(9分)
某中學(xué)高一化學(xué)興趣小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室探究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取SO2。         
(1)這樣制取的SO2中可能含有的雜質(zhì)有            
(2)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證①的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時,氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號依次是               → (用a、b……填寫;每套裝置只允許使用一次)。

(3)根據(jù)②確定的實(shí)驗(yàn)過程,請將實(shí)驗(yàn)時有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:
裝置
所盛藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
B
 
 
 
C
 CuO固體
 
 
D
無水CuSO4
 
(1)H2    H2O(g)               (2) c→d→a→b→e→(c與d、a與b接口可對調(diào))。
(3)
裝置
所盛藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
B
無水CuSO4
白色粉末變成藍(lán)色
氣體中含有水蒸氣
C
 
黑色固體變成紅色
氣體中含有氫氣
D
 
白色粉末變成藍(lán)色
主要考查氣體的檢驗(yàn)
(1)涉及反應(yīng):Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O    Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑,故氣體產(chǎn)物中除SO2外,還可能含有氫氣及水蒸氣
(2)一般來講,先用無水硫酸銅來檢驗(yàn)水蒸氣的存在,選用B裝置;而氫氣可采用還原CuO來生成水,再次用無水硫酸銅來檢驗(yàn)生成的水,故在B裝置后連接A,用NaOH來吸收水,隨后連接CDE裝置,用氫氣還原裝置C中的CuO,生成的水用D中的無水硫酸銅來檢驗(yàn),而為了防止空氣中的水蒸氣的影響,E中可裝有堿石灰等干燥劑
故接口順序?yàn)閏→d→a→b→e
(3)
裝置
所盛藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
B
無水CuSO4
白色粉末變成藍(lán)色
氣體中含有水蒸氣
C
 
黑色固體變成紅色
氣體中含有氫氣
D
 
白色粉末變成藍(lán)色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物,為了測定樣品中碳酸鈉的含量,化學(xué)興趣小組同學(xué)分兩組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
第一組
實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟
①連接好裝置,檢查氣密性;
②盛裝藥品,其中樣品a g,稱量E的質(zhì)量,連接好裝置;
③關(guān)閉止水夾,向B中加入一定量稀硫酸;
④當(dāng)B中充分反應(yīng)后,打開止水夾,經(jīng)過A裝置,通入一定量的空氣,將B、D中殘余的氣體全部趕入到E裝置中;
⑤稱量E,增重了b g 。
回答下列問題:
(1)儀器C的名稱           ,D中盛放的試劑是           
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。
(3)A中反應(yīng)的離子方程式為                                   。
(4)改變下列一個條件,導(dǎo)致測定樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量百分含量偏低的是     (選填字母)
A.實(shí)驗(yàn)后期不通入空氣            B.將儀器C中的硫酸換成鹽酸
C.撤走儀器D                    D.撤走儀器F
第二組
實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟
①檢查裝置氣密性
②裝好試劑,其中樣品b g,連接好裝置,將注射器的活塞推到底,即0mL處
③加入20mL硫酸,
④待反應(yīng)充分進(jìn)行后,活塞不在移動,記下活塞前端對應(yīng)的刻度為V mL
回答下列問題
檢查該裝置氣密性的方法是:                                                
(2)對于產(chǎn)生氣體的體積有兩種觀點(diǎn),觀點(diǎn)一:產(chǎn)生氣體的體積為VmL;觀點(diǎn)二:產(chǎn)生氣體的體積為(V-20)mL,你認(rèn)為             (填“觀點(diǎn)一”“觀點(diǎn)二”)正確。
(3)假如該實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,b=0.5g,V=76mL,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量百分含量為           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定某不同品牌鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。
[探究一] 實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測定生成氣體的體積
實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,問題討論: 

(1)反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐漸減小,直至不變。氣體體積減小的原因是
                                                   (儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外)。
(2)為使測定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題除了檢查裝置的氣密性、加入足量鹽酸使合金完全溶解和按(1)操作外,請再寫出兩點(diǎn):
                                                                         
                                                                         
(3)如果用分析天平準(zhǔn)確稱取0.51g鎂鋁合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得生成氣體體積為560 mL(已折算成標(biāo)況下體積),請計算合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請寫出計算過程)___________ ____________________________________________________________________________。
[探究二] 實(shí)驗(yàn)方案:稱量Bg另一品牌鋁鎂合金粉末.放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

問題討論:
(1)欲計算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測定的數(shù)據(jù)是                                     。
(2)用本方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,裝置中至少要充入O2的物質(zhì)的量           mol(用含B的最簡式表示)。
[實(shí)驗(yàn)拓展] 研究小組對某無色透明的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該溶液跟鋁反應(yīng)時放出H2,試判斷下列離子:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42、HCO3、OH、NO3,在下列兩種情況下,可能存在于此溶液中的是:
①當(dāng)與鋁反應(yīng)后生成Al3+時,原溶液可能大量存在的離子            。
②當(dāng)與鋁反應(yīng)后生成[Al(OH)4]時,原溶液可能大量存在的離子是                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究氯水與溴化亞鐵溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):“在足量的溴化亞鐵溶液中,加入1~2滴氯水,振蕩后溶液呈黃色!
【資料】
溴水是溴單質(zhì)的水溶液,因溶有溴單質(zhì)而呈黃色。
根據(jù)已有化學(xué)知識及資料,請你參與上述現(xiàn)象形成原因的分析與探究:
(1)提出問題猜想:
溶液呈黃色是因發(fā)生離子反應(yīng)①                  (填離子方程式)所致。
溶液呈黃色是因發(fā)生離子反應(yīng)②                  (填離子方程式)所致。
(2)設(shè)計實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
為驗(yàn)證①與②中是哪個原因?qū)е铝巳芤鹤凕S色,設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)以下所給試劑,進(jìn)行合理選用,完成實(shí)驗(yàn)方案1和方案2:
試劑
酚酞試液、CCl4、無水酒精、KSCN溶液
方案
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
1
取所述黃色溶液于試管中,滴加      并振蕩
溶液變紅色
反應(yīng)          所致
2
取所述黃色溶液于試管中,滴加      并振蕩
________
________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)不僅驗(yàn)證了溶液變黃的真實(shí)原因,同時證明了Fe2+的還原性比Br              (填“強(qiáng)”或“弱”)。
(4)實(shí)驗(yàn)反思
I. 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測,若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水,再加入CCl4并充分振蕩后靜止,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                 。
Ⅱ. 在100 mLFeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/2的Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為          

