對(duì)于可逆反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g），在一定溫度下達(dá)到平衡時(shí)，其平衡常數(shù)表達(dá)式正確的是（　　）
A、K=[c（C）?c（H2O）]/[c（CO）?c（H2）]
B、K=[c（CO）?c（H2）]/[c（C）?c（H2O）]
C、K=[c（CO）?c（H2）/[c（H2O）]]
D、K=[c（H2O）]/[c（CO）?c（H2）]
考點(diǎn)：化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題：化學(xué)平衡專題
分析：依據(jù)化學(xué)平衡的平衡常數(shù)的計(jì)算方法列式計(jì)算，平衡常數(shù)等于生成物濃度的冪次方乘積除以反應(yīng)物的冪次方乘積；注意固體和純液體不寫在計(jì)算式中．
解答： 解：依據(jù)化學(xué)平衡：C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g），化學(xué)平衡常數(shù)K=
C(CO)?C(H2)
C(H2O)
，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的定義式書寫，題目較簡單，注意固體和純液體不寫在平衡常數(shù)式中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在25℃，101KPa條件下，將15L氧氣通入10mL一氧化碳和氫氣的混合氣體中，使其完全燃燒，干燥后，恢復(fù)至原來的溫度和壓強(qiáng)．請(qǐng)問：若剩余氣體的體積為aL，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量會(huì)減輕的是（　　）
A、濃鹽酸
B、Na2O2
C、NaOH
D、濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋅與很稀的硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水．當(dāng)生成a mol硝酸鋅時(shí)，被還原的硝酸的物質(zhì)的量為（　　）
A、
a
4
mol
B、
1
2a
 mol
C、a mol
D、2a mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

采用NH3作還原劑，除去煙氣中的氮氧化物，反應(yīng)原理為：NO（g）+NO2（g）+2NH3（g）?2N2（g）+3H2O（g）．如圖是煙氣以固定的流速通過兩種不同催化劑①和②時(shí)，測量相同時(shí)間得到的煙氣脫氮率圖象．根據(jù)該圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A、上述反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、催化劑①、②分別適合于250℃和450℃左右脫氮
C、催化劑②比①脫氮效果好，說明催化劑②能導(dǎo)致該反應(yīng)平衡向右移動(dòng)程度更大
D、相同條件下，改變壓強(qiáng)對(duì)脫氮率沒有影響

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列所加的物質(zhì)屬于催化劑的是（　�。�
A、電解水制氫氣時(shí)，加入少量的Na2SO4
B、利用H2O2水溶液制氧氣時(shí)，加入少量的MnO2固體
C、實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸制氯氣時(shí)，需加入MnO2固體
D、純鋅與硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí)，滴入少量硫酸銅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下Cu2S與稀HNO3發(fā)生反應(yīng)，所得還原產(chǎn)物為NO，氧化產(chǎn)物為Cu2+和SO42-．現(xiàn)將0.06molCu2S加入到50mL、4mol/LHNO3中，充分反應(yīng)之后，下列說法正確的是（　　）
A、被還原的硝酸為0.2mol
B、反應(yīng)后溶液中仍有硝酸剩余
C、反應(yīng)后溶液的pH=1 （溶液體積不變）
D、Cu2S未全部參加反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

要使K2S溶液中
[K+]
[S2-]
的比值變小，可加入的物質(zhì)是（　�。�
A、適量鹽酸
B、適量NaOH溶液
C、適量KOH溶液
D、適量水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、要實(shí)現(xiàn)Fe2+→Fe3+的轉(zhuǎn)化必須加入氧化劑
B、失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng)
C、得到電子越多的氧化劑，其氧化性就越強(qiáng)
D、陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性

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