3.3,5-二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成.一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:

甲醇、乙醚和3,5-二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見表:
物質(zhì)沸點(diǎn)/℃熔點(diǎn)/℃密度(20℃)/g•cm-3溶解性
甲醇64.7/0.7915易溶于水
乙醚34.5/0.7138微溶于水
3,5-二甲氧基苯酚/33~36/易溶于甲醇、乙醚,微溶于水
(1)反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進(jìn)行萃。
①分離出甲醇的操作是的蒸餾.
②萃取用到的分液漏斗使用前需檢驗(yàn)漏并洗凈,分液時(shí)有機(jī)層在分液漏斗的上填(“上”或“下”)層.
(2)分離得到的有機(jī)層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進(jìn)行洗滌.用飽和NaHCO3溶液洗滌的目的是①除去HCl;用飽和食鹽水洗滌的目的是②除去少量NaHCO3且減少產(chǎn)物損失.
(3)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是dcab(填字母).
a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶  c.過濾除去干燥劑  d.加入無水CaCl2干燥
(4)反應(yīng)可能出現(xiàn)的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為

分析 本題是根據(jù)醇與醇之間可生成醚的原理,利用間三苯酚制3,5-二甲氧基苯酚的實(shí)驗(yàn)探究,涉及反應(yīng)混合物的分離和提純,主要考查的是蒸餾與分液操作,另外還探究了根據(jù)反應(yīng)原理可能得到的副產(chǎn)品,據(jù)此可作答;
(1)沸點(diǎn)不同且互溶的液體可以采用蒸餾的方法分離,分液漏斗使用前要進(jìn)行檢漏,根據(jù)密度分析;
(2)碳酸氫鈉能和強(qiáng)酸反應(yīng),碳酸氫鈉易溶于水中;
(3)粗產(chǎn)品中仍含有少量水及混有的乙醚,故需要除水干燥、蒸餾除乙醚,可根據(jù)各步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行排序;
(4)間三苯酚上任何一個酚羥基都有與甲醇反應(yīng)的機(jī)會.

解答 解:(1)①根據(jù)圖表知,甲醇和乙醚的能互溶,但沸點(diǎn)不同,所以可以采用蒸餾的方法分離出甲醇,故答案為:蒸餾;
②分液漏斗在使用前要進(jìn)行檢漏,當(dāng)分液漏斗不漏時(shí)才能使用,根據(jù)密度知,有機(jī)層的密度小于水,是在上方,故答案為:上;
(2)因?yàn)榛旌衔镏泻新然瘹,氯化氫能和碳酸氫鈉反應(yīng),所以為除去氯化氫用飽和NaHCO3 溶液洗滌,碳酸氫鈉易溶于水,為除去剩余的碳酸氫鈉用飽和食鹽水洗滌且不減少產(chǎn)物的損失,
故答案為:除去HCl;除去少量NaHCO3且減少產(chǎn)物損失;
(3)洗滌完成后,為除去水分,用無水氯化鈣干燥,然后過濾除去干燥劑,再根據(jù)沸點(diǎn)不同利用蒸餾的方法除去乙醚,最后再利用重結(jié)晶的方法制得較純產(chǎn)物,所以其排列順序?yàn)椋篸cab,
故答案為:dcab;
(4)間三苯酚可能只有一個酸羥基與甲醇反應(yīng),也可能三個酚羥基全部與甲醇反應(yīng),所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:

