第21屆聯(lián)合國氣候大會于2015年11月30日在巴黎召開,會議的主題是減少溫室氣體排放量。

Ⅰ.CO2 加氫合成甲醇是合理利用 CO2 的有效途徑。由 CO2 制備甲醇過程可能涉及反應(yīng)如下:

反應(yīng)①:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)△H1=﹣49.58kJ•mol﹣1

反應(yīng)②:CO2(g)+H2(g) CO (g)+H2O(g)△H2

反應(yīng)③:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)△H3=﹣90.77kJ•mol﹣1,回答下列問題:

(1)反應(yīng)②的△H2= ,反應(yīng) ① 自發(fā)進(jìn)行條件是 (填“較低溫”、“較高溫”或“任何溫度”)。

(2)某溫度下,在體積為2 L的恒容密閉容器中,按如下方式加入反應(yīng)物,僅發(fā)生反應(yīng)①。一段時(shí)間后達(dá)到平衡。

容器

反應(yīng)物投入量

2mol CO2、6mol H2

a mol CO2、b mol H2

c mol CH3OH(g)、c mol H2O(g)

測得甲中CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

①前3min內(nèi),平均反應(yīng)速率v(H2)= mol·L-1·min-1。此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為

(結(jié)果保留兩位小數(shù)) 。

②下列措施中,既能使反應(yīng)速率加快,又能使n(CH3OH)/n(CO2)增大是 。

A.升高溫度 B.充入惰性氣體

C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol H2

E.再充入1 mol CO2 F.加入催化劑

③反應(yīng)達(dá)到平衡后,若向反應(yīng)體系再加入CO2(g)、H2(g) 、CH3OH(g)、H2O(g)各1mol,化學(xué)平衡

(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。

④要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍為 。

Ⅱ.工業(yè)上可用CO2與NH3合成制尿素的原料氨基甲酸銨(H2NCOONH4)。氨基甲酸銨極易發(fā)生:H2NCOONH4+2H2O NH4HCO3+NH3·H2O,該反應(yīng)酸性條件下更徹底。25℃,向l L 0.1 mol·L-1的鹽酸中逐漸加入氨基甲酸銨粉末至溶液呈中性(忽略溶液體積變化),共用去0.052 mol氨基甲酸銨。若此時(shí)溶液中幾乎不含碳元素,則該溶液中 c(NH4+)=____________,NH4+水解常數(shù)Kh=________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省、永年二中高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A.沸點(diǎn):NH3>PH3>AsH3

B.熔點(diǎn):SiO2>NaCl>CH4

C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4

D.堿性:NaOH>Mg(OH) 2>Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽黃山屯溪一中高二下期中文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于食品添加劑的說法不正確的是

A.亞硝酸鈉可以致癌

B.我們應(yīng)該禁止使用防腐劑

C.苯甲酸鈉可用作防腐劑

D.絕大多數(shù)食品添加劑在過量使用時(shí)對人體有害的

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三第三次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某種鋰離子電池的正極材料是將含有鈷酸鋰(LiCoO2)的正極粉均勻涂覆在鋁箔上制成的,可以再生利用。某校研究小組嘗試回收廢舊正極材料中的鈷。

(1)25℃時(shí),用圖1所示裝置進(jìn)行電解,有一定量的鈷以Co2+的形式從正極粉中浸出,且兩極均有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后正極粉與鋁箔剝離。

①陰極的電極反應(yīng)式為:LiCoO2+4H++e-=Li++Co2++2H2O、 。

陽極的電極反應(yīng)式為 。

②該研究小組發(fā)現(xiàn)硫酸濃度對鈷的浸出率有較大影響,一定條件下,測得其變化曲線如圖2所示。當(dāng)c(H2SO4)>0.4mol/L時(shí),鈷的浸出率下降,其原因可能為

