溫度/℃ | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 |
平衡常數(shù) | 667 | 13 | 1.9×10-2 | 2.4×10-4 | 1×10-5 |
A. | 該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 100℃時(shí),向體積為V1L的恒容密閉容器中充入2mol CO和4mol H2,達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為40%,則V1=12 | |
C. | 250℃時(shí),向體積為V2L的恒容密閉容器中充入3mol CO和3mol H2,達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)為50% | |
D. | 250℃時(shí),向體積為V2L的恒容密閉容器中充入3mol CO和3mol H2,達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)為62.5% |
分析 A.由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越小,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng);
B.達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為40%,則參加反應(yīng)的CO為2mol×40%=0.8mol,則:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol):2 4 0
變化量(mol):0.8 1.6 0.8
平衡量(mol):1.2 2.4 0.8
再根據(jù)平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$=13列方程計(jì)算體積;
C.假設(shè)參加反應(yīng)的CO為amol,由方程式可知反應(yīng)的氫氣為2a mol,生成的甲醇為amol,故反應(yīng)后混合氣體總物質(zhì)的量為(6-2a)mol,則平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{3-a}{6-2a}$=50%;
D.由C中分析可知,混合氣體中CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)小于50%.
解答 解:A.由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越小,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為40%,則參加反應(yīng)的CO為2mol×40%=0.8mol,則:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol):2 4 0
變化量(mol):0.8 1.6 0.8
平衡量(mol):1.2 2.4 0.8
則K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$=$\frac{\frac{0.8}{{V}_{1}}}{\frac{1.2}{{V}_{1}}×(\frac{2.4}{{V}_{1}})^{2}}$=13,解得V1≈10.6,故B錯(cuò)誤;
C.假設(shè)參加反應(yīng)的CO為amol,由方程式可知反應(yīng)的氫氣為2a mol,生成的甲醇為amol,故反應(yīng)后混合氣體總物質(zhì)的量為(6-2a)mol,則平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{3-a}{6-2a}$=50%,故C正確;
D.由C中分析可知,混合氣體中CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)小于50%,故D錯(cuò)誤,
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡有關(guān)計(jì)算、平衡常數(shù)有關(guān)計(jì)算及影響因素等,C、D選項(xiàng)粗看題目無法解答,較好的考查學(xué)生分析計(jì)算能力,難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu$\stackrel{{H}_{2}S{O}_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Ba(N{O}_{3})_{2}}{→}$Cu(NO3)2 | |
B. | Cu$\stackrel{{O}_{2}}{→}$CuO$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu(NO3)2 | |
C. | Cu$\stackrel{{O}_{2}}{→}$CuO$\stackrel{{H}_{2}O}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu(NO3)2 | |
D. | Cu$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu(NO3)2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都能使溶液的pH增加 | |
B. | 都能使溶液的導(dǎo)電性增強(qiáng) | |
C. | 溶液中c(H+)•c(OH-)增大 | |
D. | 都能使溶液中$\frac{c(CHCO{O}^{-})}{c(CHCOO{H}^{+})}$比值減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①中水的電離程度最小,③中水的電離程度最大 | |
B. | 將②、③混合,若有pH=7,則消耗溶液的體積:②<③ | |
C. | 將①、④混合,若有c(CH3COO-)>c(H+),則c(OH-)>c(Na+) | |
D. | 將四份溶液分別稀釋100倍后,溶液的pH:③>④,①>② |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com