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下圖裝置制取硝酸(夾持和加熱儀器均已略去)。實(shí)驗(yàn)中可供使用的藥品有:Na2CO3、NaHCO3、NH4HCO3、Na2O2、NaOH溶液和水。

請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                               。
(2)撤去裝置D中的加熱裝置后,鉑絲仍然保持紅熱,這是因?yàn)镈中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一個         (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)裝置F中盛放的是                  溶液,其作用是                                          。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,要使NH4HCO3充分轉(zhuǎn)化為HNO3,還要在裝置D中通入過量的氧氣。甲同學(xué)提議在C處連接一個制取氧氣的裝置,乙同學(xué)認(rèn)為可直接在A中再加入上述提供藥品中的一種物質(zhì),這種藥品的化學(xué)式是                 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某科研小組設(shè)計出利用工業(yè)廢酸(10%H2SO4)來堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用,方案如下圖所示。

已知:298K時各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。
離子
開始沉淀時的pH
完全沉淀時的pH
Fe2
6.34
9.7
Fe3
1.48
3.2
Zn2
6.2
8.0
請回答下列問題:
(1)氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,這是由于相同溫度下:Ksp(CuS)        Ksp(ZnS)(選填“>”“<”或“=”)。
(2)你認(rèn)為在除鐵過程中選用下列物質(zhì)中的    (填序號)作為試劑甲是比較合適的。
A.KMnO4          B.HNO3          C.H2O2              D.Cl2
(3)除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制在        范圍之間。
(4)請寫出加甲物質(zhì)后,加入氨水控制調(diào)節(jié)溶液的pH下生成Fe(OH)3反應(yīng)的離子方程式                                                  。
(5)298K時,殘留在乙溶液中的c(Fe3)在 __          mol/L以下。
[Fe(OH)3= 2.70×10-39]
(6)乙的溶液可直接用作氮肥,則乙的化學(xué)式是          。
(7)請寫出“沉淀Zn2+”步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)。請你參與研究并回答下列問題:
(1)甲同學(xué)完成了Fe、Cu分別與S、Cl2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),下列物質(zhì)中不可能為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的生成物是       
A.FeCl3B.FeCl2C.CuCl2D.FeS

(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證Fe能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請說出裝置B的作用:                              。開始加熱前        (填“有”或“無”)明顯現(xiàn)象。
(3)當(dāng)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時丙同學(xué)用所得的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)和探究:
①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結(jié)果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現(xiàn)象,反應(yīng)一段時間后不再溶解。丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因可能是和過量的HNO3發(fā)生反應(yīng)。他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                                        ;該反應(yīng)的離子方程式為                              。你認(rèn)為Cu片溶解是否還有另一原因,若有請用化學(xué)方程式表示其理由:                                (若無此空不填)
②請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2但不含有Fe3。說明具體的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                                          。
③丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后加水稀釋后得到溶液500mL,假設(shè)實(shí)驗(yàn)全過程硝酸只被還原成NO和NO2共0.02 mol并測得溶液中Fe2和Cu2+濃度均為0.02 mol/L,則NO3-的物質(zhì)的量濃度為   
mol/L。生成NO氣體的體積為 _________________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(4)本次探究實(shí)驗(yàn)用掉密度為1.5g·cm-3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%的濃硝酸3mL,超出實(shí)際參加反應(yīng)的量其原因有(寫出兩點(diǎn)):①                                             

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)下圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計的乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱儀器.鐵架臺.試管夾均未畫出)。圖中A處為無水乙醇(沸點(diǎn)78℃),B處為繞成螺旋狀的細(xì)銅絲,C處為無水CuSO4粉末,D處為堿石灰,F(xiàn)處為新制的堿性Cu(OH)2懸濁液。

(1)在上述裝置中,實(shí)驗(yàn)需要加熱的儀器按加熱的先后順序排列為(填序號)       
(2)為使A中乙醇平穩(wěn)地汽化成乙醇蒸氣,常用的方法是       。
(3)寫出B處的現(xiàn)象       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩同學(xué)為探究與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操作
現(xiàn)象
關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱
A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡
B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀
C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上放略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,
停止加熱,一段時間后關(guān)閉
             ___________________
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸
尚未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)C中白色沉淀是__________________,該沉淀的生成表明SO2具有___________性。
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學(xué)方程式是_____________________。
(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認(rèn)為是空氣參與反應(yīng),乙認(rèn)為是白霧參與反應(yīng)。
①未證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是_____________;
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是_____________。
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:

大量白色沉淀

少量白色沉淀
檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸。結(jié)合離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異同的原因:__________。
(5)合并(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行試驗(yàn)。B中無沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是_______________。

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