1mol與足量的NaOH溶液充分反應(yīng)，消耗的NaOH的物質(zhì)的量最多為（　�。�
A、6 mol
B、5 mol
C、4 mol
D、3 mol
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：
分析：有機(jī)物中含2個(gè)COOC-、1個(gè)-Br，均能與NaOH溶液反應(yīng)，且水解可生成HBr、羧基和酚羥基，以此來解答．
解答： 解：有機(jī)物水解可生成HBr，有機(jī)物中共含有3個(gè)酚羥基，2個(gè)羧基，則1mol與足量的NaOH溶液充分反應(yīng)，消耗的NaOH的物質(zhì)的量最多為6mol．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，注意把握結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)、性質(zhì)的關(guān)系，熟悉苯酚的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨．為測(cè)定該氮肥的含氮量，一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品，研磨使其混合均勻，備用．已知：
氫氧化鈉少量時(shí)  2NH4HSO4 +2NaOH═（NH4）2SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過量時(shí)  NH4HSO4 +2NaOH═Na2SO4 +NH3↑+2H2O
（1）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
稱取不同質(zhì)量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液相混合，完全溶解后，加熱充分反應(yīng)（此溫度下銨鹽不分解），并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收，測(cè)得氨氣的質(zhì)量．部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

氫氧化鈉溶液體積/mL
 
40.00mL
 

樣品質(zhì)量/g
7.750
15.50
23.25

氨氣質(zhì)量/g
1.870
1.870
1.700
請(qǐng)計(jì)算（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）：
①樣品中的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
%．
②所用氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
③若樣品質(zhì)量為31.00g，則生成氨氣的質(zhì)量為
 
 g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法或做法正確的是（　�。�
A、CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀，所以硅酸的酸性小于碳酸
B、金屬鈉著火燃燒時(shí)，用水滅火
C、鋁比鐵活潑，所以鋁比鐵更容易被腐蝕
D、酸雨是pH大于5.6的雨水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用某些有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)換可以貯存太陽(yáng)能，如原降冰片二烯（NBD）經(jīng)過太陽(yáng)光照轉(zhuǎn)化成為四環(huán)烷（Q）的反應(yīng)為：
光照
暗處
；△H=+88.62kJ?mol-1以下敘述不正確的是（　�。�
A、Q的一氯代物只有3種
B、NBD和Q互為同分異構(gòu)體
C、NBD的能量比Q的能量低
D、NBD不能使酸性KMnO4溶液褪色而Q能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物（A）的分子式為C8H14，經(jīng)催化加氫得（B）C8H18，（A）經(jīng)臭氧化后現(xiàn)用Zn/H2O處理得兩分子的HCHO和一分子，試推測(cè)（A）和（B）的結(jié)構(gòu)式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)A（g）+3B（g）?2C（g）來說，下列反應(yīng)速率中最快的是（　　）
A、v（A）=0.3mol/（L?min）
B、v（B）=0.6mol/（L?min）
C、v（C）=0.5mol/（L?min）
D、v（A）=0.01mol/（L?s）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1mol丙烷在光照條件下與氯氣反應(yīng)，如果丙烷中的H原子完全被取代，則需要多少mol的氯氣（　�。�
A、4molB、6mol
C、7molD、8mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

100mL 6mol/L H2S04與過量鋅粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應(yīng)物中加入適量的（　�。�
A、碳酸鈉固體
B、碳酸鈉溶液
C、硫酸鉀溶液
D、硫酸銨固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案