下列離子方程式正確的是( )
A.向鹽酸中滴加氨水:H+ + OH- = H2O
B.Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
C.銅溶于稀硝酸:3Cu + 8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ + 2 NO ↑+ 4H2O
D.CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-=BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有4.8 g CuO、Fe2O3混合物跟足量CO充分反應(yīng)后固體減少1.28 g,反應(yīng)后全部氣體用0.6 mol·L-1 Ba(OH)2溶液100 mL吸收。下列有關(guān)敘述中正確的是 ( )
A.原混合物中CuO與Fe2O3物質(zhì)的量的比為1∶2
B.原混合物中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為2∶1
C.吸收CO2后溶液中一定有Ba(HCO3)2
D.反應(yīng)中生成的CO2體積為1.792 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察下列各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化圖,仔細(xì)分析后回答各題。
(1)圖中屬于氧化還原反應(yīng)的有________個(gè)。
(2)若實(shí)現(xiàn)圖中①②③④各反應(yīng)的轉(zhuǎn)化,可加入相同的試劑,其名稱(chēng)為_(kāi)_______;試寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式:____________________________。
若實(shí)現(xiàn)圖中⑤⑥⑧各轉(zhuǎn)化反應(yīng),可加入相同的試劑,其名稱(chēng)為_(kāi)___________;氫氧化鋁的用途很多,試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用反應(yīng)⑦制取氫氧化鋁的離子方程式:________________ ___________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。
(1)某小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器:30% H2O2、0.1mol∙L-1Fe2(SO4)3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器
①寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:在不同H2O2濃度下,測(cè)定 ____________________________________(要求所測(cè)得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大。。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,完成圖20的裝置示意圖。
④參照下表格式,擬定實(shí)驗(yàn)表格,完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測(cè)物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V[0.1mol·L-1Fe2(SO4)3]/mL | …… | |
1 | a | …… | |
2 | a | …… |
(2)利用圖21(a)和21(b)中的信息,按圖21(c)裝置(連能的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的_________(填“深”或“淺”),其原因是______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知兩個(gè)羥基同時(shí)連在同一個(gè)碳原子上時(shí)結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,它將發(fā)生脫水反應(yīng),例如:CH3CH(OH)2→CH3CHO +H2O,現(xiàn)有分子式為C9H8O2Br2的物質(zhì)M,已知E的化學(xué)式為C7H5O2Na,A的相對(duì)分子質(zhì)量為46,在一定條件下可發(fā)生下列一系列反應(yīng):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)B中官能團(tuán)的名稱(chēng) ,A的核磁共振氫譜有 個(gè)吸收峰;G→H的反應(yīng)類(lèi)型 。
(2)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A→B ②H→I
(4)同時(shí)符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有 種,寫(xiě)出其中一種
A.分子中含有苯環(huán) B.能發(fā)生水解反應(yīng)
C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) D.與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是( )
A. 鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH﹣+H2↑
B. 氫氧化鋇溶液和硫酸銨溶液反應(yīng):Ba2++SO42﹣=BaSO4↓
C. 硫化鈉溶于水呈堿性:S2﹣+2H2O⇌H2S+2OH﹣
D. 向溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Cl2+2Br﹣=2Cl﹣+Br2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的鋅與100mL 18.5mol•L﹣1濃硫酸充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時(shí)生成氣體A 33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).將反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,則得溶液中c(H+)=0.1mol•L﹣1,則下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
| A. | 氣體A為SO2和H2的混合物 | B. | 氣體A中SO2和H2的體積比為1:5 |
| C. | 反應(yīng)中消耗的Zn的質(zhì)量為97.5 g | D. | 反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子3 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
SO2、NO是大氣污染物。吸收SO2 和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):
(1)裝置Ⅰ中生成HSO3-的離子方程為 。
(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如右圖所示。
①下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
a.pH=8時(shí),溶液中c(HSO3-) < c(SO32-)
b.pH=7時(shí),溶液中c(Na+) =c(HSO3-)+c(SO32-)
c.為獲得盡可能純的NaHSO3,可將溶液的pH控制在4~5左右
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因: 。
(3)裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-、NO2-,寫(xiě)出生成NO3-的離子方程式 。
(4)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如下圖所示。
①生成Ce4+的電極反應(yīng)式為 。
②生成Ce4+從電解槽的 (填字母序號(hào))口流出。
(5)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2 L。(用含a代數(shù)式表示,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
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