1.某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出.為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計(jì)了如下過(guò)程:
Ⅰ.有關(guān)資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下
物質(zhì)顏色、性質(zhì)物質(zhì)顏色、性質(zhì)
氫氧化銅Cu(OH)2藍(lán)色固體不溶于水硫酸銅(CuSO4溶液呈藍(lán)色
氧化亞銅(Cu2O)紅色固體不溶于水氯化銅(CuCl2濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色
氯化亞銅(CuCl)白色固體不溶于水堿式氯化銅綠色固體不溶于水
Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn):
(1)提出假設(shè):
①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;
②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為CuCl.
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物,

①實(shí)驗(yàn)前,檢查裝置A氣密性的方法是將橡膠管套在導(dǎo)氣管上,用彈簧夾夾緊橡膠管,向分液漏斗中注入水,打開(kāi)分液漏斗活塞,水的液面不會(huì)連續(xù)下降,證明裝置A的氣密性好.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),各裝置從左至右的連接順序?yàn)锳→E→C→B→F→D.
(3)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O否(填“是”或“否”),理由是F中物質(zhì)不變藍(lán)色;
②裝置D(填上圖中裝置編號(hào))中出現(xiàn)白色沉淀的現(xiàn)象說(shuō)明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;
③寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuCl+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+2HCl.

分析 (1)由Cu的化合物的顏色可知,CuCl為白色固體;
(2)①導(dǎo)氣管套上橡膠管套并用彈簧夾夾緊橡膠管,同時(shí)分液漏斗中加水,形成密閉容器,再利用液壓差來(lái)檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②陰極產(chǎn)物為Cu,可能有Cu2O、CuCl,與干燥純堿氫氣反應(yīng)后,通無(wú)水硫酸銅若不變色說(shuō)明陰極碳棒上的產(chǎn)物與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物中沒(méi)有水,再檢驗(yàn)氯離子;
(3)①無(wú)水硫酸銅不變色說(shuō)明陰極碳棒上的產(chǎn)物與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物中沒(méi)有水;分解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析理由;
②根據(jù)CuCl與氫氣反應(yīng)生成了氯化氫,通過(guò)檢驗(yàn)氯離子判斷是否存在CuCl;
③裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為氯化亞鐵與氫氣反應(yīng)生成銅和氯化氫.

解答 解:(1)由Cu的化合物的顏色可知,CuCl為白色固體,故答案為:CuCl;
(2)①利用裝置不漏氣檢驗(yàn)裝置的氣密性,其方法為將橡膠管套在導(dǎo)氣管上,用彈簧夾夾緊橡膠管,向分液漏斗中注入水,打開(kāi)分液漏斗的活塞,水的液面不會(huì)連續(xù)下降,證明裝置A的氣密性好,故答案為:將橡膠管套在導(dǎo)氣管上,用彈簧夾夾緊橡膠管,向分液漏斗中注入水,打開(kāi)分液漏斗的活塞,水的液面不會(huì)連續(xù)下降,證明裝置A的氣密性好;
②陰極產(chǎn)物為Cu,可能有Cu2O、CuCl,生成氫氣經(jīng)過(guò)E除去HCl,經(jīng)過(guò)C干燥,然后通入B中反應(yīng)后,通過(guò)F檢驗(yàn)是否存在Cu2O,再利用D檢驗(yàn)氯離子,正確的順序?yàn)锳→E→C→B→F→D,故答案為:E;C;F;D;
(3)①由于無(wú)水硫酸銅不變色,證明B中反應(yīng)產(chǎn)物沒(méi)有水生成,碳棒上的紅色物質(zhì)中沒(méi)有氧元素,一定不會(huì)含有氧化亞銅,
故答案為:否;F中物質(zhì)不變藍(lán)色;
②假設(shè)②中,白色物質(zhì)若為CuCl,CuCl與氫氣反應(yīng)會(huì)生成氯化氫,將生成產(chǎn)物通入硝酸銀溶液中,若D中生成了白色沉淀,證明白色物質(zhì)為CuCl,
故答案為:D中出現(xiàn)白色沉淀;
③裝置b中發(fā)生反應(yīng)為CuCl與氫氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuCl+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+2HCl,故答案為:2CuCl+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+2HCl.

