芳香族化合物A、B、C的分子式均為C8H8O2,苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,其性質(zhì)如下:
物質(zhì)
性質(zhì)
與NaOH溶液與銀氨溶液與鈉
A水解不產(chǎn)生銀鏡不反應(yīng)
B中和不產(chǎn)生銀鏡產(chǎn)生H2
C水解產(chǎn)生銀鏡不反應(yīng)
寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:
A
 
;B
 
C
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷,有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:芳香族化合物A、B、C的分子式均為C8H8O2,苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,則含苯環(huán),苯環(huán)上只有1個(gè)H被取代,由A水解,不發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的取代基為-COOCH3或-OOCCH3,B發(fā)生中和反應(yīng),生成氫氣,則含-COOH,B的取代基為-CH2COOH,C水解,發(fā)生銀鏡反應(yīng),與Na不反應(yīng),則取代基為-CH2OOCH.
解答: 解:芳香族化合物A、B、C的分子式均為C8H8O2,苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,則含苯環(huán),苯環(huán)上只有1個(gè)H被取代,由A水解,不發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的取代基為-COOCH3或-OOCCH3,B發(fā)生中和反應(yīng),生成氫氣,則含-COOH,B的取代基為-CH2COOH,C水解,發(fā)生銀鏡反應(yīng),與Na不反應(yīng),則取代基為-CH2OOCH,則A為C6H5OOCCH3或 C6H5COOCH3;B為C6H5CH2COOH,C為C6H5CH2OOCH,
故答案為:C6H5OOCCH3或 C6H5COOCH3;C6H5CH2COOH;C6H5CH2OOCH.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷及結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握信息中有機(jī)物的性質(zhì)分析有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)推斷物質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重酯、羧酸、醛等性質(zhì)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NH3、H2O、HF熔沸點(diǎn)高低順序?yàn)椋篐2O>HF>NH3.下列有關(guān)解釋你認(rèn)為合理的是( 。
①H2O分子間比HF分子間更易形成氫鍵.
②HF分子間比NH3分子間更易形成氫鍵.
③等物質(zhì)的量的H2O和HF中分子間形成的氫鍵數(shù)H2O中比HF中多.
④H2O分子內(nèi)O-H鍵能大,HF分子內(nèi)H-F鍵能。
⑤水分子的極性最強(qiáng),NH3分子的極性最弱.
A、①②B、②③C、①③④D、③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究.

(1)目前合成氨技術(shù)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ?mol-1
①673K,30MPa下,上述合成氨反應(yīng)中n(NH3)和n(H2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如右圖所示.下列敘述正確的是
 

A.點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大
B.點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C.點(diǎn)d和點(diǎn) e處的n(N2)相同
D.773K,30MPa下,反應(yīng)至t2時(shí)刻達(dá)到平衡,則n(NH3)比圖中e點(diǎn)的值大
(2)1998年希臘亞里斯多德大學(xué)的兩位科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的 SCY陶瓷(能傳遞H+),實(shí)現(xiàn)了高溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電解合成氨.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖,陰極的電極反應(yīng)式
 

(3)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2O(1)?2NH3(g)+
3
2
O2(g)△H=a kJ?mol-1
進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系,常壓下達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
T/K303313323:]
NH3生成量/(10-6mol)4.85.96.0
①此合成反應(yīng)的a
 
0;△S
 
0(填“>”、“<”或“=”);該反應(yīng)屬于
 

A.一定自發(fā)   B.一定不自發(fā)   C.高溫自發(fā)    D.低溫自發(fā)
②已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)=-571.6kJ?mol-1則N2(g)+3H2O(1)=2NH3(g)+
3
2
O2(g)△H=
 
kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫時(shí),四種溶液:Ⅰ.pH=4的CH3COOH溶液;Ⅱ.pH=4的HCl溶液;Ⅲ.pH=10的NaOH溶液;Ⅳ.pH=10的CH3COONa溶液.
①Ⅲ和Ⅳ的溶液中水電離的c(H+)濃度之比
 

②下列有關(guān)敘述正確的是
 

A.Ⅱ、Ⅲ的溶液分別與10g鋁粉反應(yīng),生成H2的量Ⅲ更多
B.Ⅰ與Ⅱ等體積混合后,溶液中的c(CH3COO-)為原溶液濃度的1/2
C.將Ⅰ和Ⅲ等體積混合后,溶液pH小于7
D.四種溶液各10mL分別加水稀釋至100mL后,溶液的pH:Ⅲ>Ⅳ>Ⅰ>Ⅱ
(2)CH3COOH溶液的Ka=1.6×10-5,則1.0mol/L的CH3COONa溶液中c(OH-)=
 

(3)將CO2通入NaOH溶液中,回答下列問題.
①當(dāng)CO2與NaOH物質(zhì)的量之比為1:2時(shí),溶液中離子濃度的大小順序?yàn)?div id="nejigm2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②當(dāng)c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)時(shí),反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為
 

(4)用NaOH溶液滴定醋酸溶液的過程中,錐形瓶中的溶液其離子濃度關(guān)系有如下式子,在滴定過程中這些式子出現(xiàn)的先后順序?yàn)?div id="xpoxqhb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
請(qǐng)選出正確的順序)
①c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)   ②c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
③c(CH3COO-)>c(H+)=c(Na+)>c(OH-)    ④c(Na+)>c(CH3COO-)=c(OH-)>c(H+
⑤c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)    ⑥c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+
⑦c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
A、⑦④①⑥②③⑤B、⑤②③①⑥④⑦C、③⑤②①⑥④⑦D、⑤③②⑥①④⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3△H<0,達(dá)到平衡后,只改變某一個(gè)條件時(shí),反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
回答下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是
 
