太陽能熱水器中常使用一種以鎳或鎳合金空心球為吸收劑的太陽能吸熱涂層.
(1)丁二酮肟常用于檢驗Ni2+:在稀氨水介質(zhì)中,丁二酮肟與Ni2+反應(yīng)可生成鮮紅色沉淀,其結(jié)構(gòu)如圖所示.該結(jié)構(gòu)中,
①氮鎳之間形成的化學(xué)鍵是
 
;從原子軌道重疊的方式看,碳碳之間的共價鍵類型是σ鍵,則碳氮之間的共價鍵類型是
 

②碳原子的雜化軌道類型有
 

③氧氫兩元素之間除共價鍵外還可能存在
 
;
(2)過渡金屬配合物Ni(CO)n的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子總數(shù)之和為18,則n=
 
;CO與N2互為等電子體.CO的總鍵能大于N2的總鍵能,但CO比N2容易參加化學(xué)反應(yīng).根據(jù)左表數(shù)據(jù),說明CO比N2活潑的原因是
 

  A-BA=BA≡B
CO鍵能
(kJ?mol-1
357.7798.91071.9
鍵能差值
(kJ?mol-1
441.2273
N2鍵能
(kJ?mol-1
154.8418.3941.7
鍵能差值
(kJ?mol-1
263.5523.4
(3)甲醛(H2C=O)在Ni催化作用下加氫可得甲醇(CH3OH).甲醇分子內(nèi)的O-C-H鍵角
 
(填“大于”“等于”或“小于”)甲醛分子內(nèi)的O-C-H鍵角.
考點:配合物的成鍵情況,鍵能、鍵長、鍵角及其應(yīng)用,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷,含有氫鍵的物質(zhì)
專題:
分析:(1)①雙鍵是由一個σ鍵和一個π鍵構(gòu)成;鎳原子有空軌道,氮原子有孤電子對,因此二者形成配位鍵;
②丁二酮肟中碳原子既有單鍵又有雙鍵,因此雜化類型是sp2和sp3雜化;
③氧原子與氫原子之間可以形成氫鍵;
(2)Ni的價電子數(shù)為10,每個配體提供一個電子對,根據(jù)10+2n=18計算;根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;
(3)甲醇分子內(nèi)C原子形成4個δ鍵,且無孤電子對.
解答: 解:(1)①鎳原子有空軌道,氮原子有孤電子對,因此二者形成配位鍵,雙鍵是由一個σ鍵和一個π鍵構(gòu)成,故答案為:配位鍵; σ鍵、π鍵;
②在該結(jié)構(gòu)中碳原子既有單鍵又有雙鍵,因此雜化類型是sp2和sp3雜化,故答案為:sp2、sp3;  
③氧原子與氫原子之間可以形成氫鍵,故答案為:氫鍵;
(2)Ni的價電子數(shù)為10,每個配體提供一個電子對,則10+2n=18,故n=4,
CO中C≡O(shè)→C=O,放出:1071.9kJ?mol-1-798.9kJ?mol-1=273kJ?mol-1,
N2中N≡N→N=N,放出:941.7kJ?mol-1-418.3kJ?mol-1=523.4kJ?mol-1
由此可知反應(yīng)中,CO中首先斷裂的那個π鍵的鍵能比N2的小很多,所以CO更容易發(fā)生反應(yīng),
故答案為:4;CO先斷裂的π鍵鍵能比N2的小很多,所以CO更容易發(fā)生反應(yīng);
(3)甲醛中C原子形成3個σ鍵,為sp2雜化,鍵角為120°,甲醇分子內(nèi)碳原子形成4個σ鍵,雜化方式為sp3雜化,鍵角小于120°,
故答案為:小于.
點評:本題考查晶體的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)的相互關(guān)系及應(yīng)用,做題時注意電子排布式的書寫方法,晶體熔點比較發(fā)放,分子空間構(gòu)型的判斷方法以及晶胞的有關(guān)計算,注意學(xué)習(xí)中有關(guān)做題方法的積累.較為綜合,涉及雜化方式、氫鍵、及化學(xué)鍵等,題目難度較大,本題易錯點為(1),注意配位鍵的形成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)有機(jī)物的性質(zhì)描述正確的是( 。
A、常溫下,淀粉遇I-變藍(lán)色
B、油脂水解可得到高級脂肪酸和甘油
C、在蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4濃溶液,會使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析
D、蔗糖和麥芽糖的組成都是C12H22O11,水解產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中大量存在如下五種離子:NO3-、SO42-、Fe3+、H+、M,它們的物質(zhì)的量之比依次為n(NO3-):n(SO42-):n(Fe3+):n(H+):n(M)=2:3:1:3:1,則M可能是( 。
A、Al3+
B、Mg2+
C、CO32-
D、Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是( 。
A、2mol SO2和1mol O2在一定條件下反應(yīng),反應(yīng)后分子總數(shù)大于2NA
B、25℃時,在pH=2的1.0L H2SO4溶液中含有H+的數(shù)目是0.01NA
C、在二氧化硅的晶體中,1mol SiO2含有Si-O鍵數(shù)目為4NA
D、25ml 18mol?L-1濃硫酸與足量的Zn反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.225NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,向還原鐵粉中加入少量的炭粉,混合均勻后,撒入內(nèi)壁用NaCl溶液潤濕過的具支試管中,塞緊橡皮塞.幾分鐘后,打開止水夾,觀察到導(dǎo)管中水柱上升.對此過程所作的分析正確的是( 。
A、碳粉在電化學(xué)腐蝕過程中作負(fù)極
B、炭粉被氧化
C、發(fā)生了吸氧腐蝕
D、發(fā)生了析氫腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某;瘜W(xué)小組用實驗的方法進(jìn)行探究.
他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L).設(shè)計實驗方案來研究影響反應(yīng)速率的因素.
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表:
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中
 
反應(yīng)速率Mg>Fe,Cu不反應(yīng)金屬的性狀越活潑,反映速率越快
(1)甲同學(xué)表中實驗步驟②為
 

(2)甲同學(xué)的實驗?zāi)康氖?div id="xezl16i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用如圖所示裝置進(jìn)行定量實驗.
(3)乙同學(xué)在實驗中應(yīng)該測定的數(shù)據(jù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A、除去BaSO4中少量BaCO3:加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥
B、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾
C、除去CO2氣體中混有的CO氣體:混合氣通過灼熱的銅網(wǎng)
D、除去CO2氣體中混有的HCl氣體:通入氫氧化鈉溶液洗氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活處處有化學(xué).
①垃圾處理無害化、減量化和資源化逐漸被人們所認(rèn)識.垃圾的分類收集是實現(xiàn)上述理念的重要措施.某垃圾箱上貼有如圖所示的標(biāo)志,向此垃圾箱中丟棄的垃圾是
 
,廢舊塑料加熱熔化后,利用模具重新制作成各種塑料制品,這是利用塑料的
 
性.
②普通玻璃原料是純堿、石灰石和
 
(填化學(xué)式),表面鍍鋅的“白鐵”與鍍錫的“馬口鐵”,當(dāng)鍍層破損后,內(nèi)部的鐵前者比后者更
 
(選填“易”或“難”)腐蝕;
③推廣使用無磷洗衣粉的主要原因是
 
,汽車尾氣中的CO、NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
B、CO2+H2O═H2CO3
C、2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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