【題目】一定條件下存在反應(yīng)：2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)，Δ H＜0。現(xiàn)有三個(gè)體積相同的密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，按如如圖所示投料，并在400℃條件下開始反應(yīng)。達(dá)到平衡時(shí)，下列說法正確的是

A. 容器I、III中平衡常數(shù)相同

B. 容器II、III中正反應(yīng)速率相同

C. 容器II、III中的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，SO3的體積分?jǐn)?shù)：II>III

D. 容器I中SO2的轉(zhuǎn)化率與容器II中SO3的轉(zhuǎn)化率之和小于1

【答案】CD

【解析】

A、容器Ⅰ是絕熱容器，反應(yīng)過程中溫度升高，III是恒溫容器，容器Ⅰ、Ⅲ中溫度不同，所以平衡常數(shù)不相同，故A錯(cuò)誤；
B、容器Ⅱ是恒容容器，反應(yīng)過程中壓強(qiáng)增大，容器Ⅲ是恒壓容器，反應(yīng)過程中壓強(qiáng)小于容器Ⅱ，兩容器的投料相同，所以容器Ⅱ、Ⅲ中正反應(yīng)速率不相同，故B錯(cuò)誤；
C、容器Ⅱ是恒溫恒容，Ⅲ是恒溫恒壓，兩容器中的投料相同，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，容器Ⅱ中壓強(qiáng)大于容器Ⅲ，平衡正向進(jìn)行，三氧化硫含量增大，SO3的體積分?jǐn)?shù)：Ⅱ＞Ⅲ，故C正確；
D、若容器Ⅱ恒溫恒容，容器Ⅰ也是恒溫恒容時(shí)，兩容器的投料相當(dāng)，達(dá)到相同平衡狀態(tài)，二氧化硫轉(zhuǎn)化率和三氧化硫轉(zhuǎn)化率之和為1，但實(shí)際容器Ⅰ是絕熱恒容，隨反應(yīng)進(jìn)行溫度升高，相當(dāng)于在容器Ⅰ的平衡狀態(tài)的基礎(chǔ)上升高溫度，平衡逆向進(jìn)行，二氧化硫轉(zhuǎn)化率減小，因此容器Ⅰ中SO2的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中SO3的轉(zhuǎn)化率之和小于1，故D正確；
故選CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿性鋅錳電池的反應(yīng)方程式為 2MnO2＋Zn＋2H2O===2MnOOH＋Zn(OH)2，其構(gòu)造如圖所示。有關(guān)說法不正確的是(　　)

A.負(fù)極反應(yīng)式：Zn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2

B.放電時(shí)正極MnO2得到電子，發(fā)生氧化反應(yīng)

C.該電池使用一段時(shí)間后，電解液pH增大

D.放電時(shí)，鋅粉失去的電子，從負(fù)極通過外電路流向正極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列各組微�；蛭镔|(zhì)：

A．O2和O3

B. 和

C．CH3CH2CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH3

D．

E．CH3CH2CH2CH3和

(1)________組兩種微粒互為同位素。

(2)________組兩種物質(zhì)互為同素異形體。

(3)________組兩種物質(zhì)屬于同系物。

(4)________組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體。

(5)________組兩物質(zhì)是同一物質(zhì)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示下列描述正確的是

A. 反應(yīng)開始到10s，用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol/(Ls)

B. 反應(yīng)開始到10s，X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79 mol/L

C. 反應(yīng)開始到10s，Y的轉(zhuǎn)化率為79.0 %

D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X＋YZ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物之一，是哺乳動(dòng)物和某些魚類體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝分解的主要含氮終產(chǎn)物。

(1)尿素[(NH2)2CO]是含氮量最高的固體氮肥，其理論含氮量為________%（保留 1 位小數(shù)），尿素中 N 的化合價(jià)為________.

(2)二氧化碳、氨在高溫、高壓下合成氨基甲酸銨，氨基甲酸銨再發(fā)生分解反應(yīng)可得到尿素。寫出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

(3)可用酸性(NH2)2CO 水溶液吸收氮氧化物 NOx。吸收過程中存在 HNO2 與(NH2)2CO 生成 N2 和CO2 的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________ 當(dāng)生成 1 mol N2 時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 __________ .

