某有機物的結構簡式如圖,它在一定條件下可能發(fā)生的反應有( )
①加成反應 ②水解反應 ③酯化反應 ④氧化反應 ⑤中和反應 ⑥消去反應.
| A. | ②③④ | B. | ①③④⑤⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤⑥ |
考點:
有機物的結構和性質.
專題:
有機反應.
分析:
該有機物含有羥基,可發(fā)生酯化和氧化反應,含有醛基,可發(fā)生加成、氧化反應,含有羧基,具有酸性,可發(fā)生酯化反應,以此解答該題.
解答:
解:該有機物含有羥基,可發(fā)生酯化和氧化反應,則③④正確;
含有醛基,可發(fā)生加成、氧化反應,由于鄰位碳原子上沒有氫原子,不能發(fā)生消去反應,則①④正確;
含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和反應、酯化反應,則③⑤正確,
故選C.
點評:
本題考查有機物結構和性質,側重于有機物結構和性質的綜合應用,為高考常見題型,注意把握官能團的性質和反應類型的判斷,為解答該題的關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:
用Cl2消毒的自來水養(yǎng)金魚之前,需要把水放在陽光下曝曬一段時間的主要目的是( 。
| A. | 增加水中氧氣的含量 | B. | 提高水溫 |
| C. | 除去次氯酸 | D. | 利用紫外線殺菌 |
| E. | 利用紫外線殺菌 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
把質量為m g的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質中,銅絲變紅,而且質量仍為m g的是( )
| A. | 2﹣甲基﹣2﹣丙醇 | B. | 丙醇 |
| C. | 溴乙烷 | D. | 乙酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某有機化合物X,經(jīng)過下列變化后可在一定條件下得到乙酸乙酯.則有機物X是( 。
| A. | C2H5OH | B. | C2H4 | C. | CH3CHO | D. | CH3COOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知(CH3)3COH在Cu作催化劑條件下不能與氧氣發(fā)生催化氧化反應,某芳香烴A(C9H10)有如下轉化關系:
(1)寫出反應①的反應類型 ;
(2)A的同類的同分異構體還有種(不包括A) ;
(3)D中的官能團是(寫名稱) ;
(4)寫出E的結構簡式 ;
(5)寫出②的化學反應方程式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法不科學的是( 。
A. 自然界“水滴石穿”的主要原因用方程式表示為:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2
B. “雨后彩虹”是與膠體、光學等知識有關的自然現(xiàn)象
C. 人類目前直接利用的能量大部分是由化學反應產生的
D. “生物固氮”是指植物通過葉片直接吸收空氣中的氮氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
在120℃的條件下,總質量為2.1g的CO與H2的混合氣體在足量的O2中充分燃燒,然后通過足量的Na2O2固體,固體增加的質量為( )
A. 7.2g B. 4.2g C. 2.1g D. 3.6g
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁是4種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中甲和丙、乙和丁分別是同主族元素,又知乙、丁兩元素的原子核中質子數(shù)之和是甲、丙兩元素的原子核中質子數(shù)之和的2倍,甲元素的一種核素核內無中子.
(1)丙、丁組成的常見化合物,其水溶液呈堿性,原因是
(用離子方程式表示);
寫出兩種均含甲、乙、丙、丁四種元素的化合物相互間發(fā)生反應,且生成氣體的離子方程式 .
(2)丁的單質能跟丙的最高價氧化物的水化物的濃溶液發(fā)生氧化還原反應,生成的兩種正鹽的水溶液均呈堿性,寫出該氧化還原反應的離子方程式 .
(3)甲、乙、丁可形成A、B兩種微粒,它們均為﹣1價雙原子陰離子,且A有18個電子,B有10個電子,則A與B反應的離子方程式為 .
(4)4.0g丁單質在足量的乙單質中完全燃燒放出37.0kJ熱量,寫出其熱化學方程式 .
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