【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A. 福爾馬林可用于保存海鮮產(chǎn)品
B. 雞蛋清中加入CuSO4溶液會(huì)發(fā)生變性
C. 合成橡膠與光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D. 絲綢和棉花的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu(NO3)2晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲:CuCu(NO3)2 ;乙:CuCuO Cu(NO3)2
(1)從綠色化學(xué)的角度分析,___________同學(xué)的方案更合理
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過(guò)大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇__________裝置(填字母序號(hào))。
Ⅱ.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過(guò)程如下:
(1)提出假設(shè):
假設(shè)1.黑色粉末是CuO;
假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;
假設(shè)3.黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物。
(2)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色。
②若假設(shè)2或3成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生_________的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立。
有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。
查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O。
為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生__________現(xiàn)象;若假設(shè)3成立,則產(chǎn)生________現(xiàn)象。
Ⅲ.由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.86g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀。固體混合物的質(zhì)量是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式中,只能表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是
①CO32-+2H+=CO2↑+H2O
②Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
③Ag++Cl-=AgCl↓
④Fe+Cu2+=Fe2+.+Cu
⑤Cl2+H2OH++Cl-+HClO
A.①③ B.②④ C.只有② D.只有⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在aL Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合物溶液中加入b mol BaC12,恰好使溶液中的SO42-離子完全沉淀,如加入足量強(qiáng)堿并加熱可得到cmol NH3氣,則原溶液中的A13+離子濃度(mol/L)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入某密閉容器中,在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+3Y(g) 2Z(g) ΔH<0。當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至新的平衡時(shí),下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較正確的是( )
改變條件 | 新平衡與原平衡比較 | |
A | 升高溫度 | X的轉(zhuǎn)化率變小 |
B | 增大壓強(qiáng) | X的濃度變小 |
C | 充入一定量Y | Y的轉(zhuǎn)化率增大 |
D | 使用適當(dāng)催化劑 | X的體積分?jǐn)?shù)變小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一體積固定為10L的密閉恒溫容器中充入1.5mol氨氣,發(fā)生反應(yīng):2NH3(g)N2(g)+3H2(g) △H=93KJ/mol
反應(yīng)容器中NH3物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下圖所示:
(1)2min時(shí)反應(yīng)進(jìn)入化學(xué)平衡狀態(tài),此時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)濃度c(H2)=______mol/L。
(2)0~2min內(nèi)以NH3表示的平均反應(yīng)速率v(NH3)=________mol/(L·min)。
(3)依圖中曲線判斷、0~2min內(nèi)NH3分解反應(yīng)是_____(填“先快后慢”或“先慢后快”或“勻速進(jìn)行”)。
(4)容器內(nèi)起始時(shí)與平衡時(shí)的壓強(qiáng)比為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)該注射溶液(密度為1g/cm3)的物質(zhì)的量濃度為_____________mol/L。(保留兩位小數(shù))
(2)若用NaCl固體配制500mL該濃度的溶液,下列儀器中,不需要用到的是__________。(填序號(hào))
A 錐形瓶 B 燒杯 C 膠頭滴管 D 藥匙 E 托盤天平
(3)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的玻璃儀器是 ____________、________________。
(4)下列四項(xiàng)錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是 ___________(填序號(hào))。
A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線 |
B.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線 |
C.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水 |
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處 |
(5)某同學(xué)配制了500mL該濃度的氯化鈉注射溶液,為測(cè)定所配氯化鈉注射液是否達(dá)標(biāo),取該氯化鈉注射液130 mL于燒杯中,然后滴入足量的AgNO3溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾得到白色沉淀2.87g,試通過(guò)計(jì)算判斷配制的該氯化鈉注射液是否達(dá)標(biāo)。(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A、甲烷是最簡(jiǎn)單的烴,其含碳量最高
B、可以利用燃燒的現(xiàn)象鑒別甲烷和乙烯
C、乙醇、乙酸均能與鈉反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同
D、乙烯、聚乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由乙烯推測(cè)丙烯(CH2=CHCH3)的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)不正確的是( )
A.能使溴水褪色
B.與HCl在一定條件下加成只得到一種產(chǎn)物
C.最多有7個(gè)原子在同一平面上
D.在空氣中燃燒時(shí)火焰明亮并伴有黑煙
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