(填選項(xiàng)).
A.t0~t1 B.t1~t2 C.t2~t3 D.t3~t4 E.t4~t5   F.t5~t6
(2)t1、t3、t4時(shí)刻分別改變的一個(gè)條件是(填選項(xiàng)).
A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng)   C.升高溫度
D.降低溫度 E.加催化劑      F.充入氮?dú)?br />t1時(shí)刻
 
; t4時(shí)刻
 

(3)依據(jù)(2)中的結(jié)論,下列時(shí)間段中,氨的百分含量最高的是
 
(填選項(xiàng)).
A.t0~t1 B.t2~t3 C.t3~t4 D.t5~t6
(4)一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,則反應(yīng)后與反應(yīng)前的混合氣體體積之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近有科學(xué)家提純“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状肌熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如圖1:
(1)在合成塔中,若有4.4gCO2與足量H2恰好完全反應(yīng)生成乙醇和水,可放出4.947kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(2)以甲醇制作的新型燃料電池為電源對(duì)如圖2裝置進(jìn)行電解,當(dāng)閉合該裝置的電鍵時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).請(qǐng)回答下列問題:
①甲池中通入CH3OH電極的電極反應(yīng)為
 

②乙池中A(石墨)電極的名稱為
 
(填“正極”、“負(fù)極”或“陰極”、“陽極”),乙池中總反應(yīng)式為
 

③當(dāng)乙池中B極質(zhì)量增加5.4g時(shí),甲池中理論上消耗O2的體積為
 
mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),丙池中
 
(填“C”或“D”)極析出
 
g銅.
(3)常溫常壓下,飽和CO2水溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×10-3mol?L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離,則H2CO3?HCO3-+H+的平衡常數(shù)K=
 
(保留一位小數(shù),已知:10-5.6=2.5×10-6
(4)小李同學(xué)擬用沉淀法測(cè)定空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù),他查的CaCO3、BaCO3的溶度積(KSP分別為4.96×10-9、2.58×10-9),小李應(yīng)該選用的試劑是
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

復(fù)分解反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中常見的一種反應(yīng)類型.
(1)已知在常溫下測(cè)得濃度均為0.1mol/L的下列6種溶液的pH:
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNC6H5ONa
PH   8.1  8.4  11.6  10.3  11.1  11.3
復(fù)分解存在這樣一個(gè)規(guī)律:一種較強(qiáng)酸與另一種較弱酸的鹽可以自發(fā)地反應(yīng),生成較弱酸和較強(qiáng)酸的鹽,如:2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+CO2↑+H2O.若換個(gè)角度看,它同時(shí)揭示出另一條規(guī)律,即堿性較強(qiáng)的物質(zhì)發(fā)生類似反應(yīng)可以生成堿性較強(qiáng)的物質(zhì).依照該規(guī)律,請(qǐng)判斷下列反應(yīng)不能成立的是
 
(填字母序號(hào)).
A.CO2+H2O+2NaClO═Na2CO3+2HClO
B.CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO
C.CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCN
D.2C6H5ONa+CO2+H2O→2C6H5OH+Na2CO3
(2)根據(jù)上述信息判斷,常溫下濃度均為0.05mol/L的下列5種物質(zhì)的溶液中,pH最小的是
 
(填序號(hào)),其pH為
 
(填數(shù)值);pH最大的是
 
(填序號(hào)).
①HCN   ②CH3COOH   ③HClO4   ④HClO   ⑤H2SO4
(3)根據(jù)反應(yīng)規(guī)律,判斷C6H5OH溶液能否和Na2CO3反應(yīng)?
 
;如果不能,請(qǐng)說明理由,如果能反應(yīng),寫出離子方程式
 
;
(4)已知溶液積常數(shù):KSP(AgI)=9.3×10-17,KSP(AgCl)=1.8×10-10,現(xiàn)將KI溶液和AgCl固體混合攪拌,則可能會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
 
,其離子反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:
(1)將鋁片放入到NaOH溶液中(離子方程式)
 

(2)用NaOH溶液吸收氯氣(化學(xué)方程式)
 

(3)加熱碳酸氫鈉固體(化學(xué)方程式)
 

(4)盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞(用化學(xué)方程式解釋)
 

(5)Cu片與稀硝酸的反應(yīng):化學(xué)方程式:
 
離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,在0.1mol/L的氨水中存在電離平衡NH3?H20?NH4++0H-.在此平衡體系中,若按下列方式改變條件(升溫時(shí)不考慮氨水的揮發(fā)),請(qǐng)將變化情況填入表中.(注:平衡移動(dòng)方向用“→”、“←”填空;n(H+)、c(OH-)的變化用“增大”、“減小”、“不變”填空.)
條件變化平衡移動(dòng)方向n(OH-)的變化c(OH-)的變化
①溶液溫度升高5℃
②通入少量氨氣
③加水稀釋
④加入少量氫氧化鈉固體
⑤加入少量氯化銨固體
⑥通入少量二氧化碳?xì)怏w

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