A. | H +NO3- Fe 2+Na + | B. | Ag +NO3- Cl -K + | ||
C. | K +Ba 2+OH -SO42- | D. | Cu 2+NH4+ Br -OH - |
分析 A.硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
B.氯離子與銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀,該反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng);
C.鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng);
D.銅離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,該反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng).
解答 解:A.H+、NO3-、Fe2+之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A正確;
B.Ag+、Cl-之間反應(yīng)生成AgCl沉淀,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),不屬于氧化還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.Ba2+、SO42-之間反應(yīng)生成難溶物硫酸鋇,該反應(yīng)中沒有化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.Cu2+與OH-反應(yīng)生成難溶物氫氧化銅,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的正誤判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;解決離子共存問題時(shí)還應(yīng)該注意溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)獾碾娮邮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201609/101/b1c272f2.png" style="vertical-align:middle" /> | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)式:C2H4 | ||
C. | 用電子式表示HCl的形成過程: | D. | 乙醇的分子式:C2H5OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在H202分解中加入MnO2 | |
B. | Zn與25%的稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),改用98%的濃硫酸 | |
C. | 在NaOH與HCL兩溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng) | |
D. | Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0.05+a) mol | B. | 0.5a mol | C. | 0.1a mol | D. | 2a mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol H2O的質(zhì)量為18g/mol | B. | 3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g | ||
C. | CH4的摩爾質(zhì)量為16g | D. | 44g CO2含有的O原子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向淀粉KI 溶液中滴入溴水,溶液變藍(lán) | |
B. | NaOH、Mg(OH)2、Al(OH) 3的堿性依次減弱 | |
C. | 金屬鈉燃燒呈現(xiàn)黃色火焰,金屬鉀燃燒呈現(xiàn)紫色火焰 | |
D. | F2和H2 暗處化合爆炸,而Cl2 和H2 化合需光照或點(diǎn)燃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
族周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA |
2 | a | c | e | g | |||
3 | b | d | f | h |
A. | a單質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)比b單質(zhì)高 | |
B. | 八種元素中,b元素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)最活潑 | |
C. | 八種元素的單質(zhì)中,常溫下有五種固體 | |
D. | c、d、f、h的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性依次增強(qiáng) |
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