某校化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知B中盛放的是濃硫酸.并回答以下問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)加入藥品前應(yīng)先
 
.分液漏中應(yīng)該裝
 
(填:鹽酸或硫酸).D裝置的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱
 
裝置前后質(zhì)量的變化.
分析:實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該方案原理為一定量混合樣品與足量的稀硫酸分別發(fā)生如下反應(yīng)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O,2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O↑,根據(jù)所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,可以分別求得樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量從而得出純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該方案關(guān)鍵是要獲得產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,自然在實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,要將裝置中的CO2全部被堿石灰所吸收,要稱量堿石灰在吸收CO2前后的質(zhì)量.
(1)制備氣體實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置氣密性.鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.D干燥管中的堿石灰吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳,防止進(jìn)入C;
(2)實(shí)驗(yàn)根據(jù)C裝置前后質(zhì)量變化判斷生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)該方案是要獲得產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性;鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以選擇稀硫酸;D干燥管中的堿石灰吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳,防止進(jìn)入C被吸收,減少誤差,
故答案為:檢查裝置的氣密性;硫酸;防止空氣中水蒸氣、CO2進(jìn)入C管被吸收;
(2)根據(jù)所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量及樣品質(zhì)量,分別求得樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量從而得出純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以需稱量C裝置前后質(zhì)量變化判斷生成二氧化碳的質(zhì)量,
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)探究“測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”為載體,考查學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理與裝置理解評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)基本操作、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,題目涉及到的小蘇打和純堿的化學(xué)知識(shí)是多方面的,構(gòu)成了一道多角度的探究題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算.實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

(2)方案二:按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知B中盛放的是濃H2SO4.回答以下問題:
①實(shí)驗(yàn)加入藥品前應(yīng)先
 
.分液漏斗中應(yīng)該裝
 
(填“鹽酸”或“稀硫酸”).D裝置的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱
 
裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化.
③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有較大誤差.因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是
 

(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算.
①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器是
 

②若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知B中盛放的是濃硫酸。并回答以下問題。

(1)實(shí)驗(yàn)加入藥品前應(yīng)先              。分液漏中應(yīng)該裝       (填:鹽酸或硫酸)。

D裝置的作用是                       。

   (2)實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱                    裝置前后質(zhì)量的變化。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2010年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 題型:填空題

某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知B中盛放的是濃硫酸。并回答以下問題。

(1)實(shí)驗(yàn)加入藥品前應(yīng)先             。分液漏中應(yīng)該裝      (填:鹽酸或硫酸)。
D裝置的作用是                      。
(2)實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱                   裝置前后質(zhì)量的變化。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 

 
某;瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知B中盛放的是濃硫酸。并回答以下問題。

 

 

 

 

 

 

 

  (1)實(shí)驗(yàn)加入藥品前應(yīng)先             。分液漏中應(yīng)該裝       (填:鹽酸或硫酸)。

D裝置的作用是                      。

  (2)實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱                   裝置前后質(zhì)量的變化。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案