點(diǎn)評(píng) 本題是實(shí)驗(yàn)探究題,考查物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別,中等難度,綜合性強(qiáng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,提高學(xué)生的應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)效率;該類試題需要注意的是進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí),要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng),選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ瑴?zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列元素在自然界中以化合態(tài)存在的是(  )
①Na   ②Cl     ③Al     ④Fe.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某氣態(tài)烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.875g/L.其核磁共振氫譜有三組峰,峰面積比為2:1:3.A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:
請(qǐng)回答:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH=CH2;
(2)A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng);
(3)C是B的一溴代物,F(xiàn)不能在Cu做催化劑的條件下被O2氧化.
①F所含官能團(tuán)的名稱是羥基;
②C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(4)F在濃硫酸的作用下也能生成D,E是一種高聚物.
①D能發(fā)生的反應(yīng)有bcd(填序號(hào));
a.消去反應(yīng)   b.氧化反應(yīng)    c.取代反應(yīng)     d.加成反應(yīng)    e.置換反應(yīng)
②E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(5)H的相對(duì)分子質(zhì)量是165,其苯環(huán)上的一氯代物有兩種.B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式是;
(6)G的分子式是C18H22,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其一氯代物有4種.
(7)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有6種.
i.屬于酚類;  ii.苯環(huán)上的一溴代物有兩種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置(略去部分夾持儀器)正確的是(  )
A.配制溶液B.碳酸氫鈉受熱分解
C.
   制備乙酸乙酯
D.
制備收集干燥的氨氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNO與0.5molO2充分反應(yīng),最后得到NA個(gè)NO2分子
B.1.0L  0.5mol/L的NaAlO2水溶液中含有氧原子數(shù)為NA
C.0.6gCaCO3與Mg3N2的混合物中所含質(zhì)子數(shù)為0.3NA
D.某密閉容器盛有0.2molSO2和0.1molO2,在一定條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.1mol FeCl3完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3膠體后生成NA個(gè)膠體粒子
B.在MnO2的作用下,1mol H2O2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2和4g He均含有NA個(gè)分子
D.46g NO2與92g N2O4均含有3NA個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某溫度下,在76g水中溶解24g CuSO4,恰好達(dá)到飽和,假設(shè)該溶液密度為1g•cm-3,求:
(1)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度;
(3)取10mL該溶液加水稀釋至200mL,稀釋后的溶液物質(zhì)的量濃度為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.依據(jù)氧化還原反應(yīng):Cu+2Fe3+═Cu2++Fe3+設(shè)計(jì)的原電池如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極X的材料是Cu,電解質(zhì)溶液Y是FeCl3溶液.
(2)銀電極為電池的正極,發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe3++2e-=Fe2+;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+
(3)外電路中的電子是從Cu電極流向Ag電極.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.沐舒坦(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,不考慮立體異構(gòu))是臨床上使用廣泛的.下圖所示的其多條合成路線中的一條(反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件均未標(biāo)出)

已知:①
②反應(yīng)⑤得到的產(chǎn)物易被氧化
完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)①的試劑和反應(yīng)條件HNO3、濃硫酸、水浴加熱.
(2)反應(yīng)①~⑥中屬于取代反應(yīng)的有4處.反應(yīng)③的類型還原反應(yīng),反應(yīng)②和③的順序不能顛倒,其原因是氨基易被氧化,利用高錳酸鉀、加熱的條件下氧化甲基轉(zhuǎn)化為羧基的同時(shí)也會(huì)將氨基氧化. 
 (3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)寫出A在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物的化學(xué)方程式
(5)反應(yīng)⑥中除加入反應(yīng)試劑C外,還需要加入K2CO3,其目的是為了中和生成的HCl,防止氨基和鹽酸發(fā)生反應(yīng).
(6)寫出C的一種能發(fā)生水解反應(yīng),且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案