【題目】工業(yè)上聯(lián)合生產(chǎn)碳酸氫鈉和氯代烴的工藝流程如圖所示,在生產(chǎn)的過(guò)程中完成乙烯氯化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程Ⅰ中的TBA替代了侯德榜制堿法中的氨氣
B.在過(guò)程Ⅱ中實(shí)現(xiàn)了TBA、的再生
C.理論上每生成,可得到
D.過(guò)程Ⅲ中的反應(yīng)是
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意可知,制堿過(guò)程為NaCl+CO2+H2O+TBA=NaHCO3+TBA·HCl,過(guò)程Ⅱ為TBA的再生過(guò)程為2CuCl+O2+2TBA·HCl=2CuCl2+2TBA+H2O,乙烯的氯化過(guò)程為,由此分析。
A.侯德榜制堿法是先把氨氣通入食鹽水,然后向氨鹽水中通二氧化碳,生產(chǎn)溶解度較小的碳酸氫鈉。再將碳酸氫鈉過(guò)濾出來(lái),經(jīng)焙燒得到純凈潔白的碳酸鈉,由圖可知,過(guò)程Ⅰ中的TBA替代了侯德榜制堿法中的氨氣,故A正確;
B.過(guò)程Ⅱ為TBA的再生過(guò)程為2CuCl+O2+2TBA·HCl=2CuCl2+2TBA+H2O,實(shí)現(xiàn)了TBA、的再生,故B正確;
C.制堿過(guò)程為NaCl+CO2+H2O+TBA=NaHCO3+TBA·HCl,理論上每生成,需要1molTBA,根據(jù)關(guān)系式TBA~ CuCl~,故C錯(cuò)誤;
D.過(guò)程Ⅲ是乙烯的氯化過(guò)程,化學(xué)方程式為,故D正確;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情期間某同學(xué)嘗試在家自制含氯消毒劑。用兩根鉛筆芯(C1和C2)、電源適配器和水瓶組裝如圖所示的裝置。接通電源觀察到:C1周圍產(chǎn)生細(xì)小氣泡,C2周圍無(wú)明顯現(xiàn)象;持續(xù)通電一段時(shí)間后,C2周圍產(chǎn)生細(xì)小氣泡。此時(shí)停止通電,拔出電極,旋緊瓶塞,振蕩搖勻,制備成功。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是
A.C1電極產(chǎn)生氣泡原因:2H2O+2e-= H2↑+2OH-
B.自制消毒劑的總反應(yīng)為:NaCl+H2O NaClO+H2↑
C.可以用兩根鐵釘代替鉛筆芯完成實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意控制電壓、開窗通風(fēng)、導(dǎo)出氫氣,確保安全
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)nA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是
A. 23g Na 與足量H2O反應(yīng)完全后可生成nA個(gè)H2分子
B. 1 molCu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成nA個(gè)SO3分子
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L N2和H2混合氣中含nA個(gè)原子
D. 3mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Fe3O4,失去8nA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是以鉛蓄電池為電源,模擬氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水的裝置圖(C、D均為石墨電極)。
鉛蓄電池充、放電時(shí)的電池反應(yīng)為:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O
(1)鉛蓄電池放電時(shí)的正極反應(yīng)為___。
(2)請(qǐng)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式:____。
(3)若在電解池C極一側(cè)滴入幾滴酚酞溶液,電解一段時(shí)間后溶液變紅色,說(shuō)明鉛蓄電池的A極為___極。
(4)用鉛蓄電池電解1L飽和食鹽水(食鹽水足量、密度為1.15g·cm-3)時(shí),
①若收集到11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氯氣,則至少轉(zhuǎn)移電子____mol。
②若鉛蓄電池消耗2molH2SO4,則可收集到H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為___L。
③若蓄電池消耗amol硫酸,電解后除去隔膜,所得溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為(假設(shè)氯氣和氫氣全部排出)___(用含a的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芬太尼屬于管制類藥物,可用作鎮(zhèn)痛麻醉藥。其合成路線如下:
已知信息: ①RX+
②RCH2COOR′+R″COOR′′′
③ + CH2=CH2
(1)下列說(shuō)法正確的是______________。
A.化合物B到C的轉(zhuǎn)變涉及到的兩步反應(yīng)依次是加成反應(yīng)、取代反應(yīng)
B.化合物C具有堿性,能與鹽酸反應(yīng)
C.化合物F可通過(guò)化合物A一步反應(yīng)制備得到
D.芬太尼的分子式是C22H28N2O
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________。
(3)D→E的轉(zhuǎn)化過(guò)程有多個(gè)中間產(chǎn)物,寫出D在NaH/THF條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(4)有機(jī)物Y(C4H7O2N)是有機(jī)物X的含氮衍生物,同時(shí)符合下列條件的Y的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________________。
①分子中有一個(gè)六元環(huán);
②1HNMR譜和IR譜檢測(cè)表明分子中有3種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,沒有過(guò)氧鍵(-O-O-)。
(5)設(shè)計(jì)以NH3和X為原料制備M()的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選,合成中須用到上述②③兩條已知信息,用流程圖表示)______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固體界面上強(qiáng)酸的吸附和離解是多相化學(xué)在環(huán)境、催化、材料科學(xué)等領(lǐng)域研究的重要課題。下圖為少量HCl氣體分子在253 K冰表面吸附和溶解過(guò)程的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 冰表面第一層中,HCl以分子形式存在
B. 冰表面第二層中,H+濃度為5×103 mol·L1(設(shè)冰的密度為0.9 g·cm3)
C. 冰表面第三層中,冰的氫鍵網(wǎng)格結(jié)構(gòu)保持不變
D. 冰表面各層之間,均存在可逆反應(yīng)HClH++Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1.28g銅投入一定量濃HNO3中,銅完全溶解,生成氣體顏色越來(lái)越淺,共收集到672mL氣體(標(biāo)況)。將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入標(biāo)況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積是
A.224mLB.168mLC.336mLD.448mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.下列敘述不正確的是
A. a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B. a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu
C. 無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解
D. a和b用導(dǎo)線連接后,Fe片上發(fā)生還原反應(yīng),溶液中的Cu2+向銅電極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著鈷酸鋰電池的普及使用,從廢舊的鈷酸鋰電池中提取鋰、鈷等金屬材料意義重大。如圖是廢舊鉆酸鋰(LiCoO2)(含少量鐵、鋁、銅等元素的化合物)回收工藝流程:
(1)“拆解”前需進(jìn)入“放電”處理的目的是__;用食鹽水浸泡是放電的常用方法,浸泡放電過(guò)程中產(chǎn)生的氣體主要有__。
(2)上述流程中將CoO2-轉(zhuǎn)化為Co3+的離子方程式為__。
(3)濾液1中加入Na2SO3的主要目的是__;加入NaClO3的主要目的是__。
(4)“沉鈷”過(guò)程中,(NH4)2C2O4的加入量(圖a)、沉淀反應(yīng)的溫度(圖b)與鈷的沉淀率關(guān)系如圖所示:
根據(jù)圖沉鈷時(shí)應(yīng)控制n(C2O42-):n(Co2+)比為__,溫度控制在__℃左右。
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