(2)電解完成后得到含Co2+的浸出液,且有少量正極粉沉積在電解槽底部。用以下步驟繼續(xù)回收鈷。

①寫出“酸浸”過程中正極粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。該步驟一般在80℃以下進(jìn)行,溫度不能太高的原因是

②已知(NH4)2C2O4溶液呈弱酸性,下列關(guān)系中正確的是 (填字母序號)。

A.c(NH4+) > c(C2O42-) > c(H+) > c(OH-)

B.c(H+) + c(NH4+) = c(C2O42-) + c(OH-) + c(HC2O4-)

C.c(NH4+) + c(NH3·H2O) = 2[c(C2O42-) + c(HC2O4-) + c(H2C2O4 )]

(3)已知所用鋰離子電池的正極材料為x g,其中LiCoO2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則回收后得到CoC2O4·2H2O 的質(zhì)量不高于 g。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三第三次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.測定相同溫度下鹽酸和醋酸溶液的pH,可證明鹽酸是強(qiáng)酸、醋酸是弱酸

B.改變溫度能改變?nèi)魏慰赡娣磻?yīng)的平衡狀態(tài)

C.離子反應(yīng)的結(jié)果是自由移動(dòng)的離子濃度減小

D.Fe(OH)3膠體和飽和FeCl3溶液都呈紅褐色,可通過丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分二

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三考前訓(xùn)練一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

乙烯催化氧化成乙醛可設(shè)計(jì)成如下圖所示的燃料電池,能在制備乙醛的同時(shí)獲得電能,其總反應(yīng)為:2CH2 =CH2 + O2 → 2CH3CHO。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.a(chǎn)電極發(fā)生還原反應(yīng)

B.放電時(shí),每轉(zhuǎn)移2mol電子,理論上需要消耗28g乙烯

C.b極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O=4OH-

D.電子移動(dòng)方向:電極a→磷酸溶液→電極b

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

烯烴或炔烴在酸性高錳酸鉀溶液作用下,分子中的不飽和鍵完全斷裂,此法可用于減短碳鏈或利用產(chǎn)物反推不飽和烴的結(jié)構(gòu)等。已知烯烴與酸性 KMnO4溶液反應(yīng)的氧化產(chǎn)物的對應(yīng)關(guān)系為

現(xiàn)有某烯烴與酸性KMnO4溶液作用后得到的氧化產(chǎn)物有CO2、乙二酸(HOOC-COOH)和丙酮 ( ),則該烯烴結(jié)構(gòu)簡式可能是

A.

B.

C. CH2=CH-CH=CHCH2CH3

D.

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省等四校高三聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

【選修3 :物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】有A、B、C、D、E五種原子序數(shù)依次增大的元素(原子序數(shù)均不大于30)。A的基態(tài)原子2p能級有3個(gè)單電子;C的核外沒有成單電子,B、C兩元素形成的化合物晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示;D的3p能級有1個(gè)單電子,且與B所在主族相鄰;E元素在地殼中含量居第四位;則:

(1)寫出基態(tài)E原子的價(jià)電子排布式 。

(2)A的最簡單氫化物分子的空間構(gòu)型為 ,其中A原子的雜化類型是 。

(3)B能形成兩種常見的單質(zhì),其分子式分別為 ,其沸點(diǎn)是同族元素氫化物中最高的因是

(4)A和D形成的化合物中,D顯正化合價(jià),試寫出該化合物與水反應(yīng)的方程式:

(5)B、C兩元素形成的化合物晶胞結(jié)構(gòu)中,B原子是堆積_______(填堆積模型);已知B和C形成的化合物晶體的密度為ρg • cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為 ,求晶胞邊長a = cm。(用含、的計(jì)算式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年天津市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素在周期表中的位置反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),下列說法正確的是

A.第一主族的元素稱為堿金屬

B.第二周期元素的最高化合價(jià)依次遞增,并等于它所處的主族序數(shù)

C.短周期元素形成離子后,最外層電子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.同一主族的元素的原子,最外層電子數(shù)一定相同

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