下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是(  )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯將苯和濃硝酸混合后加熱
B除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì)向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,過濾
C檢驗(yàn)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物向盛有少量溴乙烷的試管中,先加入氫氧化鈉溶液,再滴入用硝酸酸化的硝酸銀溶液
D濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸向盛有少量的濃硝酸、稀硝酸的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),物質(zhì)的分離、提純和除雜,物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.制備硝基苯,需要濃硫酸作催化劑和吸水劑;
B.加入適量的硝酸銀溶液,二者均反應(yīng);
C.水解后顯堿性,而檢驗(yàn)溴離子應(yīng)在酸性溶液中;
D.Cu與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,與稀硝酸反應(yīng)生成NO.
解答: 解:A.制備硝基苯,需要濃硫酸作催化劑和吸水劑,則實(shí)驗(yàn)操作中缺少濃硫酸,故A錯(cuò)誤;
B.加入適量的硝酸銀溶液,二者均反應(yīng),應(yīng)選擇結(jié)晶法分離,故B錯(cuò)誤;
C.水解后顯堿性,而檢驗(yàn)溴離子應(yīng)在酸性溶液中,則水解后先加硝酸至酸性,再滴入硝酸銀溶液,故C錯(cuò)誤;
D.Cu與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,與稀硝酸反應(yīng)生成NO,氧化性與得到電子的多少無關(guān),但濃硝酸與Cu反應(yīng)劇烈,可說明氧化性強(qiáng)弱,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及有機(jī)物的制備、混合物分離提純、氧化性比較及有機(jī)物水解產(chǎn)物檢驗(yàn)等,綜合性較強(qiáng),注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

50mL 0.50mol?L-1鹽酸與50mL 0.55mol?L-1 NaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol?L-1鹽酸跟50  mL 0.55mol?L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”或“不相等”),簡述理由:
 

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
;用50mL 0.50mol?L-1 CH3COOH溶液(已知CH3COOH電離時(shí)吸熱)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
.(均填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(6)平行地做一次這樣的實(shí)驗(yàn)需要測定
 
次溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CH4和H2O(g)在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)CH4+H2O=CO+3H2,該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)如下表:
溫度/℃800100012001400
平衡常數(shù)0.451.92276.51771.5
(1)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(2)T℃時(shí),向1L密閉容器中投入1molCH4和1mol H2O(g),平衡時(shí)c(CH4)=0.5mol/L,該溫度下反應(yīng)CH4+H2O=CO+3H2的平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、常溫常壓下,8.8g CO2和N2O混合氣體中所含的電子數(shù)為4.4NA
B、5.6 g鐵與500 mL 2 mol?L-1硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
C、常溫常壓下,0.4 mol Na2O2與足量H2O反應(yīng),共生成0.2 mol O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA
D、V La mol?L-1的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數(shù)目為6.02×1023,則Cl-的數(shù)目大于3×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知草酸是一種二元弱酸,草酸氫鈉(NaHC2O4)溶液顯酸性.
(1)用電離方程式解釋NaHC2O4溶液顯酸性的原因:
 
;
(2)常溫下,向10mL 0.01mol/L NaHC2O4溶液中滴加10mL 0.01mol/L NaOH溶液時(shí),比較溶液中各種離子濃度的大小關(guān)系,用>連接:
 
;
(3)配平以下氧化還原反應(yīng)方程式:
□C2O42-+□MnO4-+□H+═□CO2↑+□Mn2++□H2O
(4)稱取6.0g含H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250mL 溶液.量取兩份此溶液各25mL,分別置于兩個(gè)錐形瓶中.
①第一份溶液中加入2滴酚酞試液,滴加0.25mol/L NaOH 溶液至20mL時(shí),溶液由無色變?yōu)闇\紅色.該溶液被中和的H+的物質(zhì)的量為
 
mol;
②第二份溶液滴加0.10mol/L酸性KMnO4溶液至16mL時(shí)反應(yīng)完全,該溶液中還原劑的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)2.00g C2H2完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出99.6kJ熱量,請(qǐng)寫出表示C2H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 

(2)C2H2可用于制作燃料電池,請(qǐng)寫以KOH溶液為電解質(zhì)溶液的乙炔燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:
 

(3)用乙炔燃料電池電解AgNO3溶液,用石墨做電解池兩極,請(qǐng)寫出與電源負(fù)極相連的石墨電極的電極反應(yīng)式:
 

(4)高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓.高鐵電池的總反應(yīng)為:3Zn+2K2FeO4+8H2O  
放電
充電
  3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,請(qǐng)寫出該電池在充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鋅、銅和稀硫酸形成的原電池,下列敘述不合理的是(  )
A、溶液中H+向Zn電極移動(dòng)
B、外電路中電流方向?yàn)椋篊u→Zn
C、負(fù)極上的電極反應(yīng):Zn-2e-═Zn2+
D、有1 mol電子流過導(dǎo)線,則Cu電極上產(chǎn)生的H2為11.2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列條件下鐵釘最容易生銹的是(  )
A、浸泡在植物油中
B、表面均涂上油漆
C、浸泡在海水中
D、放置在干燥的空氣中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Al和Ga是同族元素,且都是兩性元素,并知Al(OH)3的堿性比Ga(OH)3大.若將等物質(zhì)的量的Al和Ga溶于NaOH溶液中,然后再通入CO2,則( 。
A、Ga(OH)3先沉淀
B、Al(OH)3和Ga(OH)3同時(shí)沉淀
C、Al(OH)3先沉淀
D、無法判斷兩種沉淀的先后順序

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