16.(1)對于下列反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,如果2min內(nèi)SO2的濃度由6mol/L下降為2mol/L,那么,用SO2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為2mol/(L•min),用O2濃度變化來表示的反應(yīng)速率為1mol/(L•min).如果開始時SO2濃度為4mol/L,2min后反應(yīng)達(dá)平衡,若這段時間內(nèi)v(O2)為0.5mol/(L•min),那么2min時SO2的濃度為2mol/L.
(2)圖1表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O2?2SO3△H=-198kJ/mol達(dá)到平衡時,由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a b過程中改變的條件可能是升溫;b c過程中改變的條件可能是減小SO3濃度; 若增大壓強時,反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處.

(3)將1mol I2(g) 和2mol H2置于2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)?2HI(g);△H<0,并達(dá)平衡.HI的體積分?jǐn)?shù)w(HI)隨時間變化如圖2曲線(Ⅱ)所示:
若改變反應(yīng)條件,在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ) 所示,在乙條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅲ) 所示.則甲條件可能是③⑤,則乙條件可能是④.
(填入下列條件的序號)
①恒容條件下,升高溫度;
②恒容條件下,降低溫度;
③恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積;
④恒溫條件下,擴大反應(yīng)容器體積;
⑤恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑.

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)同一化學(xué)反應(yīng)中同一時間段內(nèi)各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計量數(shù)之比計算二氧化硫的反應(yīng)速率,速率之比等于化學(xué)方程式計量數(shù)之比,根據(jù)反應(yīng)速率計算二氧化硫反應(yīng)量,從而得出2min時SO2的濃度;
(2)正逆反應(yīng)速率的變化結(jié)合溫度、壓強對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響判斷;
(3)分析圖象可知:反應(yīng)時間縮短,碘化氫的含量不變,說明該條件只改變反應(yīng)速率不影響平衡,壓強和催化劑對該反應(yīng)平衡無影響,據(jù)此解答即可.

解答 解:(1)對于下列反應(yīng):2SO2+O2?2SO3△H<0,如果2min內(nèi)SO2的濃度由6mol/L下降為2 mol/L,用SO2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{6-2}{2}$mol/(L•min)=2mol/(L•min),用O2濃度變化來表示的反應(yīng)速率=$\frac{1}{2}$×2mol/(L•min)=1mol/(L•min),
如果開始時SO2濃度為4mol/L,2min后反應(yīng)達(dá)平衡,若這段時間內(nèi)v(O2)為0.5mol/(L•min),氧氣消耗濃度=0.5mol/(L•min)×2min=1mol/L,化學(xué)方程式定量計算得到消耗二氧化硫濃度為2mol/L,則二氧化硫的平衡濃度=4mol/L-1mol/L=2mol/L,
故答案為:2mol/(L•min);2mol/(L•min);2mol/L;
(2)a時逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,且正逆反應(yīng)速率都增大,說明平衡應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動,該反應(yīng)的正反應(yīng)放熱,應(yīng)為升高溫度的結(jié)果,b時正反應(yīng)速率不變,逆反應(yīng)速率減小,在此基礎(chǔ)上逐漸減小,應(yīng)為減小生成物的原因,若增大壓強時,平衡向正反應(yīng)方向移動,則正逆反應(yīng)速率都增大,且正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,圖象應(yīng)為
,
故答案為:升溫;減小SO3濃度;
;
(3)在(I)條件下w(HI)的變化如曲線Ⅰ所示,反應(yīng)時間縮短,碘化氫的含量不變,說明該條件只增大了反應(yīng)速率不影響平衡,增大壓強和加入催化劑對該反應(yīng)平衡無影響,但都增大反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時間,則甲條件可能是③⑤符合;
在(III)條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅲ) 所示,反應(yīng)時間變長,碘化氫的含量不變,說明反應(yīng)速率減小,平衡不移動,所以是減小壓強,即擴大容器體積,則乙條件可能是④符合,
故答案為:③⑤;④.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率概念理解和計算應(yīng)用、化學(xué)平衡移動的影響因素,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是正確判斷化學(xué)方程式的特征,結(jié)合外界條件對平衡移動的影響分析圖象,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)又符合圖示能量變化的是( 。
A.灼熱的炭與CO2的反應(yīng)B.鋁片與稀鹽酸的反應(yīng)
C.Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl的反應(yīng)D.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入lmol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mo1.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.

