【化學(xué)---選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(15分)】“可燃冰”是蘊(yùn)藏于海底的一種潛在能源。它由盛有甲烷、氮?dú)、氧氣、硫化氫等分子的水分子籠構(gòu)成。
(1)水分子間通過 相互結(jié)合構(gòu)成水分子籠。N、O、S元素第一電離能由大到小的順序?yàn)? (填元素符號)。
(2)從海底取得的“多金屬結(jié)核”樣本,樣本中含鐵、錳等多種金屬。
①基態(tài)鉻原子的電子排布式為 。
②金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,晶胞分別如下圖所示。面心立方晶胞和體心立方晶胞中實(shí)際含有的Fe原子個數(shù)之比為________。
(3)膽礬CuSO4·5H2O可寫成[Cu(H2O) 4]SO4·H2O,其結(jié)構(gòu)示意圖如下:
①寫出基態(tài)Cu2+的核外電子排布式 。
②膽礬中含有的粒子間作用力是 (填序號)。
a.離子鍵
b.極性鍵
c.金屬鍵
d.配位鍵
e.氫鍵
f.非極性鍵
③在硫酸銅溶液中加入過量KCN,生成配合物[Cu(CN)4]2-,指出1molCN-中鍵的數(shù)目為 。膽礬受熱分解得到銅的某種氧化物,其晶胞結(jié)構(gòu)如上圖所示,則氧的配位數(shù)是 。
(15分)
(1)氫鍵,(1分) N﹥O﹥S,(2分)
(2)①【Ar】3d54s1,(2分) ② 2(2分)
(3)①[Ar]3d9(2分) ② a、b、d、e(全對給2分,少1個給1分,有錯及少2個不給分)
③ 1.204×1024(2分) 2 (2分)
【解析】
試題分析:(1)O原子電負(fù)性大且O氧原子半徑小,所以H2O分子間能形成氫鍵,則水分子間通過氫鍵相互結(jié)合構(gòu)成水分子籠;N元素2p軌道排布3個電子,為半充滿狀態(tài),更穩(wěn)定,所以N元素的第一電離能大于O元素,S與O最外層電子數(shù)相同,S電子層大于O,所以O(shè)元素的第一電離能大于S元素,故N、O、S元素第一電離能由大到小的順序?yàn)椋篘﹥O﹥S。
(2)①Cr為24號元素,因?yàn)殡娮优挪继幱诎氤錆M狀態(tài)時更穩(wěn)定,所以基態(tài)鉻原子的電子排布式為【Ar】3d54s1。
②根據(jù)均攤法可知,體心立方晶胞含F(xiàn)e原子:1+8×1/8=2,面心立方晶胞含F(xiàn)e原子:1+6×1/2=4,所以面心立方晶胞和體心立方晶胞中實(shí)際含有的Fe原子個數(shù)之比為2。
(3)①Cu原子失去4s和3d上各1個電子得Cu2+,所以基態(tài)Cu2+的核外電子排布式為:[Ar]3d9。
②S—O、O—H之間作用力為極性共價鍵,[Cu(H2O) 4]2+與SO42—之間作用力為離子鍵,OCu之間作用力為配位鍵,O…H之間作用力為氫鍵,所以答案為:a、b、d、e。
③CN-中含有C≡N,含2個鍵,所以1molCN-中鍵物質(zhì)的量為2mol,數(shù)目為1.204×1024;根據(jù)晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,O原子周圍有4個Cu原子,每個Cu原子由2個O原子共用,所以氧的配位數(shù)是2。
考點(diǎn):本題考查電子平衡、第一電離能的比較、微粒間作用力的判斷、晶胞的計(jì)算。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述正確的是
A.某物質(zhì)的水溶液pH < 7,則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽
B.pH = 4.5的番茄汁中c(H+)是pH = 6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C.AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
D.pH = 5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+) > c(CH3COO-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鈉的敘述中,不正確的是
A.鈉燃燒時發(fā)出黃色的火焰 B.鈉燃燒時生成氧化鈉
C.鈉有很強(qiáng)的還原性 D.鈉原子的最外層只有一個電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省濮陽市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,某溶液中含有C1-, Br- 和CrO42-,濃度均為0.010mo1·L-,向該溶液中逐滴加入0.010mol·L-1的AgNO3溶液時,三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)?/p>
A.C1- 、Br-、CrO42- B.CrO42-、Br-、C1-
C.Br-、C1-、CrO42- D.Br- 、CrO42-、C1-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省濮陽市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液一定是堿性的是
A.pH=8的某電解質(zhì)的溶液 B.c(OH-)>1×10-7mol/L
C.溶液中含有OH- D.溶液中c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省彌勒市高三市統(tǒng)測一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種瓦斯分析儀能夠在煤礦巷道中的甲烷達(dá)到一定濃度時,通過傳感器顯示出來。該瓦斯分析儀工作原理類似燃料電池的工作原理,其裝置如下圖所示,其中的固體電解質(zhì)是Y2O3-Na2O,O2-可以在其中自由移動。下列有關(guān)敘述正確的是
A.電極a的反應(yīng)式為:CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O
B.電極b是正極,O2-由電極a流向電極b
C.瓦斯分析儀工作時,電池內(nèi)電路中電子由電極a流向電極b
D.當(dāng)固體電解質(zhì)中有1 mol O2-通過時,電子轉(zhuǎn)移4 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東五校協(xié)作體高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)近年來,為提高能源利用率,西方提出共生系統(tǒng)。特指為提高經(jīng)濟(jì)效益,人類生產(chǎn)活動盡可能多功能化。共生工程將會大大促進(jìn)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。
(1)由于共生工程的應(yīng)用,利用發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2制成自發(fā)電池,其電池反應(yīng)方程式為:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,該電池電動勢為1.06V。實(shí)際過程中,將SO2通入電池的 極(填“正”或“負(fù)”),負(fù)極反應(yīng)式為 。用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)以硫酸工業(yè)的SO2尾氣、氨水、石灰石、焦炭、碳酸氫銨和氯化鉀等為原料,可以合成有重要應(yīng)用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì)。合成路線如下:
①生產(chǎn)中,向反應(yīng)II中的溶液中加入適量還原性很強(qiáng)的對苯二酚等物質(zhì),其目的是 。
②下列有關(guān)說法正確的是 。
A.反應(yīng)Ⅰ中需鼓入足量空氣,以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣
B.反應(yīng)III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+4CCaS+4CO↑
C.反應(yīng)IV需控制在60~70℃,目的之一是減少碳酸氫銨的分解
D.反應(yīng)V中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥
③反應(yīng)V中選用了40%的乙二醇溶液,溫度控制在25℃,此時硫酸鉀的產(chǎn)率超過90%,選用40%的乙二醇溶液原因是 。
④(NH4)2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú),同時生成一種氮肥,形成共生系統(tǒng)。寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由氧化銅和氧化鐵組成的混合物a g,加入2 mol·L-1的稀硫酸溶液50 mL,恰好完全溶解,若將a g的該混合物在過量的CO氣流中加熱充分反應(yīng),冷卻后剩余固體的質(zhì)量為
A. 1.6a g B.(a-1.6) g C.(a-3.2) g D.無法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁、戊的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件略去,箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)。下列各組物質(zhì)中,不滿足下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
甲 | 乙 | 丙 | 戊 | |
① | NH3 | O2 | NO2 | H2 |
② | Fe | H2O | Fe3O4 | Al |
③ | Al2O3 | NaOH溶液 | NaAlO2溶液 | 過量CO2 |
④ | Na2O2 | CO2 | O2 | Na |
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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