離成離子.該溫度下CH3COOH的電離平衡常數(shù)
 

(4)已知250C時幾種物質(zhì)的電離度(溶液濃度均為0.1mol/L)如下表(已知硫酸的第一步電離是完全的):
則 0.1mol/L上述幾種溶液中C(H+)由大到小的順序是
 
(填序號).
①H2SO4溶液

HSO4-?H++SO42-
②NaHSO4溶液

HSO4-?H++SO42-
③醋酸溶液

CH3COOH?H++CH3COO-
④鹽酸
HCl=H++Cl-
      10%29%1.33%100%

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