(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min)
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為5.33.
(3)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD.
A.升高溫度                 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離     D.再充入lmol CO2和3mol H2
(4)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②H2O(g)=H2O(1)△H=-44.0kJ/mol
則甲醇的燃燒熱化學(xué)方程式為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.8KJ/mol;
(5)如果燃燒甲醇會造成大量化學(xué)能損失,如果以甲醇和空氣為原料,以氫氧化鈉為電解質(zhì)溶液設(shè)計成原電池將有很多優(yōu)點,請書寫出該電池的負(fù)極反應(yīng):CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O
(6)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A-、H+、OH-.若該溶液M由 pH=3的HA溶液V1mL與pH=11的NaOH溶液V2mL混合反應(yīng)而得,則下列說法中正確的是AD.
A.若溶液M呈中性,則溶液M中c(H+)+c(OH-)=2×10-7mol•L-1
B.若V1=V2,則溶液M的pH一定等于7
C.若溶液M呈酸性,則V1一定大于V2
D.若溶液M呈堿性,則V1一定小于V2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.在一個密閉容器中,有一個左右可滑動隔板,兩邊分別進行可逆反應(yīng),各物質(zhì)的量如下:M、N、P為2.5mol、3.0mol、1.0mol.A、C、D各為0.50mol,B的物質(zhì)的量為x,當(dāng)x的

物質(zhì)的量在一定范圍內(nèi)變化,均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)均達(dá)到平衡,且隔板在反應(yīng)器的正中位置.達(dá)到平衡后,測得M的轉(zhuǎn)化率為75%,填寫空白:

(1)若要使右室反應(yīng)開始時V>V,x的取值范圍2.0<x<3.0.
(2)若要使右室反應(yīng)開始時V<V,x的取值范圍1.5<x<2.0.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.Cu與一定濃度的硝酸反應(yīng)時,其方程式可表示為:Cu+HNO3→Cu(NO32+NO↑+NO2↑+H2O
(1)硝酸在反應(yīng)中體現(xiàn)了性和氧化性、酸性;
(2)0.3mol Cu被完全溶解后,如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是多少?該NO和NO2混合氣體的平均相對分子質(zhì)量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一定條件下,在體積為 3L 的密閉容器中反應(yīng) CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=akJ•mol-1,△S=b   J•mol-1•K-1(a、b   均為正數(shù)),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).
(1)500℃時,從反應(yīng)開始到達(dá)到化學(xué)平衡(圖1),以 H2 的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率 是$\frac{2nB}{3tB}$(用 nB、tB 表示).
(2)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是a、b、d(填字母).
a.2v 生成(CH3OH)=v 生成(H2)  b.壓強不變
c.混合氣體的密度不再改變              d.CO 的體積分?jǐn)?shù)不再變化
(3)如果反應(yīng)從逆反應(yīng)開始,將 CH3OH 充入容器 a 和 b 中進行反應(yīng)(圖2).a(chǎn) 的容積保持 不變,b 的上蓋可隨容器內(nèi)氣體壓強的改變而上下移動,以保持容器內(nèi)外壓強相等.同溫同壓時,將等量的 CH3OH 充入初始體積相同的容器a、b中,反應(yīng)同時開始.反應(yīng)開始時,a 與 b中生成 H2的速率 vavb.反應(yīng)過程中兩容器里生成 H2 的速率是 va>vb. 達(dá)到平衡時,a 與 b 中 CH3OH 轉(zhuǎn)化率相比較,則是αa<αb

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.乙酸乙酯在KOH溶液催化下水解得到的產(chǎn)物是( 。
A.乙酸和乙醇B.甲酸和乙醇C.乙酸鉀和乙醇D.乙酸和甲醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.0.1mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-
B.20ml0.1mol/LCH3COONa溶液與10ml0.1mol/LHCl溶液混合后呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+
C.室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
D.0.1mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.青蒿素的一種化學(xué)合成方法的部分工藝流程如圖所示:

已知,羰基αH可發(fā)生下列反應(yīng):
(1)化合物E中含有的含氧官能團有酯基、羰基和醛基.
(2)合成路線中設(shè)計E→F、G→H的目的是保護羰基.
(3)反應(yīng)B-→C實際上可看作兩步進行,依次發(fā)生的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)、消去反應(yīng).
(4)A在Snβ沸石作用下,可生成同分異構(gòu)體異蒲勒醇,已知異蒲勒醇分子中有3個手性碳原子,異蒲勒醇分子內(nèi)脫水再與1分子H2加成可生成 ,則異蒲勒醇的結(jié)構(gòu)簡式為
(5)寫出以苯甲醛和乙烯為原料制備芐基乙醛()的合成路線流程圖(無機試劑任選).

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同步練習(xí)冊答案