【題目】已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體,則四氯苯的同分異構(gòu)體有( 。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】B

【解析】

在二氯苯中有2個(gè)氯原子和4個(gè)氫原子,四氯苯中有4個(gè)氯原子和2個(gè)氫原子,如果把2個(gè)氫原子看成2個(gè)氯原子,4個(gè)氯原子看成4個(gè)氫原子,這樣,兩者的結(jié)構(gòu)就完全相同,四氯苯的同分異構(gòu)體也為3種,故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合金具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能。下列物質(zhì)屬于合金的是

A. 水銀 B. 不銹鋼 C. 陶瓷 D. 玻璃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】KCl樣品中含有少量K2CO3K2SO4和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純KCl,先將樣品溶于適量水中,攪拌、過(guò)濾,再將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行提純(過(guò)濾操作已略去)。下列說(shuō)法正確的是

A.起始濾液常溫下pH7 B.試劑Ba(NO3)2溶液

C.上圖過(guò)程須經(jīng)2次過(guò)濾 D.步驟目的是除去CO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的是

A.某特定反應(yīng)的平衡常數(shù)僅是溫度的函數(shù)

B.化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化

C.其他條件一定時(shí),平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必定發(fā)生移動(dòng)

D.催化劑不能改變平衡常數(shù)的大小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化硅的敘述不正確的是

A.二氧化硅晶體是由SiO2分子構(gòu)成的,它的熔點(diǎn)高,硬度大

B.不可用石英坩堝熔融燒堿

C.二氧化硅可用于制造石英鐘表的壓電材料和光導(dǎo)纖維

D.二氧化硅能溶于氫氟酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生為探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉K1,開(kāi)啟K2和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。過(guò)一會(huì)兒,在(Ⅱ)中瓶底觀察到_____(Ⅲ)中可能觀察到的現(xiàn)象是____

2)整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置有_____(填裝置序號(hào))。

3)反應(yīng)結(jié)束后要使裝置(I)中的水倒吸入裝置(Ⅱ)中,這樣操作的目的是______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、CD、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子半徑最。B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽;DA同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3/4A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1BA形成的10電子化合物的電子式是_______

2A、B、CE可形成兩種酸式鹽(均由四種元素組成),兩種酸式鹽相互反應(yīng)的離子方程式為_________

3A、CE間可形成甲、乙兩種微粒,它們均為負(fù)一價(jià)雙原子陰離子,且甲有18個(gè)電子,乙有10個(gè)電子,則甲和乙反應(yīng)的離子方程式為________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醇是最基本的有機(jī)化工原料之一。工業(yè)上可用二氧化碳和氫氣反應(yīng)來(lái)生產(chǎn)甲醇。

(1)已知?dú)鈶B(tài)甲醇的燃燒熱為a kJ/mol,2H2(g)+O2(g)= 2H2O(g) ΔH=-bkJ/mol;H2O(g)=H2O(l) ΔH= -ckJ/mol。 CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH=_________。

(2)某溫度下,在2 L密閉容器中,充入2.4 mol CO24.4 mol H2,發(fā)生合成甲醇的反應(yīng),測(cè)得甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化圖像如下圖中的曲線I,則前4分鐘ν(CO2)=__________;若在1 min時(shí),改變某一反應(yīng)條件,曲線I變?yōu)榍II,則改變的條件為___________;該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為___________

(3)在恒壓的條件下,下列選項(xiàng)能說(shuō)明CO2+3H2CH3OH+H2O反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是______。

A、ν(H2): ν(CH3OH)=3:1

B、混合氣體的密度不再變化

C、混合氣的平均摩爾質(zhì)量不再變化

D、反應(yīng)中H2OCH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且比值保持不變

(4)在另一溫度下發(fā)生合成甲醇的反應(yīng),關(guān)閉K,向A容器中充入1 mol CO24 mol H2,向B容器中充入1.2 mol CO24.8 mol H2,兩容器分別發(fā)生上述反應(yīng)。已知起始時(shí)容器AB的體積均為a L,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為0.9a L,維持其他條件不變,若打開(kāi)K一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡,容器B的體積為______L(不考慮溫度的變化,P為可自由滑動(dòng)活塞,不考慮活塞的摩擦力)。

(5)一定條件下甲醇可進(jìn)一步氧化轉(zhuǎn)化為甲酸。室溫下,將amol/L的甲酸與bmol/LNaOH溶液等體積混合,體系中存在c(Na+)=c(HCOO-),試用含ab的代數(shù)式表示甲酸的電離常數(shù)為__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定。

(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有大、小兩個(gè)燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5 mol·L-1鹽酸、0.55 mol·L-1 NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是___________、___________。

(2)實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒___________,其

原因是 。

(3)他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

已知:Q=cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18 kJ·℃-1·kg-1,各物質(zhì)的密度均為1 g·cm-3。

①計(jì)算完成上表ΔH=_____________。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

(4)若用KOH代替NaOH,對(duì)測(cè)定結(jié)果__________(填無(wú))影響;若用醋酸代替HCl做實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)定結(jié)果____________(填無(wú))影響。

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