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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、石油的分餾是將相對分子質(zhì)量較大分子變成相對分子質(zhì)量較小分子的過程 |
B、石油裂化可提高汽油、煤油和柴油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量 |
C、石油分餾、裂化、裂解獲得的產(chǎn)品都是混合物 |
D、石油是工業(yè)的血液,但石油化工及其產(chǎn)品也對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、光化學(xué)煙霧、溫室效應(yīng)、硝酸型酸雨的形成都只與氮氧化合物有關(guān) |
B、凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 |
C、向煤中加入適量的石灰石,可以減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量 |
D、石英是良好的半導(dǎo)體材料,可以制成光電池,將光能直接轉(zhuǎn)化成電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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A、置換反應(yīng) | B、分解反應(yīng) |
C、化合反應(yīng) | D、復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體 |
B、氯氣可以與鐵反應(yīng)生成FeCl2 |
C、氯氣不能溶于水,所以可用排水法收集氯氣 |
D、氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì),只是狀態(tài)不同,都屬于純凈物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物? |
B、強(qiáng)電解質(zhì)都是可溶性化合物,弱電解質(zhì)都是難溶性化合物? |
C、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中無溶質(zhì)分子,弱電解質(zhì)的水溶液中有溶質(zhì)分子? |
D、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力強(qiáng),弱電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力弱? |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向某溶液中滴入足量鹽酸,如觀察到無色無味的氣體產(chǎn)生,且能使澄清石灰水變渾濁,即證明溶液中必定有CO32- |
B、向某無色溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀出現(xiàn),再加入稀鹽酸,沉淀不消失,無法證明溶液一定含有SO42- |
C、向某無色溶液中加入少量稀氫氧化鈉溶液后,用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,若試紙不變藍(lán),則說明該溶液中無NH4+ |
D、如透過藍(lán)色的鈷玻璃能夠觀察到紫色火焰,則一定有鉀元素,一定不含有鈉元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、回收廢舊電池的目的是為了回收廢舊電池中的碳棒 |
B、碘元素是人體必需的微量元素,所以人每天要攝入大量的碘元素 |
C、“地溝油”雖然對人體有害,但對“地溝油”進(jìn)行分餾可制得汽油、煤油,達(dá)到變廢為寶的目的 |
D、鍍鋅鐵片的鍍層受損,還能起到保護(hù)鐵的作用 |
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