下列說(shuō)法正確的是

A．乙酸乙酯和纖維素乙酸酯均可水解生成乙醇

B．溴乙烷、苯酚一定條件下都能與NaOH水溶液發(fā)生反應(yīng)

C．苯、乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色

D．葡萄糖和蔗糖溶液都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二甲醚（CH3OCH3）和甲醇（CH3OH）都是高效清潔能源。工業(yè)上利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成甲醇和二甲醚�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)制備二甲醚最后一步反應(yīng)由Al2O3催化甲醇脫水合成，反應(yīng)方程式為                                   。

    (2)已知：CO(g)+2H2(g)=CH3OH (g)   △H= —90.1kJ·mol-1

            CO(g)的燃燒熱是282.8 kJ·mol-1；H2的燃燒熱是285.8 kJ·mol-1

寫(xiě)出表示CH3OH (g) 燃燒熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式                                 。

（3）二甲醚直接燃料電池比甲醇直接燃料電池更高效，等質(zhì)量的二甲醚和甲醇完全放電轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量之比是           。用二甲醚直接燃料電池電解足量飽和食鹽水，當(dāng)消耗9.2g二甲醚時(shí)理論上陰極產(chǎn)生的氣體的體積為         L。（標(biāo)況下）

（4）在合成中伴有水煤氣交換反應(yīng)：CO(g)+H2O(g)  CO2(g)+H2(g)，等物質(zhì)的量的CO(g)和H2O(g)加入密閉容器中反應(yīng)，平衡時(shí)測(cè)得結(jié)果如下表。

溫度

260℃

     280℃

295℃

   310℃

CO轉(zhuǎn)化率

    89%

     80%

    75%

    60%

①請(qǐng)解釋CO轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的關(guān)系                                         。

②列式計(jì)算280℃時(shí)平衡常數(shù)                           。

③若平衡體系中，測(cè)得H2的壓強(qiáng)占總壓的30%，要使體系中CO轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%，應(yīng)該使溫度              （填“升高”、“降低”、“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       將a g二氧化錳粉末加入c L b mol·L－1的濃鹽酸中加熱完全溶解，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子d個(gè)，設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是                                                 (　　)

A．可以收集到氯氣 L

B．反應(yīng)后溶液中的Cl－數(shù)目為

C．NA可表示為

D．反應(yīng)后溶液中的H＋數(shù)目為bc－2d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．圖1驗(yàn)證苯中是否有碳碳雙鍵

B．圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CCl4混合液

C．圖3所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化

D．圖4所示裝置可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性，SO2具有漂白性、還原性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


只含C、H兩種元素的有機(jī)物X、Y，若X中含C質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%，Y中含C質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%，則X、Y的分子式可能是                                        

    A．CH4、C2H4       B．CH4、C2H6       C．C2H4、C2H6       D．CH4、C3H6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


短周期主族元素W、X、Y、Z位于同一周期，且原子序數(shù)依次增大。W、X是金屬元素，Y、Z是非金屬元素，W、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以相互反應(yīng)，Y的最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的2倍。下列說(shuō)法正確的是

A．W2Y溶液顯中性

B．W與Z形成的化合物中不含有離子鍵

C．1mol元素Z的單質(zhì)與足量的W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移1mol電子

D．W、X的單質(zhì)通常是電解其氧化物得到

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．油脂在一定條件能發(fā)生水解反應(yīng),屬于高分子

B．蛋白質(zhì)都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物，分子中都含有C、H、O、N四種元素

C．棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O

D．“蠟燭成灰淚始干”中的“淚”主要是有機(jī)烯烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯，進(jìn)而制取1,2－二溴乙烷。

（1）用下列儀器（短接口或橡皮管均已略去）完成該實(shí)驗(yàn)，若氣體流向?yàn)閺淖蟮接�，則正確的連接順序是：

B經(jīng)A（1）插入A中，D接A（2）；A（3）接______接______接______接______。

（2）溫度計(jì)水銀球的正確位置是_______________________________。

（3）D與分液漏斗相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是________________________________。

（4）E裝置燒杯中的冷水和反應(yīng)管內(nèi)液溴上的水層作用均是________________，

（5）若要準(zhǔn)確測(cè)定乙烯的產(chǎn)量，下列方案可行的是_____________________。

方案I：將E及其后面的裝置拆除后，連接圖18—1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)其實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量，由此得到乙烯產(chǎn)量。

方案II：將E及其后面的裝置拆除后，連接圖18—2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得乙烯的體積，由此算得乙烯產(chǎn)量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置，D為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)：                                  8NH3+3Cl2==6NH4Cl+N2

  請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           

(2)洗氣瓶B的作用是             。C、E都是干燥裝置，其中E中干燥管內(nèi)所裝的試劑是                           

(3)反應(yīng)開(kāi)始后裝置D中出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，活動(dòng)小組擬繼續(xù)通過(guò)實(shí)驗(yàn)鑒定該固體的成分。請(qǐng)你協(xié)助他們完成該實(shí)驗(yàn)探究。

步驟①：取固體樣品加少量水溶解，分裝于兩支試管中。向其中一支試管中加入濃NaOH溶液，加熱，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口附近，紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明該固體中一定含有的陽(yáng)離子是             

步驟②：                         

(4)從綠色化學(xué)的角度考慮該裝置中有一明顯不合理之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)的意見(jiàn)。

                                   

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