【題目】自來水廠凈化水的處理過程可表示為:取水沉降過濾吸附消毒送水。其中一定發(fā)生化學變化的是( )
A.沉降 B.過濾 C.吸附 D.消毒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A. 丙物質的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液
B. t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C. t2℃時將70g甲物質加入100g水中,可得到170g溶液
D. 將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質量大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右下圖表示某些物質間轉化關系。A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味。
(1)E的化學式為 。
(2)反應①的化學方程式為 ,其中二氧化錳的作用是 。
(3)由反應②可知,在農業(yè)生產中施用銨態(tài)氮肥時應注意 。
(4)自然界中普遍存在著F轉化為C的反應,名稱為 ;工業(yè)生產中用F和H合成尿素,同時還生成一個氧化物,則此反應中F和H的質量比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建知識網絡是學習化學的重要方法,下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質,且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末!啊北硎疽环N物質一步轉化成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件未標出),請回答問題:
(1)C的化學式 ,A的化學式 ;
(2)寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ;
(3)在該知識網絡所涉及的化學反應中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質類別有 ____________ 。
A單質 B氧化物 C酸 D堿 E鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖為甲乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑法
D.t2℃時,將50克甲物質放入100克水中,得到溶液的質量為150克
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下圖所示回答問題。
(1)A裝置可用于制取的氣體是______________________;
(2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現象的解釋合理的是____________(填寫下列選項序號)。
A、是CO2直接使石蕊溶液變紅
B、是產生的CO2與H2O反應生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液變紅
C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知三瓶失去標簽的無色溶液分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種。下列四種試劑中,不能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是
A.石蕊試液 B.Na2C03溶液
C.Fe2(S04)3溶液 D.Cu(N03)2溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:
鈉(Na)鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體
【提出問題】:常溫下鈉與氧氣反應,產物有哪些?
【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應的產物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3: ①
【實驗探究一】:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | ② | 猜想1正確 |
【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【實驗探究二】:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.取少量白色固體加入足量 ③ | 產生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入 ④ | ⑤ |
【實驗反思】
(1)類比氧化銅與鹽酸的反應,寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式 ⑥ .
(2)過氧化鈉也能與鹽酸反應,方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學式為 ⑦ ⑧
(3)能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請判斷Na2O2 ⑧ 堿性氧化物(填“是”或“不是”).
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