I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I﹣⇌I3﹣(aq).測(cè)得不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K如下表:
t/℃ 5 15 25 35 50
K 1100 841 680 533 409
下列說(shuō)法正確的是()
A. 反應(yīng)I2(aq)+I﹣⇌I3﹣(aq)的△H>0
B. 其他條件不變,升高溫度,溶液中c(I3﹣)減小
C. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
D. 25℃時(shí),向溶液中加入少量KI固體,平衡常數(shù)K小于680
考點(diǎn): 化學(xué)平衡建立的過(guò)程.
專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題.
分析: A.由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越大平衡常數(shù)越小,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),據(jù)此判斷;
B.升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng);
C.平衡常數(shù)指生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與每反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪的乘積的比值;
D.平衡常數(shù)只受溫度影響,與物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān).
解答: 解:A.由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越大平衡常數(shù)越小,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),即△H<0,故A錯(cuò)誤;
B.升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(I3﹣)減小,故B正確;
C.I2(aq)+I﹣⇌I3﹣(aq)平衡常數(shù)k=,故C錯(cuò)誤;
D.加入KI固體,平衡向右移動(dòng),但平衡常數(shù)只受溫度影響,與物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān),加入少量KI固體,平衡常數(shù)K不變,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng): 本題考查溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響、化學(xué)平衡常數(shù)及影響元素,難度不大,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將6.5g鋅放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),得到80mL密度為1.25g/mL的溶液,試計(jì)算所得溶液中硫酸鋅的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少?.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | X與Y形成化合物時(shí),X可以顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià) |
| B. | 第一電離能可能Y小于X |
| C. | 最高價(jià)含氧酸的酸性:X對(duì)應(yīng)的酸的酸性弱于Y對(duì)應(yīng)的酸的酸性 |
| D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HmY小于HnX |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在透明的堿性溶液中,能夠大量共存的離子組是()
A. Fe3+、Ag+、NO3﹣、C1﹣ B. Mg2+、NH4+、NO3﹣、C1﹣
C. Na+、K+、CO32﹣、NO3﹣ D. A13+、Na+、MnO4﹣、SO42﹣
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如圖所示裝置處理含NO3﹣的酸性工業(yè)廢水,某電極反應(yīng)式為2NO3﹣+12H++10e﹣=N2+6H2O,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的()
A. 電源正極為A,電解過(guò)程中有氣體放出
B. 電解時(shí)H+從質(zhì)子交換膜左側(cè)向右側(cè)移動(dòng)
C. 電解過(guò)程中,右側(cè)電解液pH保持不變
D. 電解池一側(cè)生成5.6g N2,另一側(cè)溶液質(zhì)量減少l8g
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的,為證明其想法,有同學(xué)拿磁鐵來(lái)吸引一下.就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
| A. | 實(shí)驗(yàn) | B. | 假設(shè) | C. | 觀察 | D. | 做結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某元素的原子序數(shù),則不能推出該元素原子的( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 核電荷數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對(duì)有機(jī)物分子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的質(zhì)譜法.其方法是讓極少量的(10﹣9g)化合物通過(guò)質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子.如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+…,然后測(cè)定其質(zhì)荷比.某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖所示(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號(hào)強(qiáng)度與該離子的多少有關(guān)),則該有機(jī)物可能是( 。
A. 甲醇 B. 甲烷 C. 丙烷 D. 乙烯
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
驗(yàn)證某有機(jī)物屬于烴的含氧衍生物,應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是( 。
A. 只要驗(yàn)證它完全燃燒后產(chǎn)物只有H2O和CO2
B. 只要測(cè)定其燃燒產(chǎn)物中H2O和CO2物質(zhì)的量的比值
C. 測(cè)定該試樣的質(zhì)量及其試樣完全燃燒后生成H2O和CO2的質(zhì)量
D. 測(cè)定完全燃燒時(shí)消耗有機(jī)物與生成H2O和CO2的物質(zhì)的量之比
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com