分析 (I)乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br在氫氧化鈉水溶液、加入條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成HOrCH2CH2OH,甲醛發(fā)生催化氧化生成甲醛,結(jié)合信息可知,甲醛與乙二醇先發(fā)生加成反應(yīng),再形成醚鍵,故X為;
(II)反應(yīng)Ⅲ為F發(fā)生加聚反應(yīng)得,所以F為,依據(jù)R2NH+HC≡CH→R2NCH=CH2反應(yīng)特征,反應(yīng)Ⅱ?yàn)镋發(fā)生加成反應(yīng)生成F,所以E為,與氨氣發(fā)生取代反應(yīng)生成.
解答 解:(I)乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br在氫氧化鈉水溶液、加入條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成HOrCH2CH2OH,甲醛發(fā)生催化氧化生成甲醛,結(jié)合信息可知,甲醛與乙二醇先發(fā)生加成反應(yīng),再形成醚鍵,故X為,
(1)反應(yīng)(2)為鹵代烴的水解反應(yīng),發(fā)生條件為:氫氧化鈉水溶液、加熱,化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或鍵線式結(jié)構(gòu) ,
故答案為:氫氧化鈉水溶液、加熱;;
(2)反應(yīng)(3)的化學(xué)方程式:2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O,
故答案為:2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O;
(II)反應(yīng)Ⅲ為F發(fā)生加聚反應(yīng)得,所以F為,依據(jù)R2NH+HC≡CH→R2NCH=CH2反應(yīng)特征,反應(yīng)Ⅱ?yàn)镋發(fā)生加成反應(yīng)生成F,所以E為,與氨氣發(fā)生取代反應(yīng)生成.
(1)比較反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物可知,A為加成反應(yīng),B為加成反應(yīng),C為取代反應(yīng),D為加成反應(yīng),
故答案為:aABD;
(2)①E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:;;
②反應(yīng)I屬于取代反應(yīng),反應(yīng)II屬于加成反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);加成反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力、信息獲取與遷移運(yùn)用能力,是對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的綜合考查.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | σ鍵的特征是軸對(duì)稱,π鍵的特征是鏡面對(duì)稱 | |
B. | 氣體單質(zhì)中一定有σ鍵,可能有π鍵 | |
C. | 乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),乙烯分子中有π鍵斷裂 | |
D. | 當(dāng)原子形成分子時(shí),首先形成σ鍵,可能形成π鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流方向從B極沿導(dǎo)線經(jīng)小燈泡流向A極 | |
B. | A極的電極反應(yīng)式為 | |
C. | 當(dāng)外電路中有0.2mole-轉(zhuǎn)移時(shí),通過(guò)質(zhì)子交換膜的H+的個(gè)數(shù)為0.2NA | |
D. | B極為電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q | |
B. | 原子半徑:T>Q>R | |
C. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Q<W | |
D. | 含T元素的鹽溶液一定顯酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100mL容量瓶 | B. | 100mL集氣瓶 | C. | 100mL燒瓶 | D. | 100mL滴瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制氯化鐵溶液時(shí)需加入少量鹽酸 | |
B. | 金屬鈉保存在裝有煤油的帶玻璃塞的廣口瓶中 | |
C. | 保存液溴需用水封,放在帶橡皮塞子的棕色細(xì)口瓶中 | |
D. | 用稀硝酸洗去附在試管內(nèi)壁的銀鏡 |
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