【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制備并收集純凈、干燥的氯氣,并進(jìn)行氯氣性質(zhì)的探究。
(1)儀器a、b的名稱是____。
(2)以上裝置A、B、C、D、E從左到右的連接順序?yàn)?/span>____________。
(3)如何檢查裝置A的氣密性?____。
(4)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。
(5)裝置B的作用是___,有同學(xué)覺得此裝置不夠完善,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見_____。
(6)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置探究氯氣的氧化性。通入氯氣時(shí)硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是__,原因是__(用化學(xué)方程式解釋)。
(7)二氯化硫(S2Cl2)在工業(yè)上用于橡膠的硫化。為了在實(shí)驗(yàn)室合成S2Cl2,該小組用下圖裝置將干燥的氯氣在110~140℃與硫反應(yīng),即可得S2Cl2粗品。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
【答案】分液漏斗、蒸餾燒瓶 AECDB 用彈簧夾夾住A中導(dǎo)氣管處的橡皮管,打開分液漏斗旋塞和玻璃塞,往分液漏斗注水,一段時(shí)間后水不能順利流下,說(shuō)明A裝置氣密性良好 吸收多余的Cl2,保護(hù)環(huán)境 將澄清石灰水換成較濃的NaOH溶液 有大量棕黃色煙產(chǎn)生 2Fe+3Cl22FeCl3 2S+Cl2S2Cl2
【解析】
(1)根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和作用分析;
(2)該實(shí)驗(yàn)中首先要制備氯氣,然后對(duì)氯氣進(jìn)行干燥凈化,之后收集氯氣,氯氣有毒需要處理;
(3)氣體制備裝置可以利用“微熱法”檢驗(yàn)裝置氣密性;
(4)A中反應(yīng)為濃鹽酸與二氧化錳加熱生成氯氣的反應(yīng);
(5)氯氣有毒需要處理,且要防倒吸;
(6)氯氣與鐵粉反應(yīng)生成氯化鐵;
(7)根據(jù)元素守恒寫出方程式。
(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)可知a為分液漏斗,b為蒸餾燒瓶;
(2)A裝置為發(fā)生裝置生成氯氣,之后需要連接凈化裝置,氯氣中含有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體需要除去,E裝置可以達(dá)到目的,要求干燥的氯氣,所以還需要用濃硫酸對(duì)氯氣進(jìn)行干燥,之后用D裝置收集,氯氣密度比空氣大,需要長(zhǎng)進(jìn)短出,最后利用B裝置進(jìn)行尾氣處理,故答案為:AECDB;
(3)裝置連接好以后,可以利用“微熱法”檢驗(yàn)氣密性,故答案為:用彈簧夾夾住A中導(dǎo)氣管處的橡皮管,打開分液漏斗旋塞和玻璃塞,往分液漏斗注水,一段時(shí)間后水不能順利流下,說(shuō)明A裝置氣密性良好;
(4)A中反應(yīng)為濃鹽酸與二氧化錳加熱生成氯氣的反應(yīng),故答案為:;
(5)氯氣有毒需要處理,裝置B可用來(lái)吸收多余的氯氣;氯氣易溶于氫氧化鈉溶液,所以需要防倒吸,可在導(dǎo)管末端加一倒置的漏斗恰好與氫氧化鈉溶液液面接觸吸收,故答案為:吸收多余的Cl2,保護(hù)環(huán)境;在導(dǎo)管末端加一倒置的漏斗來(lái)防止倒吸;
(6)氯氣與鐵粉反應(yīng)生成氯化鐵,現(xiàn)象為產(chǎn)生棕黃色煙,故答案為:有大量棕黃色煙產(chǎn)生;2Fe+3Cl22FeCl3;
(7)根據(jù)元素守恒可知反應(yīng)方程式為:2S+Cl2S2Cl2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得。
設(shè)R為烴基,已知RX +MgR-MgX(格氏試劑)
閱讀以下合成路線圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)反應(yīng)I的類型是____________,反應(yīng)II的條件是____________。
(2)反應(yīng)III的化學(xué)方程式為____________。
(3)E的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物共有____________種。
(4)有機(jī)物是合成藥物中的一種原料,實(shí)驗(yàn)室可用下列合成路線合成該有機(jī)物:
其中Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________,用反應(yīng)流程圖表示以環(huán)己烯()為有機(jī)原料合成有機(jī)物N。____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CH4超干重整CO2技術(shù)可得到富含CO的化工原料;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化如圖所示:
①關(guān)于上述過(guò)程Ⅱ的說(shuō)法不正確的是________(填序號(hào))。
a.實(shí)現(xiàn)了含碳物質(zhì)與含氫物質(zhì)的分離
b.可表示為CO2+H2=H2O(g)+CO
c.CO未參與反應(yīng)
d.Fe3O4、CaO為催化劑,降低了反應(yīng)的ΔH
②其他條件不變,在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下,反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)進(jìn)行相同時(shí)間后,CH4的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)溫度的變化如圖所示。a點(diǎn)所代表的狀態(tài)_________(填“是”或“不是”)平衡狀態(tài);b點(diǎn)CH4的轉(zhuǎn)化率高于c點(diǎn),原因是_________________________________________。
