金屬氫氧化物在酸中溶解度不同,因此可以利用這一性質(zhì),控制溶液的pH,達(dá)到分離金屬離子的目的。難溶金屬的氫氧化物在不同pH下的溶解度(S/mol·L-1)如下圖所示。

(1)pH=3時(shí)溶液中銅元素的主要存在形式是________(寫化學(xué)式)。

(2)若要除去CuCl2溶液中的少量Fe3+,應(yīng)該控制溶液的pH為______(填字母)。

A.<1     B.4左右     C.>6

(3)在Ni(NO3)2溶液中含有少量的Co2+雜質(zhì),______(填“能”或“不能”)通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH的方法來(lái)除去,理由是___________________________________。

(4)已知一些難溶物的溶度積常數(shù)如下表:

物質(zhì)

FeS

MnS

CuS

PbS

HgS

ZnS

Ksp

6.3×10-18

2.5×10-13

1.3×10-36

3.4×10-28

6.4×10-53

1.6×10-24

某工業(yè)廢水中含有Cu2+、Pb2+、Hg2+,最適宜向此工業(yè)廢水中加入過(guò)量的________除去它們(填字母)。

A.NaOH  B.FeS  C.Na2S


答案 (1)Cu2+ (2)B (3)不能 Co2+和Ni2+沉淀的pH范圍相差太小 (4)B

解析 (1)由圖可知,在pH=3時(shí),溶液中不會(huì)出現(xiàn)Cu(OH)2沉淀。

(2)要除去Fe3+的同時(shí)必須保證Cu2+不能沉淀,因此pH應(yīng)保持在4左右。

(3)從圖示關(guān)系可看出,Co2+和Ni2+沉淀的pH范圍相差太小,操作時(shí)無(wú)法控制溶液的pH。

(4)要使三種離子生成沉淀,最好選擇難溶于水的FeS,使它們轉(zhuǎn)化為更難溶解的金屬硫化物沉淀,同時(shí)又不會(huì)引入其他離子。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩組同學(xué)將反應(yīng)“AsO+2I-+2H+AsO+I(xiàn)2+H2O”設(shè)計(jì)成的原電池裝置,其中C1、C2均為碳棒。甲組向圖Ⅰ燒杯中逐滴加入適量濃鹽酸;乙組向圖ⅡB燒杯中逐滴加入適量40% NaOH溶液。

下列敘述中正確的是(  )

A.甲組操作時(shí),電流計(jì)(G)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.甲組操作時(shí),溶液顏色變淺

C.乙組操作時(shí),C2作正極

D.乙組操作時(shí),C1上發(fā)生的電極反應(yīng)為I2+2e-===2I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”

(1)Ksp(AB2)小于Ksp(CD),則AB2的溶解度小于CD的溶解度(  )

(2)不可能使要除去的離子全部通過(guò)沉淀除去。一般認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1.0×10-5mol·L-1時(shí),沉淀已經(jīng)完全(  )

(3)在一定條件下,溶解度較小的沉淀也可以轉(zhuǎn)化成溶解度較大的沉淀(  )

(4)常溫下,向BaCO3飽和溶液中加入Na2CO3固體,BaCO3的Ksp減小(  )

(5)溶度積常數(shù)Ksp只受溫度影響,溫度升高Ksp增大(  )

(6)常溫下,向Mg(OH)2飽和溶液中加入NaOH固體,Mg(OH)2的Ksp不變(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)

B.由于Ksp(ZnS)>Ksp(CuS),所以ZnS在一定條件下可轉(zhuǎn)化為CuS

C.其他條件不變,離子濃度改變時(shí),Ksp不變

D.兩種難溶電解質(zhì)作比較時(shí),Ksp越小的電解質(zhì),其溶解度一定越小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


粗制的CuSO4·5H2O晶體中含有Fe2+。提純時(shí),為了除去Fe2+,常加入少量H2O2,然后再加入少量堿至溶液pH=4,可以達(dá)到除去鐵離子而不損失硫酸銅的目的。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.溶解CuSO4·5H2O晶體時(shí)要加入少量稀H2SO4

B.加入H2O2,將Fe2+氧化,2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O

C.由于CuSO4的催化作用,會(huì)使部分H2O2分解而損失

D.調(diào)溶液 pH=4的依據(jù)是Cu(OH)2比Fe(OH)3更難溶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氫元素形成的化合物種類眾多,在下列化合物中,氫元素顯示正價(jià)的是(   )

BH3         B. SiH4         C. C2H2             D. NaH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組分子中,都屬于含極性鍵的非極性分子的是 (     )

A.C2F4     CH3Cl        B.CO2     C2H2     C. C60   S8     D.NH3    PH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO4)3晶體,設(shè)計(jì)的操作流程如下:

(1)③實(shí)驗(yàn)操作中用到的玻璃儀器有________________________________________。

(2)③④操作中會(huì)有一種氣體生成,若在實(shí)驗(yàn)室制備該氣體,可選擇下列哪些裝置________(填字母)。

(3)溶液B在空氣中放置有可能變質(zhì),如何檢驗(yàn)溶液B是否變質(zhì):__________________。

(4)溶液B加稀硫酸酸化后加強(qiáng)氧化劑X,試劑X最好選擇下列哪種試劑______________(填字母)。

a.Cl2    b.H2O2    c.KMnO4

試劑X在酸性條件下與溶液B反應(yīng)的離子方程式為________________________。

(5)由溶液C經(jīng)________、________、過(guò)濾等操作得Fe2(SO4)3晶體。

(6)某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)制得的Fe2(SO4)3晶體配制0.1 mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液,在稱量出Fe2(SO4)3晶體后,溶解該晶體的具體操作為_______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按要求回答下列問(wèn)題。

(1)最新“人工固氮”的研究報(bào)道:常溫常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):

2N2(g)+6H2O(l)4NH3(g)+3O2(g)

常溫下,在恒壓密閉容器中上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時(shí),通入2 mol N2,請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出正(v正)、逆(v逆)反應(yīng)速率隨時(shí)間t變化的示意圖。

(2)碳單質(zhì)在工業(yè)上有多種用途。例如焦炭可用來(lái)制取水煤氣、冶煉金屬,活性炭可處理大氣污染物NO。

一定條件下,在2 L密閉容器中加入NO和活性炭(無(wú)雜質(zhì))反應(yīng)生成氣體A和B。當(dāng)溫度在T1 ℃時(shí),測(cè)得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表:

活性炭(mol)

NO(mol)

A(mol)

B(mol)

初始

2.030

0.100

0

0

平衡

2.000

0.040

0.030

0.030

在T1 ℃時(shí),達(dá)到平衡共耗時(shí)2分鐘,則NO的平均反應(yīng)速率為________ mol·L-1·min-1;當(dāng)活性炭消耗0.015 mol 時(shí),反應(yīng)的時(shí)間________(填“大于”、“小于”或“等于”)1分鐘。

(3)固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH<0

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為 2 L 的密閉容器中(溫度保持不變),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖中實(shí)線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo));卮鹣铝袉(wèn)題:

①該反應(yīng)在0~8 min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率是________ mol·L-1·min-1。

②僅改變某一條件再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示。與實(shí)線相比,曲線 Ⅰ 改變的條件可能是________,曲線 Ⅱ 改變的條件可能是________。

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