為證明溴乙烷中含有溴元素，向溴乙烷中依次加入下列藥品并加熱，操作步驟中正確的是①加入硝酸銀溶液 ②加入氫氧化鈉溶液或加入氫氧化鈉醇溶液③加熱④加入蒸餾水⑤加入稀硝酸至溶液呈酸性

A．④③①⑤ B．②③⑤① C．④⑤③① D．①②③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上第一階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如：

CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ•mol-1

CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ•mol-1 若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用CH4還原4.48LNO2氣體至N2，則下列說法中正確的是( )

A．該過程吸收的熱量為86.7kJ

B．此過程中需要CH4氣體1.12L

C．轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.8NA個

D．已知2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-114 kJ•mol-1，則CH4的燃燒熱是802kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高二上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

下圖是用0.1000 mol/L的鹽酸滴定某未知濃度的NaOH溶液的示意圖和某次滴定前、后的盛放鹽酸滴定管中液面的位置。請回答：

（1） 儀器A的名稱是 ；

（2） 鹽酸的體積讀數(shù)：滴定前讀數(shù)為 mL，滴定后讀數(shù)為 mL 。

（3） 某實驗小組同學(xué)的三次實驗的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出的待測NaOH溶液的平均濃度是 mol/L。(保留四位有效數(shù)字)

實驗

編號

待測NaOH溶液的體積（mL）

滴定前鹽酸的

體積讀數(shù)（mL）

滴定后鹽酸的

體積讀數(shù)（mL）

1

20.00

1.20

23.22

2

20.00

2.21

24.21

3

20.00

1.50

23.48

（4）若用酚酞做指示劑，判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是_____________

（5） 對下列幾種假定情況進行討論：(填“無影響”、“偏高”、“偏低”)

① 若滴定前錐形瓶未用待測液潤洗，對測定結(jié)果的影響是 ；

②取待測液的滴定管，滴定前滴定管尖端有氣泡，滴定后氣泡消失。_________

③標(biāo)準(zhǔn)液讀數(shù)時，若滴定前仰視，滴定后俯視，對測定結(jié)果的影響是 ；

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氯丙烷的同分異構(gòu)體(不考慮空間異構(gòu))數(shù)目為

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)硝酸化學(xué)性質(zhì)的敘述中，正確的是 ( )

A．敞口放置的濃硝酸濃度變小是因為濃硝酸的吸水性

B．硝酸可與Na2SO3反應(yīng)制得SO2氣體

C．濃硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黃色

D．硝酸能與Fe2O3反應(yīng)，表現(xiàn)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗：

（1）氯氣是一種 色、有刺激性氣味的有毒氣體。若貯有氯氣的鋼瓶損壞，造成氯氣泄露，在場人員除了采取有效措施外，其他人員應(yīng)____________(選字母)。

A、向低洼處轉(zhuǎn)移 B、向地勢高處轉(zhuǎn)移

（2）裝置中通入Cl2后，集氣瓶 A中干燥的紅色布條無變化，集氣瓶B中濕潤的紅色布條 。由此可得出的結(jié)論是 。

（3）上述裝置燒杯中盛放溶液的作用是______________。寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（4）Fe在Cl2中燃燒，生成棕褐色的煙，要檢驗其溶液中是否存在Fe3+，可向其中滴入幾滴KSCN溶液，觀察到的現(xiàn)象是__________________。若先向溶液中加入少量鐵粉，充分反應(yīng)后再滴入幾滴KSCN溶液，結(jié)果觀察不到此現(xiàn)象，原因是(用離子方程式表示) ___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染，

（1）傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過如右圖所示的催化劑循環(huán)實現(xiàn)，其中，反應(yīng)①為：2HCl(g) + CuO(s) H2O(g)+CuCl2(g) △H1，反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2，則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 , (反應(yīng)熱用△H1和△H2表示)。

（2）新型RuO2催化劑對上述HCl轉(zhuǎn)化為Cl2的總反應(yīng)具有更好的催化活性。

①實驗測得在一定壓強下，總反應(yīng)的HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的aHCl—T曲線如圖12，則總反應(yīng)的△H 0 ,（填“＞”、“﹦”或“＜”）；A、B兩點的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是 。

②在上述實驗中若壓縮體積使壓強增大，畫出相應(yīng)aHCl—T（HCl的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系）曲線的示意圖，并簡要說明理由： 。

③下列措施中有利于提高aHCl的有 。

A、增大n(HCl) B、增大n(O2) C、使用更好的催化劑 D、移去H2O

（3）一定條件下測得反應(yīng)過程中n(Cl2)的數(shù)據(jù)如下：

t(min)

0

2.0

4.0

6.0

8.0

n(Cl2)/10-3mol

0

1.8

3.7

5.4

7.2

2.0～6.0min內(nèi)以HCl的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率 （以mol·min-1為單位）。

（4）Cl2用途廣泛，寫出用Cl2制備漂白粉的化學(xué)方程式。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時，起還原作用的是（ ）

A．明礬作凈水劑 B．甘油作護膚保濕劑

C．漂粉精作消毒劑 D．鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

具有解熱鎮(zhèn)痛及抗生素作用的藥物“芬必得”主要成分的結(jié)構(gòu)簡式為

，它屬于

①芳香族化合物 ②脂肪族化合物 ③有機羧酸 ④有機高分子化合物 ⑤芳香烴

A．③⑤ B．②③ C．①③ D．①④

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