(4)也可用水吸收氮氧化物 NOx，已知 NO2 溶于水的相關(guān)熱化學(xué)方程式如下：

2NO2（g）+H2O（l）HNO3（aq）+HNO2（aq） △H=116.1 kJ·mol1

3NO2（g）+H2O（l）2HNO3（aq）+NO（g） △H=136.2kJ·mol1。

則用稀硝酸吸收NO的反應(yīng)HNO3（aq）+2NO（g）+H2O（l）=3HNO2（aq）△H=___kJ·mol1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaOH溶液可用于多種氣體的處理．

（1）CO2是溫室氣體，可用NaOH溶液吸收得到Na2CO3或NaHCO3．

①Na2CO3俗稱純堿，因CO32﹣水解而使其水溶液呈堿性，可用于除油污，寫出CO32﹣水解的離子方程式_______________________。

②泡沫滅火器中通常裝有NaHCO3溶液和Al2（SO4）3溶液，請(qǐng)寫出這兩種溶液混合時(shí)的離子反應(yīng)方程式_______________________。

（2）金屬與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO2可用NaOH溶液吸收，反應(yīng)方程式為：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2molNaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A，溶液B為0．lmolL﹣1CH3COONa溶液，則兩份溶液中

c（NO3﹣）、c（NO2﹣）和c（CH3COO﹣）由大到小的順序?yàn)?/span>_____（已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10﹣4molL﹣1，CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10﹣5molL﹣1）。可使溶液A和溶液B的 pH相等的方法是___。

A 向溶液A中加適量NaOH B 向溶液A中加適量水

C 向溶液B中加適量NaOH D 向溶液B中加適量水

（3）煙氣中的SO2會(huì)引起酸雨，可利用氫氧化鈉溶液吸收。吸收SO2的過裎中，溶液中H2SO3、HSO3﹣、SO32﹣三者所占物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)（a）隨pH變化的關(guān)系如圖所示：

①圖中pH=7時(shí)，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是______。

A．c（Na+）＞2c（SO32-）＞c（HSO3-）

B．c（Na+）=c（SO32﹣） +c（HSO3﹣）+c（H2SO3）

C．c（OH﹣）=c（H+）+c（H2SO3）+c（HSO3﹣）

D．c（Na+）＞c（HSO3﹣）＞c（SO32﹣）＞ c（H+）=c（OH﹣）

②利用如圖中數(shù)據(jù)，求H2SO3H++ HSO3﹣的平衡常數(shù)的數(shù)值_____（保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物由碳、氫、氧三種元素組成，其紅外光譜圖有C—H鍵、H—O鍵、C—O鍵的振動(dòng)吸收，該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量是60，則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是

A. CH3CH2CH2OHB. C. CH3CH2OCH3D. CH3CH2CHO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可以用乙醇和濃硫酸在170℃時(shí)制乙烯，化學(xué)反應(yīng)原理為CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。由于濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，故該反應(yīng)的副產(chǎn)物有二氧化硫和二氧化碳等。某同學(xué)根據(jù)上述信息和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)(每種裝置都有若干個(gè))：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）驗(yàn)證乙醇與濃硫酸混合反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化硫和二氧化碳。

①選擇必要裝置并進(jìn)行連接：a→_____(填接口序號(hào))。

②確定混合氣體中有二氧化碳存在的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是______。

（2）選擇裝置制備1，2—二溴乙烷。

①該同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中裝置連接順序?yàn)?/span>A→E→D。此方案是否合理?_____(填“合理”或“不合理”)；若不合理，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)方案或方法_____。

②分離出1，2—二溴乙烷的操作中使用的玻璃儀器為_____。

③有同學(xué)建議在A、E之間增加G裝置，其作用是____，a與G裝置接口___(填“1”或“m”)連接。

（3）閱讀資料知“酸性高錳酸鉀溶液能氧化乙烯生成二氧化碳”。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證資料的真實(shí)性。

①裝置連接順序?yàn)?/span>A→_____。

②能證明上述資料真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（4）為了探究乙烯與溴水的反應(yīng)是取代反應(yīng)還是加成反應(yīng)，該同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①測(cè)定D裝置中溴水的pH；②將純凈的乙烯通入D裝置至溶液褪色；③____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，將1.0Lcmol/LCH3COOH溶液與0.1molNaOH固體混合，使之充分反應(yīng)。然后向該混合溶液中加入CH3COOH 或CH3COONa固體(忽略體積和溫度變化)，引起溶液pH的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該溫度下，醋酸的電離平衡常數(shù)Ka=

B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的混合溶液中c(CH3COOH)>c(Na+)>c(OH-)

C. 水的電離程度:c>b>a

D. 當(dāng)混合溶液呈中性時(shí)，c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-)

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同步練習(xí)冊(cè)答案