(2)在一剛性密閉容器中,加入Ni/α-Al2O3催化劑并加熱至1123K,使CH4和CO2發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g),初始時(shí)CH4和CO2的分壓分別為20kPa、25kPa,研究表明CO的生成速率υ(CO)=1.3×10-2·p(CH4)·p(CO2)mol·g-1·s-1,某時(shí)刻測(cè)得p(CO)=20kPa,則p(CO2)=________kPa,υ(CO)=________mol·g-1·s-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),0.2 mol·L-1的HX溶液中c(HX):c(X-)=99:1,下列說(shuō)法正確的是
A.升溫至 30℃時(shí),溶液 c(HX):c(X)=99:1B.25℃時(shí)K(HX)≈2×l0-5
C.向溶液中加入適量NaX溶液,酸的電離平衡向左移動(dòng),新平衡時(shí)c(X-)減小D.加水稀釋后,溶液中c(X-)、c(H+)、c(OH-)均減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣鈦礦(主要成分是CaTiO3)太陽(yáng)能薄膜電池制備工藝簡(jiǎn)單、成本低、效率高,引起了科研工作者的廣泛關(guān)注,科學(xué)家認(rèn)為鈣鈦礦太陽(yáng)能電池將取代硅基太陽(yáng)能電池的統(tǒng)治地位。
(1)基態(tài)鈦原子的電子排布式為______,若鈣原子核外有7種能量狀態(tài)的電子,則鈣原子處于____(填“基”或“激發(fā)”)態(tài),氧元素所在周期第一電離能由小到大的前三種元素依次是_______。
(2)硅能形成一系列硅氫化合物,如硅烷系列:SiH4、Si2H6;硅烯系列:Si2H4、Si3H6等,其中硅烷廣泛應(yīng)用于微電子、制造太陽(yáng)能電池。
①上述分子中硅原子存在sp2雜化的是____,屬于正四面體的是_____。
②硅烷鏈長(zhǎng)度遠(yuǎn)小于烷烴,最可能的原因是______,硅烷同系物熔、沸點(diǎn)的變化規(guī)律可能是________.
(3) CaTiO3的晶胞為立方晶胞,結(jié)構(gòu)如下圖所示:
則與A距離最近且相等的X有___個(gè),M的坐標(biāo)是_____;若晶胞參數(shù)是r pm, NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶體的密度是_____g/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ZrO2是重要的耐溫材料,可用作陶瓷遮光劑。天然鋯英石(ZrSiO4)含有鐵、鋁、銅等金屬元素的氧化物雜質(zhì),工業(yè)以鋯英石為原料制備ZrO2的工藝流程如下:
已知:①鋯英石中鋯元素的化合價(jià)為+4 ,“氯化”過(guò)程中除C、O元素外,其他元素均轉(zhuǎn)化為最高價(jià)氯化物 ②SiCl4極易水解;ZrCl4易溶于水 ③Fe(SCN)3難溶于有機(jī)溶劑MIBK; Zr(SCN)4在水中溶解度不大,易溶于有機(jī)溶劑MIBK。
(1) “氯化”過(guò)程中,鋯英石發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________,ZrC14的產(chǎn)率隨溫度變化如圖所示,由圖可知氯化的最佳條件是_____________;
(2)“濾液1”中含有的陰離子除OH- 、Cl-,還有___________________;
(3)常用的銅抑制劑有Na2S、H2S、NaCN等,本流程使用NaCN除銅,不采用Na2S、H2S的原因是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行萃取和反萃取的玻璃儀器是_______。流程中萃取與反萃取的目的是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有NaHSO4、Ba(OH)2、NH3·H2O、NaHCO3、KAl(SO4)2五種無(wú)色溶液,現(xiàn)欲通過(guò)它們之間的相互反應(yīng)的現(xiàn)象對(duì)其進(jìn)行鑒別。部分物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象如表。
A | B | C | D | E | |
A | ↓ | ||||
B | ↑ | ↓ | |||
C | ↑ | ↑↓ | ↓ | ||
D | ↓ | ↑↓ | ↓ | ||
E | ↓ | ↓ | ↓ |
表中“↑”表示生成氣體物質(zhì),“↓”表示生成沉淀。根據(jù)以上信息,回答以下問(wèn)題。
(1)B,E的化學(xué)式分別為________、________。
(2)寫出A的電離方程式:_____________。
(3)向含有0.1mol溶質(zhì)的D溶液中滴加E溶液,所生成沉淀的物質(zhì)的量之和最多為________mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu 和Cu2+,廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解 CuC122H2O 制備 CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.途徑 1 中產(chǎn)生的Cl2 可以回收循環(huán)利用
B.途徑 2 中 200℃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑
C.X 氣體是HCl,目的是抑制 CuCl22H2O 加熱過(guò)程可能的水解
D.CuCl 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:2CuCl+4H++SO42—=2Cu2++2Cl—+SO2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1mol/LNaOH溶液滴定10mL0.1mol/LH2X溶液,溶液的pH與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.水電離出來(lái)的c(OH):D點(diǎn)<B點(diǎn)
B.C點(diǎn)存在關(guān)系式:c(Na+)=c(HX)+2c(X2)c(H+)
C.B點(diǎn):c(Na+)>c(HX)>c(H+)>c(X2)>cH2X)
D.A點(diǎn)溶液中加入少量水:減小
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