分析 ①?gòu)膱D中可以看出,既含HCO3-又含CO32-的pH范圍為8-12;
②實(shí)驗(yàn)方案是否可行,關(guān)鍵看根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)能否計(jì)算出結(jié)果,
A.此方案利用碳酸氫鈉的不穩(wěn)定性,利用差量法即可計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù);
B.根據(jù)鈉守恒,可列方程組求解;
C.應(yīng)先把水蒸氣排除才合理;
D.根據(jù)質(zhì)量關(guān)系,可列方程組求解.
解答 解:①?gòu)膱D中可以看出,既含HCO3-又含CO32-的pH范圍為8-12,故將Na2CO3和NaHCO3混合物配成溶液,則此溶液的pH的取值范圍是8<pH<12,
故答案為:8<pH<12;
②A.NaHCO3受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以通過加熱分解利用差量法即可計(jì)算出Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),故A正確;
B.Na2CO3和NaHCO3均可與鹽酸反應(yīng)生成水、二氧化碳和氯化鈉,所以bg固體是氯化鈉,利用守恒法可計(jì)算出Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),故B正確;
C.混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),也會(huì)生成水和二氧化,所以逸出的氣體是二氧化碳,但會(huì)混有水蒸氣,即堿石灰增加的質(zhì)量不是二氧化碳的質(zhì)量,不能測(cè)定含量,故C錯(cuò)誤;
D.Na2CO3和NaHCO3都與Ba(OH)2反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓、HCO3-+OH-+Ba2+=H2O+BaCO3↓,因此最后得到的固體是BaCO3,所以可以計(jì)算出Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)含量的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、混合物計(jì)算等,關(guān)鍵是對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的原理的理解,綜合考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,注重能力的考查,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵溶于稀硝酸,溶液變黃:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O | |
B. | Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅:CO32-+H2O?HCO3-+OH- | |
C. | 0.lmol•L-l CH3COOH溶液的pH>1:CH3COOH?CH3COO-+H+ | |
D. | 向Mg(OH)2懸濁液中加入FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀:3Mg(OH)2(s)+2Fe3+(aq)═2Fe( OH)3(s)+3Mg2+(aq) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
初始濃度/mol•L-1 | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 |
平衡濃度/mol•L-1 | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.6 |
A. | 增大壓強(qiáng)反應(yīng)的平衡常數(shù)不變,但X的轉(zhuǎn)化率增大 | |
B. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X (g)+5Y (g)?4Z (g)+6W (g) | |
C. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為80% | |
D. | 其它條件不變,若增大Y的起始濃度,X的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)放出的熱量為0.2akJ | |
B. | 平衡時(shí)H2O的轉(zhuǎn)化率為60% | |
C. | 升高溫度,v(正)加快v(逆)減慢,平衡正向移動(dòng) | |
D. | 將容器的體積壓縮為1L,H2的體積分?jǐn)?shù)變?yōu)?0% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入水時(shí),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+)增大 | |
B. | 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+)減少 | |
C. | 加入少量0.1mol•L-1 HCl溶液,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(H+)減少 | |
D. | 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),c(CH3COO-)增大 |
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