分析 (1)由氧化還原反應方程式中元素化合價的改變判斷出原電池的負極是Zn,正極是Ag2O,電解質(zhì)溶液可選氫氧化鈉溶液,據(jù)此設計;
(2)由氧化還原反應方程式中元素化合價的改變判斷出原電池的負極是Pb,正極是PbO2,電解質(zhì)溶液應為稀硫酸,據(jù)此設計.
解答 解:(1)由方程式Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag可知Zn元素化合價升高,被氧化,應為原電池的負極,總反應中生成的是氫氧化鋅,所以電解質(zhì)溶液選擇堿液如氫氧化鈉溶液,電極反應式為:Zn+2OH--2e-═Zn(OH)2,根據(jù)Ag2O中Ag元素化合價降低,被還原,Ag2O為原電池的正極,總反應減去負極得到正極電極反應式為:Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-;裝置圖為:,
故答案為:Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-;Zn+2OH--2e-═Zn(OH)2;;
(2)由方程式Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O可知Pb元素化合價升高,被氧化,應為原電池的負極,負極是Pb,負極反應式為Pb+SO42--2e-═PbSO4,根據(jù)PbO2中Pb元素化合價降低,被還原,正極是PbO2,正極反應式為SO42-+PbO2+2e-+4H+═PbSO4+2H2O,,
故答案為:SO42-+PbO2+2e-+4H+═PbSO4+2H2O;Pb+SO42--2e-═PbSO4;.
點評 本題考查了原電池原理,原電池設計等知識,要知道哪些反應能設計成原電池,根據(jù)反應中元素化合價變化確定正負極、電解質(zhì)溶液,原電池設計是學習難點,也是考試熱點.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應3Br2+3CO32-=5Br-+BrO3-+3CO2↑中,每生成3 mol CO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為5NA | |
B. | 0.5 mol 甲基中電子數(shù)為5NA | |
C. | 常溫下,1 L 0.1 mol/L的NH4NO3溶液中氫原子總數(shù)為0.4NA | |
D. | 常溫常壓下,22.4 L N2H4中N-H鍵數(shù)為4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在CCl4、PCl5、CS2分子中所有原子都滿足最外層為8個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
B. | 三氯化鐵常溫下為固體,熔點282℃,沸點315℃,在300℃以上易升華,因此三氯化鐵晶體是離子晶體 | |
C. | Na3N與NaH均為離子化合物,都能與水反應放出氣體,且與水反應所得溶液均能使酚酞試液變紅 | |
D. | SO2、H2O都是由極性鍵形成的非極性分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
在相同狀況下,一個空瓶,若裝滿O2稱其質(zhì)量為36 g,若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42 g,若裝滿A氣體,稱其質(zhì)量為52 g,則A的相對分子質(zhì)量是
A.16 B.32 C.64 D.128
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科目:高中化學 來源:2017屆重慶市高三上定時訓練8化學卷(解析版) 題型:實驗題
氯化亞銅(CuCl)為白色粉末,微溶于水。常用作有機合成催化劑,并用于顏料、防腐等工業(yè)。實驗室可采用亞硫酸鈉還原氯化銅的方法制備氯化亞銅,主要流程如圖所示:
(1)上述方法制備氯化亞銅的化學方程式為_________________。
(2)下圖是加熱蒸發(fā)濾液,回收Na2SO4的裝置。裝置圖中存在一處嚴重錯誤,該錯誤是_____________。
(3)洗滌產(chǎn)品氯化亞銅沉淀的試劑是____________,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是_______________。
(4)CuCl的鹽酸溶液能吸收一氧化碳而生成氯化羰基亞銅[Cu2Cl2(CO)2·2H2O]。下圖是用CO(含有CO2雜質(zhì))還原CuO并驗證其氧化產(chǎn)物的實驗裝置圖。
裝置A中盛裝的是飽和NaOH溶液,該裝置的作用是______________,裝置B盛有澄清的石灰水,其中裝置B的作用是_____________,盛裝CuCl的鹽酸溶液的裝置是__________(選填裝置中提供的裝置字母代號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉完全反應產(chǎn)生2mol H2 | |
B. | 該物質(zhì)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 | |
C. | 1mol該物質(zhì)最多與5 mol氫氣加成 | |
D. | 既能發(fā)生加聚反應,又能發(fā)生酯化反應 |
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