物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ | 熔點(diǎn)/℃ | 密度(20℃)/g•cm-3 | 溶解性 |
甲醇 | 64.7 | / | 0.7915 | 易溶于水 |
乙醚 | 34.5 | / | 0.7138 | 微溶于水 |
3,5-二甲氧基苯酚 | / | 33~36 | / | 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 |
分析 本題是根據(jù)醇與醇之間可生成醚的原理,利用間三苯酚制3,5-二甲氧基苯酚的實(shí)驗(yàn)探究,涉及反應(yīng)混合物的分離和提純,主要考查的是蒸餾與分液操作,另外還探究了根據(jù)反應(yīng)原理可能得到的副產(chǎn)品,據(jù)此可作答;
(1)沸點(diǎn)不同且互溶的液體可以采用蒸餾的方法分離,分液漏斗使用前要進(jìn)行檢漏,根據(jù)密度分析;
(2)碳酸氫鈉能和強(qiáng)酸反應(yīng),碳酸氫鈉易溶于水中;
(3)粗產(chǎn)品中仍含有少量水及混有的乙醚,故需要除水干燥、蒸餾除乙醚,可根據(jù)各步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行排序;
(4)間三苯酚上任何一個酚羥基都有與甲醇反應(yīng)的機(jī)會.
解答 解:(1)①根據(jù)圖表知,甲醇和乙醚的能互溶,但沸點(diǎn)不同,所以可以采用蒸餾的方法分離出甲醇,故答案為:蒸餾;
②分液漏斗在使用前要進(jìn)行檢漏,當(dāng)分液漏斗不漏時(shí)才能使用,根據(jù)密度知,有機(jī)層的密度小于水,是在上方,故答案為:上;
(2)因?yàn)榛旌衔镏泻新然瘹,氯化氫能和碳酸氫鈉反應(yīng),所以為除去氯化氫用飽和NaHCO3 溶液洗滌,碳酸氫鈉易溶于水,為除去剩余的碳酸氫鈉用飽和食鹽水洗滌且不減少產(chǎn)物的損失,
故答案為:除去HCl;除去少量NaHCO3且減少產(chǎn)物損失;
(3)洗滌完成后,為除去水分,用無水氯化鈣干燥,然后過濾除去干燥劑,再根據(jù)沸點(diǎn)不同利用蒸餾的方法除去乙醚,最后再利用重結(jié)晶的方法制得較純產(chǎn)物,所以其排列順序?yàn)椋篸cab,
故答案為:dcab;
(4)間三苯酚可能只有一個酸羥基與甲醇反應(yīng),也可能三個酚羥基全部與甲醇反應(yīng),所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:.
點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物的分離和提純,對于減壓蒸餾接觸較少,學(xué)生感覺較難,為學(xué)習(xí)難點(diǎn).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正向移動 | B. | 逆向移動 | C. | 達(dá)到平衡 | D. | 不一定 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
1.向打磨過的鋁片中加入稀鹽酸 | |
2.向打磨過的鋁片中加入Na0H溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在H2O2分解過程中,F(xiàn)e2+是反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 在H2O2生產(chǎn)過程中,要嚴(yán)格避免混入 Fe2+ | |
C. | H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng),還原性比Fe2+強(qiáng) | |
D. | 在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸下降 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com