A為含三種元素的鈉鹽,E的相對(duì)分子質(zhì)量為100,F(xiàn)為造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì).請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)推斷:B是
 
、F是
 
.(寫化學(xué)式)
(2)寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式
 
、
 

(3)物質(zhì)A的類別為
 
(填“酸”、“堿”或“鹽”);物質(zhì)C的溶解度隨著溫度的升高
 
(填“升高”、“降低”或“不變”.
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:
分析:E的相對(duì)分子質(zhì)量為100,高溫分解得到B與F,且F為造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì),則E為CaCO3,B為CaO,F(xiàn)為CO2,B與水反應(yīng)生成C為Ca(OH)2,A為含三種元素的鈉鹽,與氫氧化鈣反應(yīng)得到碳酸鈣與D,D與二氧化碳反應(yīng)得到A,可推知A為NaHCO3,據(jù)此解答.
解答: 解:E的相對(duì)分子質(zhì)量為100,高溫分解得到B與F,且F為造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì),則E為CaCO3,B為CaO,F(xiàn)為CO2,B與水反應(yīng)生成C為Ca(OH)2,A為含三種元素的鈉鹽,與氫氧化鈣反應(yīng)得到碳酸鈣與D,D與二氧化碳反應(yīng)得到A,可推知A為NaHCO3,D為NaOH或Na2CO3,
(1)由上述分析可知,B是CaO、F是CO2,故答案為:CaO;CO2;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+H2O+NaOH,或Ca(OH)2+2NaHCO3=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2,
故答案為:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+H2O+NaOH,或Ca(OH)2+2NaHCO3=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3;CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
(3)物質(zhì)A為NaHCO3,屬于鹽,物質(zhì)C為Ca(OH)2,其溶解度隨著溫度的升高而降低,故答案為:鹽;降低.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物推斷,難度不大,注意根據(jù)反應(yīng)③進(jìn)行推斷,注意碳酸氫鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)與量有關(guān)使物質(zhì)D不確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、李比希法、鈉熔法、銅絲灼燒法等都是定量研究有機(jī)物中元素組成的方法
B、元素分析儀可用于分析有機(jī)物中的元素組成
C、“鈉熔法”的變化過(guò)程中鈉必定發(fā)生還原反應(yīng)
D、根據(jù)1H核磁共振譜就可以確定任何有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一種試劑區(qū)分KCl、NH4Cl、FeCl3、AlCl3,這種試劑是( 。
A、AgNO3
B、HCl
C、NaOH
D、KSCN

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中碰到的某些問(wèn)題常常涉及到化學(xué)識(shí),下列分析確的是(  )
A、喝補(bǔ)鐵劑時(shí),加維生素C效果較好,因?yàn)榫S生素C具有氧化性
B、胃酸過(guò)多的人不宜吃海帶、雞肉、蘋果等酸性食物
C、人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
D、可用灼燒的方法來(lái)鑒別某白色紡織晶的成分是真蠶絲還是棉花

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(不是所有的產(chǎn)物都標(biāo)出).已知:
①若用兩根玻璃棒分別蘸取A的濃溶液和濃鹽酸并使它們接近時(shí),有大量白煙生成;
②甲是由兩種單質(zhì)直接化合得到的一種淡黃色固體;
③乙為一種金屬單質(zhì),常溫下,它在濃硝酸鈍化;
④D、F溶液均呈堿性.

(1)A屬于
 

A、電解質(zhì)         B、非電解質(zhì)
(2)請(qǐng)寫出C、G的化學(xué)式:C
 
    G
 

(3)請(qǐng)寫出B與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)中的氧化劑是
 
(填化學(xué)式),還原劑是
 
(填化學(xué)式);
(4)請(qǐng)寫出D溶液與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉛蓄電池負(fù)極:Pb+SO42-=PbSO4+2e- 正極:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O實(shí)驗(yàn)室用鉛蓄電池作電源,用惰性電極電解CuSO4溶液,當(dāng)陰極析出2.4g產(chǎn)物時(shí),鉛蓄電池內(nèi)消耗H2SO4物質(zhì)的量至少是( 。
A、0.2mol
B、2.4mol
C、0.075mol
D、0.05mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式“紅棉花開(kāi)迎賓來(lái)”焰火盛宴的一個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)焰火利用了部分金屬的元素特征的
 
反應(yīng),該反應(yīng)屬于
 
 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)現(xiàn)在有一種火焰的引發(fā)是當(dāng)濃H2SO4滴下去跟氯酸鉀起作用時(shí),便生成了奇臭的二氧化氯氣體,且發(fā)現(xiàn)只有氯元素的化合價(jià)發(fā)生變化.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)有如圖所示A、B、C、D四種儀器:
請(qǐng)將儀器的名稱,填入相應(yīng)的空格內(nèi)
A
 
  B
 
C
 
  D
 

(2)上述儀器不可以加熱的是
 
(填選項(xiàng));
(3)使用儀器D配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),在定容操作中俯視液面,則溶液濃度
 
(填“偏大”、“偏小”、或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)既能通過(guò)與Cl2化合反應(yīng)制取,也能通過(guò)與鹽酸反應(yīng)制取的是( 。
A、CuCl2
B、FeCl2
C、FeCl3
D、ZnCl2

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