【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如下圖，下列說法正確的是

A. 薄荷醇分子式為C10H20O，它是環(huán)己醇的同系物

B. 薄荷醇的分子中至少有12個(gè)原子處于同一平面上

C. 薄荷醇在Cu或Ag做催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D. 在一定條件下，薄荷醇能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)和聚合反應(yīng)

【答案】A

【解析】試題分析：A.根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式可知薄荷醇分子式為C10H20O，它是環(huán)己醇的同系物，A正確；B. 薄荷醇的分子中不存在苯環(huán)和碳碳雙鍵，不可能有12個(gè)原子處于同一平面上，B錯(cuò)誤；C. 薄荷醇在Cu或Ag做催化劑、加熱條件下能被O2氧化為酮，得不到醛，C錯(cuò)誤；D. 分子中只有羥基，薄荷醇不能發(fā)生聚合反應(yīng)，D錯(cuò)誤，答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. 石灰石溶于稀鹽酸：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

B. 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓

C. 氧化鎂與稀硫酸：MgO+2H＋=Mg2＋+H2O

D. 常溫下，將銅片插入硝酸銀溶液中：Cu+Ag+=Cu2++Ag

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]縮醛在有機(jī)合成中常用于保護(hù)羰基或作為合成中間體，同時(shí)還是一類重要的香料，廣泛應(yīng)用于化妝品、食物、飲料等行業(yè)。G是一種常用的縮醛，分子中含有一個(gè)六元環(huán)和一個(gè)五元環(huán)結(jié)構(gòu)。下面是G的一種合成路線：

已知：

① 芳香烴A含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.7%，A的質(zhì)譜圖中，分子離子峰對應(yīng)的最大質(zhì)荷比為92；D的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平。

②

③ 同一個(gè)碳原子連接兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基。

回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是 ，E的名稱是 。

（2）由D生成E的反應(yīng)類型是 ，E→F的反應(yīng)條件是 。

（3）由B生成N的化學(xué)方程式為 。

（4）有研究發(fā)現(xiàn)，維生素C可以作為合成G物質(zhì)的催化劑，具有價(jià)廉、效率高、污染物少的優(yōu)點(diǎn)。維生素C的結(jié)構(gòu)如右圖。則維生素C分子中含氧官能團(tuán)名稱為 。

（5）縮醛G的結(jié)構(gòu)簡式為 。G有多種同分異構(gòu)體，寫出其中能同時(shí)滿足以下條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)；②核磁共振氫譜為4組峰。

（6）寫出用2-丁烯為原料（其他無機(jī)試劑任選）制備順丁橡膠（順式聚1, 3-丁二烯）的合成路線： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)—選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]A、B、C、D、E代表前四周期原子序數(shù)依次增大的五種元素。A、D同主族且有兩種常見化合物DA2和DA3；工業(yè)上電解熔融C2A3制取單質(zhì)C；B、E除最外層均只有2個(gè)電子外，其余各層全充滿，E位于元素周期表的ds區(qū)。回答下列問題：

（1）B、C中第一電離能較大的是 ，基態(tài)D原子價(jià)電子的軌道表達(dá)式為 。

（2）DA2分子的VSEPR模型是 。H2A比H2D熔沸點(diǎn)高得多的原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)測得C與氯元素形成化合物的實(shí)際組成為C2Cl6，其球棍模型如圖所示。已知C2Cl6 在加熱時(shí)易升華，與過量的NaOH溶液反應(yīng)可生成Na[C(OH)4]。

① C2Cl6屬于 晶體（填晶體類型），其中C原子的雜化軌道類型為 雜化。

② [C(OH)4]－中存在的化學(xué)鍵有 。

（4）工業(yè)上制備B的單質(zhì)是電解熔融B的氯化物，而不是電解BA，原因是 。

（5）B、C的氟化物晶格能分別是2957 kJ·mol-1、5492 kJ·mol-1，二者相差很大的原因是____________。

（6）D與E所形成化合物晶體的晶胞如圖所示。

① 在該晶胞中，E的配位數(shù)為______________。

② 原子坐標(biāo)參數(shù)可表示晶胞內(nèi)部各原子的相對位置。右圖晶胞中，原子坐標(biāo)參數(shù)a為（0，0，0）；b為（，0，）；c為（，，0）。則d原子的坐標(biāo)參數(shù)為_________________。

③ 已知該晶胞的密度為ρ g/cm3，則其中兩個(gè)D原子之間的距離為_________ pm（列出計(jì)算式即可）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖中，已知A、E、F、H是單質(zhì)，其中只有A是固體，其它都是氣體，且H呈黃綠色；B是最常見液體，G的焰色反應(yīng)呈黃色，L是白色沉淀，M是紅褐色沉淀。部分反應(yīng)的某些產(chǎn)物未標(biāo)出。

(1)寫出B的化學(xué)式：______________C的化學(xué)式：____________________。

(2)寫出D與I溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_________________。

(3)寫出L→M的現(xiàn)象是：________________________。

(4)從G與J反應(yīng)后的混合物中得到M的操作方法叫做___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)中，可以證明某化合物內(nèi)一定存在離子鍵的是（ ）
A.可溶于水
B.具有較高的熔點(diǎn)
C.水溶液能導(dǎo)電
D.熔融狀態(tài)能導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年末，在巴黎召開的全球氣候變化大會(huì)討論了“全球氣溫升高過快”的議題。該議題的實(shí)質(zhì)是如何減少排放下列氣體中的

A. H2 B. CO2 C. N2 D. O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

① 過濾 ② 蒸發(fā) ③ 溶解 ④ 向容量瓶轉(zhuǎn)移液體

A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】T℃時(shí)，某一氣態(tài)平衡體系中含有X（g）、Y（g）、Z（g）、W（g）四種物質(zhì)，此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為：，有關(guān)該平衡體系的說法正確的是（ ）

A．升高溫度，W（g）體積分?jǐn)?shù)增加，則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．減小X濃度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，平衡常數(shù)K減小

C．平衡正向移動(dòng)，化學(xué)平衡常數(shù)一定增大

D．該反應(yīng)可表示為X（g） + 2Y（g）2Z（g） + 2W（g）

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