分析 (1)裝置B無水硫酸銅是檢驗分解產(chǎn)物水;
(2)堿石灰的主要作用是吸收分解產(chǎn)生的酸性氣體;
(3)裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,說明有堿性氣體產(chǎn)生;
(4)利用二價鐵離子具有還原性設(shè)計實驗檢驗;
(5)要檢驗生成SO3(g)、SO2(g)及N2,在甲組實驗中的裝置A產(chǎn)生氣體后,經(jīng)過安全瓶后通過氯化鋇溶液檢驗SO3,再通過品紅溶液檢驗SO2,用濃氫氧化鈉除去二氧化硫,用排水集氣法收集氮氣,據(jù)此答題;由于產(chǎn)生的氣體中有氨氣,所以氯化鋇溶液中加入足量的鹽酸,可以吸收氨氣并防止產(chǎn)生亞硫酸鋇沉淀,排除SO2的干擾;
(6)根據(jù)以上分析,測得裝置A中固體殘留物即氧化鐵的質(zhì)量為1.6000g,則n(Fe2O3)=$\frac{1.6000g}{160g/mol}$=0.01mol,裝置G中生成白色沉淀即硫酸鋇的質(zhì)量為3.4950g,則根據(jù)氯化鋇溶液檢驗SO3及硫原子守恒,所以n(SO3)=$\frac{3.495}{233}$=0.015mol,裝置H中收集到112mL N2(標(biāo)準狀況下)即$\frac{0.112}{22.4}$=0.005mol,根據(jù)得失電子守恒,則生成二氧化硫的物質(zhì)的量為:$\frac{0.005×2×3+0.01×2}{2}$=0.025mol,所以生成物中Fe2O3:SO3:SO2:N2=2:3:5:1;結(jié)合原子守恒書寫方程式.
解答 解:(1)裝置B無水硫酸銅是檢驗分解產(chǎn)物水,所以看到的現(xiàn)象為白色固體變藍色,故答案為:白色固體變藍色;
(2)堿石灰的主要作用是吸收分解產(chǎn)生的酸性氣體,故答案為:吸收分解產(chǎn)生的酸性氣體;
(3)裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,說明有堿性氣體產(chǎn)生即NH3,所以由此可知摩爾鹽分解的產(chǎn)物中有NH3;故答案為:NH3;
(4)利用二價鐵離子具有還原性設(shè)計實驗檢驗,實驗設(shè)計為:取少量固體于試管中,加稀硫酸溶解,再滴入KMnO4溶液,KMnO4溶液不褪色,證明此固體產(chǎn)物不含F(xiàn)eO,
故答案為:取少量固體于試管中,加稀硫酸溶解,再滴入KMnO4溶液,KMnO4溶液不褪色,說明此固體產(chǎn)物不含F(xiàn)eO;
(5)要檢驗生成SO3(g)、SO2(g)及N2,在甲組實驗中的裝置A產(chǎn)生氣體后,經(jīng)過安全瓶后通過氯化鋇溶液檢驗SO3,再通過品紅溶液檢驗SO2,用濃氫氧化鈉除去二氧化硫,用排水集氣法收集氮氣,所以裝置依次連接的合理順序為A、G、E、F、H,由于產(chǎn)生的氣體中有氨氣,所以氯化鋇溶液中加入足量的鹽酸,可以吸收氨氣并防止產(chǎn)生亞硫酸鋇沉淀,排除SO2的干擾;
故答案為:G、E、F、H;吸收氨氣并將溶液酸化,排除SO2的干擾;
(6)根據(jù)以上分析,測得裝置A中固體殘留物即氧化鐵的質(zhì)量為1.6000g,則n(Fe2O3)=$\frac{1.6000g}{160g/mol}$=0.01mol,裝置G中生成白色沉淀即硫酸鋇的質(zhì)量為3.4950g,則根據(jù)氯化鋇溶液檢驗SO3及硫原子守恒,所以n(SO3)=$\frac{3.495}{233}$=0.015mol,裝置H中收集到112mL N2(標(biāo)準狀況下)即$\frac{0.112}{22.4}$=0.005mol,根據(jù)得失電子守恒,則生成二氧化硫的物質(zhì)的量為:$\frac{0.005×2×3+0.01×2}{2}$=0.025mol,所以生成物中Fe2O3:SO3:SO2:N2=2:3:5:1;所以根據(jù)原子守恒,摩爾鹽受熱分解的化學(xué)方程式為:4[(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O]$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3SO3+5SO2↑+N2↑+6NH3↑+H2O,故答案為:4[(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O]$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3SO3+5SO2↑+N2↑+6NH3↑+H2O.
點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)、物質(zhì)分解產(chǎn)物的實驗驗證,注意檢驗實驗設(shè)計應(yīng)避免干擾驗,試劑選擇和反應(yīng)現(xiàn)象的理解應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2>Fe2+>I2 | B. | Cl2>I2>Fe3+ | C. | Cl2>Fe3+>I2 | D. | Fe2+>Cl2>I2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿用于制造玻璃 | B. | 醫(yī)藥上用小蘇打治療胃酸過多 | ||
C. | 打磨磁石制指南針 | D. | 工業(yè)上利用合成氨實現(xiàn)人工固氮 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(HCO3)2 | B. | Na2S | C. | FeI2 | D. | AlCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是具有催化功能的蛋白質(zhì) | |
B. | 酶的催化作用具有選擇性和專一性 | |
C. | 高溫或紫外線的照射會降低酶的活性 | |
D. | 酶通常在強酸或強堿的條件下發(fā)揮作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中,充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵 | |
B. | 濃硫酸和濃鹽酸長期露置在空氣中濃度均降低 | |
C. | 將CO2氣體分別通入BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液中,最終都有沉淀生成 | |
D. | 用加熱分解的方法可將NH4Cl固體和Ca(OH)2固體的混合物分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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