A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素.在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去):

請按要求回答下列問題:
(1)若D為強(qiáng)氧化性單質(zhì),則A可能是
 
(填序號(hào));
a.S      b.N2        c.Al         d.Mg
(2)若D為用途極廣的某金屬單質(zhì),向C的溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則B的化學(xué)式為
 
;C溶液在貯存時(shí)應(yīng)加入少量的D,理由是
 
;
(3)若D為強(qiáng)電解質(zhì),A和C在溶液中反應(yīng)生成的B是白色絮狀沉淀,則B的化學(xué)式為
 
,A和C反應(yīng)的離子方程式是
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:
分析:(1)若D是強(qiáng)氧化性單質(zhì),A是單質(zhì),則A、B、C中含有的相同元素必須是變價(jià)元素,結(jié)合選項(xiàng)利用代入法驗(yàn)證;
(2)若D是一種金屬單質(zhì),由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,D為變價(jià)金屬,A為強(qiáng)氧化性物質(zhì),向C的水溶液中滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則C中含有氯離子,則D為Fe,A為Cl2,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,B為FeCl3,C為FeCl2;
(3)A和C在溶液中反應(yīng)生成的B是白色絮狀沉淀,則B為Al(OH)3,D可能為強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,如D為強(qiáng)酸,則A含有AlO2-,C含有Al3+,如D為強(qiáng)堿,則A含有Al3+,C含有AlO2-,以此解答該題.
解答: 解:(1)若D是強(qiáng)氧化性單質(zhì),A是單質(zhì),則A、B、C中含有的相同元素必須是變價(jià)元素,如D為氧氣,S、N2可連續(xù)被氧化生成多種氧化物,而Al、Mg分別生成氧化鋁、氧化鎂,不存在其它氧化物,
故答案為:ab;
(2)若D是一種金屬單質(zhì),由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,D為變價(jià)金屬,A為強(qiáng)氧化性物質(zhì),向C的水溶液中滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則C中含有氯離子,則D為Fe,A為Cl2,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,B為FeCl3,C為FeCl2,F(xiàn)eCl2具有還原性,在保存時(shí),可加入少量鐵粉,以防止FeCl2被氧化,
故答案為:FeCl3;防止Fe2+被氧化;
(3)A和C在溶液中反應(yīng)生成的B是白色絮狀沉淀,則B為Al(OH)3,D可能為強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,如D為強(qiáng)酸,則A含有AlO2-,C含有Al3+,如D為強(qiáng)堿,則A含有Al3+,C含有AlO2-,AlO2-和Al3+發(fā)生互促水解,離子方程式為Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓,
故答案為:Al(OH)3;Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓.
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,注意把握A連續(xù)與X反應(yīng)的特點(diǎn),為解答該題的突破口,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A,相對分子質(zhì)量為152,其分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1:1,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.58%.A遇FeCl3溶液顯紫色,A能與NaHCO3溶液反應(yīng),其苯環(huán)上的一氯取代物有兩種,請回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)A可以發(fā)生如圖2所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,D的分子式為C10H12O3,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出A與NaHCO3溶液反應(yīng)方程式
 

(4)圖1中甲、乙兩裝置均可用作實(shí)驗(yàn)室由C制取B的裝置,乙圖采用甘油浴加熱(甘油沸點(diǎn)290℃,熔點(diǎn)18.17℃),當(dāng)甘油溫度達(dá)到反應(yīng)溫度時(shí),將盛有C和濃硫酸混合液的燒瓶放入甘油中,很快達(dá)到反應(yīng)溫度.甲、乙兩裝置相比較,乙裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將5.29g NaCl和NaBr的混合物溶于水,然后通入足量的Cl2充分反應(yīng),再將反應(yīng)后溶液加熱蒸干、灼燒,得到殘?jiān)|(zhì)量是4.40g.計(jì)算原混合物中NaCl、NaBr的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置所示進(jìn)行元素化合物性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).請回答下列問題

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C、D中發(fā)生的現(xiàn)象分別是
 
、
 
、
 
,D中的現(xiàn)象說明SO2具有的性質(zhì)是
 
.裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
.裝置D中的離子反應(yīng)方程式為
 

(3)裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:
 

(4)尾氣可采用
 
溶液吸收,離子反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A~K分別代表有關(guān)反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、F、K是固體.已知A是一種不含金屬元素的鹽,受熱分解得到三種產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2:1:1;A加熱后生成的混合氣體若通過堿石灰,只剩余氣體B(B為無色有刺激性氣味的氣體),若通過濃硫酸則只剩余氣體D(D為無色無味氣體);C為淡黃色固體.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:請回答:

(1)D中化學(xué)鍵的類型為
 
,C的電子式
 
,B的空間構(gòu)型為
 

(2)寫出A的溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)寫出N與K反應(yīng)的化學(xué)方程
 

(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L的H與I恰好被100mlNaOH溶液完全吸收,所需NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(5)工業(yè)尾氣中含有各種氮的氧化物(主要是NO和NO2,表示為NOx),NOx是嚴(yán)重的大氣污染物,處理這些廢氣方法之一是通入適量的B,反應(yīng)后會(huì)生成一種無色無味的氣體.寫出NOx與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測定生鐵樣品(除鐵和碳外,不含其它雜質(zhì))中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的性質(zhì)(某些夾持儀器已略去;忽略實(shí)驗(yàn)前裝置中的空氣和實(shí)驗(yàn)后殘留氣體).已知酸性KMnO4溶液可以把硫 從+4價(jià)氧化為+6價(jià).

(1)開始時(shí)A中碳和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置B中的現(xiàn)象是
 
;裝置E的作用是
 

(3)裝置C的作用是
 
;證明此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)此裝置存在一定的缺陷,改進(jìn)的方法是
 

(5)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)前稱取m g生鐵樣品,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后D管增重b g,則此樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用數(shù)學(xué)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的很多氣體是用鹽酸來制取的,這就導(dǎo)致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質(zhì),要除去HCl雜質(zhì)而得到純凈的目標(biāo)氣體,可用圖所示裝置.如果廣口瓶中盛裝的是飽和NaOH溶液,則可以用于下列哪種氣體的除雜裝置是(提示Cl2+H2O=HCl+HClO)(  )
A、H2
B、Cl2
C、SO2
D、CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向體積為2L的固定密閉容器中通入3mol X氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)?Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍,則用Y表示的反應(yīng)速率為
 
mol/(L?min).
(2)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氬氣,則平衡向
 
(填“左“或“右“或“不移動(dòng)“);若在(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向
 
移動(dòng)
(3)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中的X的轉(zhuǎn)化率相比較
 

A.無法確定B.增大C.相等D.減少
(4)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,達(dá)到平衡時(shí)與(1)中平衡時(shí)相同,則a、b、c應(yīng)滿足的關(guān)系為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列性質(zhì)中,不能說明乙酸是弱電解質(zhì)的是( 。
A、乙酸鈉溶液顯堿性
B、常溫時(shí),0.1 mol?L-1乙酸溶液的pH約為3
C、10mL 1mol?L-1乙酸溶液與10mL1mol?L-1的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)
D、在相同溫度下,同物質(zhì)的量濃度的乙酸溶液的導(dǎo)電性比甲酸(為弱酸)溶液的弱

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