點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物的分離和提純,對于減壓蒸餾接觸較少,學(xué)生感覺較難,為學(xué)習(xí)難點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.除去括號中的雜質(zhì),填上適宜的試劑和提純方法.
①甲烷(乙烯)溴水、洗氣法.
②乙醇(水)生石灰、蒸餾.
③乙醇(乙酸)燒堿、蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某溫度時(shí)反應(yīng)C(S)+2H2?CH4的K=8.28,當(dāng)各氣體物質(zhì)的量濃度分別為H20.7mol/l、CH40.2mol/l 時(shí),上述反應(yīng)( 。
A.正向移動B.逆向移動C.達(dá)到平衡D.不一定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng) 
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 1.向打磨過的鋁片中加入稀鹽酸  
 2.向打磨過的鋁片中加入Na0H溶液 
化學(xué)方程式:①2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,②2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑;
離子方程式:①2Al+6H+=2Al3++3H2↑,②2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.X、Y、Z、W均為短周期元素,X、Y處于同一周期,X、W同主族,X、Y的最低價(jià)離子分別為X2-和Z-,Y+和Z-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)
①請畫出X2-的結(jié)構(gòu)示意圖
②用電子式表示出化合物YZ的形式過程
③已知1molY 的單質(zhì)在足量W2中燃燒,恢復(fù)至室溫,放出255.5kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)△H=-511kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.制備溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)①反應(yīng)開始前已向儀器 A 的名稱是.三頸燒瓶
②裝在左側(cè)分液漏斗中的藥品是苯和液溴混合液.
③右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)的作用是洗滌溴苯或除去溴苯中溶解的液溴與三溴化鐵
④C中堿石灰的作用吸收尾氣,防止有毒氣體逸出,污染環(huán)境
⑤虛線框部分中氣密性的方法:止水夾關(guān)閉密閉裝置A,關(guān)閉左側(cè)分液漏斗,打開右側(cè)分液漏斗活塞,加入水觀察水是否繼續(xù)流下,若水不能順利流下,說明裝置氣密性完好
(2)為了驗(yàn)證此反應(yīng)式取代反應(yīng),甲同學(xué),向錐形瓶中的液體加入AgNO3溶液,有淡黃色沉淀產(chǎn)生.乙同學(xué)認(rèn)為,生成的HBr中;煊袖逭魵,此時(shí)用AgNO3溶液對HBr的檢驗(yàn)結(jié)果不可靠,要除去混在HBr中的溴蒸氣.在冷凝管與錐形瓶之間連接一個如圖所示的裝置()你認(rèn)為該裝置中可以加入苯或CCl4液體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.最近科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹浼夹g(shù)流程如下:

(1)吸收池中飽和碳酸鉀溶液的作用是富集空氣中的CO2;
(2)分解池中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+H2O;
(3)合成塔中生成甲醇的反應(yīng),其原子利用率理論上否(能、否)達(dá)到100%.若合成塔中有2.2kg
CO2與足量H2恰好完全反應(yīng),生成氣態(tài)的水和甲醇,可放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.47KJ/mol.
(4)如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你認(rèn)為不可以(填“可行”或“不可行”),理由是空氣中的氧氣和氫氣混合加熱或點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸.
(5)上述合成反應(yīng)具有一定的可逆性,從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,而實(shí)際生產(chǎn)中采用
300°C的溫度,其原因是提高催化劑的催化活性,加快反應(yīng)速率.
(6)已知25℃時(shí)Ksp[Fe(OH)3]=2.8×10-39,則該溫度下反應(yīng)Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+的平衡常數(shù)K=3.6×10-4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.硼、鎂及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.已知:硼鎂礦主要成分為Mg2B2O5•H2O,硼砂的化學(xué)式為Na2B4O7•10H2O.利用硼鎂礦制取金屬鎂及粗硼的工藝流程為:

回答下列有關(guān)問題:
(1)硼砂溶于熱水后,常用H2SO4調(diào)pH2~3制取H3BO3,反應(yīng)的離子方程式為B4O72-+2H++5H2O=4H3BO3.X為H3BO3晶體加熱脫水的產(chǎn)物,其與Mg制取粗硼的化學(xué)方程式為Mg+B2O3═2B+3MgO.
(2)MgCl2•7H2O需要在HCl氛圍中加熱,其目的是防止MgCl2水解生成Mg(OH)2.若用惰性電極電解MgCl2溶液,其陰極反應(yīng)式為Mg2++2H2O+2e-=Mg(OH)2↓+H2↑.
(3)鎂-H2O2酸性燃料電池的反應(yīng)機(jī)理為Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O,則正極反應(yīng)式為H2O2+2H++2e-=2H2O.若起始電解質(zhì)溶液pH=1,則pH=2時(shí)溶液中Mg2+離子濃度為0.045mol•L-1.已知Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12,當(dāng)溶液pH=6時(shí)沒有 (填“有”或“沒有”)Mg(OH)2沉淀析出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個反應(yīng):2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O;2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+.下列說法中,不正確的是( 。
A.在H2O2分解過程中,F(xiàn)e2+是反應(yīng)的催化劑
B.在H2O2生產(chǎn)過程中,要嚴(yán)格避免混入 Fe2+
C.H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng),還原性比Fe2+強(qiáng)
D.在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸下降

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