學(xué)習(xí)小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
查得資料: 該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成。
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn): 取適量牙膏樣品,加水?dāng)嚢、過(guò)濾。
(1)往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是______________。
(2)往(1)所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳,再加入過(guò)量稀鹽酸。觀察到的現(xiàn)象是________________。
Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定:利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝。其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外,還有______
(4)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是__________________________
(5)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_________(填標(biāo)號(hào))。
A.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體;    
B.滴加鹽酸不宜過(guò)快;
C.在A—B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置  
D.在B—C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。
(7)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是______________。

(1) Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;(2)通入CO2氣體有白色沉淀生成,加入鹽酸后有氣體生成,沉淀溶解;(3)把生成的CO2氣體全部排入C中,使之全部被Ba(OH)2溶液吸收;(4)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;(5)C,D;(6)25%;(7)B中的水蒸氣、氯化氫等裝置排入C中。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(1)向FeCl3溶液中加入a g的銅粉,攪拌使之全部溶解,溶液中一定有的陽(yáng)離子是_________。可能有的陽(yáng)離子是       。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                   ;再向其中加入 b g鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾得濾渣c(diǎn) g,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                。若已知 a>b>c,則 c克濾渣是_________。
(2)鑒別Na2SO3溶液和稀H2SO4。請(qǐng)按要求完成下表:

步驟
操作
現(xiàn)象及結(jié)論
1
用甲、乙兩支試管分別取兩種溶液各少許。
 
2
用膠頭滴管向甲試管中逐滴滴加BaCl2溶液至過(guò)量。
 
3
                                 。
              ,則甲是    ,乙是   。
              ,則甲是   ,乙是   
 
說(shuō)明:第3步不能使用其他任何儀器(包括膠頭滴管)和試劑。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(6分) 向1L AlCl3和FeCl3混合溶液中加入2mol /LNaOH溶液300mL時(shí),產(chǎn)生的沉淀量達(dá)最大值;繼續(xù)加入NaOH溶液,沉淀開(kāi)始溶解,當(dāng)加入NaOH溶液的總體積達(dá)到 350mL時(shí),沉淀不再減少,求原溶液中FeCl3的物質(zhì)的量濃度(需寫(xiě)出解題過(guò)程)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(7分)現(xiàn)有22g Mg、Al、Zn、Fe多種活潑金屬粉末的混合物與200mL含有一定質(zhì)量的20%硫酸溶液恰好完全反應(yīng),得到無(wú)水鹽70g,求(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)硫酸溶液的質(zhì)量?
(2)生成的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?
(3)硫酸物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

鋼鐵制品經(jīng)常進(jìn)行烤藍(lán)處理,即在鐵制品的表面生成一層致密的Fe3O4。某學(xué)習(xí)小組為了研究烤藍(lán)鐵片,分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
①把一定量烤藍(lán)鐵片加工成均勻粉末。
②取m g該粉末,放人28.00 mL 1 mol/L的鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體134.4 mL,向溶液中滴入KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。
③再取三份不同質(zhì)量的粉末,分加加到相同體積(V)、物質(zhì)的量濃度均為l0.00 mol/L的三份硝酸溶液中,充分反應(yīng)后,固體全部溶解,有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(假設(shè)NO是硝酸的唯一還原產(chǎn)物):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)



加入粉末質(zhì)量/g
13.68
27.36
34.20
生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)/L
2.912
5.824
6.720
 
完成下列各題:
(1)實(shí)驗(yàn)②所得溶液中的溶質(zhì)是       (寫(xiě)化學(xué)式),樣品中n(Fe)∶n(Fe3O4)=             ,m=                     
(2)計(jì)算實(shí)驗(yàn)③中每份硝酸溶液的體積(V)(mL)。
(3)若向?qū)嶒?yàn)Ⅱ所得溶液中繼續(xù)加入銅粉,要使溶液中Cu2、Fe2+、Fe3+同時(shí)存在,求加入銅粉的物質(zhì)的量的范圍。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有鎂條、鋁粉、銅片、氧化鋁、氧化鐵、氯酸鉀及其它常用的實(shí)驗(yàn)用品和儀器,根據(jù)現(xiàn)有藥品,請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋁、鐵金屬單質(zhì)的還原性強(qiáng)弱。依據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:(用化學(xué)方程式表示)                ;實(shí)驗(yàn)中所需的化學(xué)儀器為                           。
(2)引發(fā)實(shí)驗(yàn)的操作方法為:                       
(3)實(shí)驗(yàn)探究:取少量反應(yīng)所得到的固體混合物,將其溶于足量稀H2SO4,滴加KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,         (填能或否)說(shuō)明固體混合物中無(wú)Fe2O3,并說(shuō)明理由                            (理由用離子方程式說(shuō)明)。  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)銅與濃硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1) 裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                     ,反應(yīng)過(guò)程中試管B中的現(xiàn)象是                           ,試管C的作用是                 。
(2) 導(dǎo)管D的下端(虛線段)應(yīng)位于              (液面上、液面下),導(dǎo)管D的作用有:①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后排除裝置中的SO2;②                                                           。
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有CuO、Cu2O、CuS、Cu2S。為探究甲的成分,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)。
查閱資料可知:Cu2O + 2HCl =CuCl2+ Cu + H2O, 2Cu2O + O2煅燒 4CuO,2CuS+3O2煅燒2CuO+2SO2,Cu2S+2O2煅燒2CuO+SO2。CuS、 Cu2S和稀HCl不反應(yīng)。

鍛燒

 

(3) 固體乙在空氣中煅燒時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有:                                       。
(4) 煅燒過(guò)程中,除上述反應(yīng)外,還可能發(fā)生反應(yīng)的方程式為                                    。
(5)結(jié)論:甲中有CuO,還肯定含有的物質(zhì)是          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中的溶液上方,木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3       
(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

上述方案是否合理?       。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①       ;②       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問(wèn)題:

【探究一】設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是____________________________________。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是________________________________________________。
【探究二】設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中黑色固體的成分。
(4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于_______后,將所得溶液分成兩份。
(5)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分(選填序號(hào),下同)為_(kāi)______;若溶液未變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為_(kāi)______。
①一定有Fe3O4        ②一定有Fe        
③只有Fe3O4          ④只有Fe
(6)另一份用_______(填儀器名稱(chēng))加入_______,可以證明溶液中存在Fe2+。
【探究三】設(shè)計(jì)如下流程測(cè)定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(7)試劑b的化學(xué)式是_______。
(8)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。

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