已知二氧化碳、二氧化硫、七氧化二錳、二氧化硅等都只能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水,這些氧化物叫酸性氧化物;氧化鈉、氧化鈣、氧化銅、氧化鐵等都只能與酸反應(yīng)生成鹽和水,這些氧化物叫堿性氧化物;氧化鋁、氧化鋅等既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)生成各自對(duì)應(yīng)的鹽和水,它們叫兩性氧化物;一氧化碳、一氧化碳則不能與酸、堿反應(yīng),它們叫不成鹽氧化物.
(1)將上述氧化物進(jìn)行分類并說(shuō)出分類依據(jù).
(2)氧化鋁屬于兩性氧化物,還可以屬于
 
氧化物.
(3)下列說(shuō)法正確的是
 

A.金屬氧化物都是堿性氧化物   B.非金屬氧化物都是酸性氧化物
C.堿性氧化物都是金屬氧化物    D.酸性氧化物都是非金屬氧化物
E.金屬氧化物都能與水反應(yīng).
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物,酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:(1)根據(jù)酸性、堿性、兩性等氧化物的定義進(jìn)行分類;
(2)根據(jù)是否含有金屬還可以把氧化物分成金屬氧化物和非金屬氧化物;
(3)A.金屬氧化物都是堿性氧化物,例如七氧化二錳;   
B.非金屬氧化物都是酸性氧化物,例如一氧化碳;
C.堿性氧化物都是金屬氧化物,對(duì)的; 
D.酸性氧化物都是非金屬氧化物,例如七氧化二錳; 
E.金屬氧化物都能與水反應(yīng),例如氧化鐵不能和水反應(yīng);
解答: 解:(1)根據(jù)酸性、堿性、兩性等氧化物的定義進(jìn)行分類:只能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水的氧化物叫酸性氧化物;只能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫堿性氧化物;既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)生成各自對(duì)應(yīng)的鹽和水的氧化物叫兩性氧化物;不能與酸、堿反應(yīng)的氧化物叫不成鹽氧化物;
故答案為:只能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水的氧化物叫酸性氧化物,二氧化碳、二氧化硫、七氧化二錳、二氧化硅屬于酸性氧化物;只能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫堿性氧化物,氧化鈉、氧化鈣、氧化銅、氧化鐵屬于堿性氧化物;既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)生成各自對(duì)應(yīng)的鹽和水的氧化物叫兩性氧化物,氧化鋁、氧化鋅屬于兩性氧化物;不能與酸、堿反應(yīng)的氧化物叫不成鹽氧化物,一氧化碳、一氧化碳屬于不成鹽氧化物;
(2)根據(jù)是否含有金屬還可以把氧化物分成金屬氧化物和非金屬氧化物,所以氧化鋁還可以叫金屬氧化物,故答案:金屬;
(3)A.金屬氧化物都是堿性氧化物,例如七氧化二錳是金屬氧化物但不是堿性氧化物,故A錯(cuò)誤;   
B.非金屬氧化物都是酸性氧化物,例如一氧化碳是非金屬氧化物但不是酸性氧化物,故B錯(cuò)誤;
C.堿性氧化物都是金屬氧化物,對(duì)的,故C正確; 
D.酸性氧化物都是非金屬氧化物,例如七氧化二錳是酸性氧化物但不是非金屬氧化物,故D錯(cuò)誤; 
E.金屬氧化物都能與水反應(yīng),例如氧化鐵不能和水反應(yīng),故E錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧化物的概念及其聯(lián)系,難度不大,但概念間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),屬于易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應(yīng)為2NO2(g)+O3(g)═N2O5(g)+O2(g),若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖象作出的判斷正確的是( 。
A、
升高溫度,NO2的含量減小
B、
0~3 s內(nèi),反應(yīng)速率為v(NO2)=0.2 mol?L-1
C、
t1時(shí)僅加入催化劑,平衡正向移動(dòng)
D、
達(dá)平衡時(shí),僅改變x,則x可能為壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,氫氧化鈉的溶解度為22g,將多少克的金屬鈉投入100g水中,可獲得該溫度下的飽和溶液?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

富勒烯是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,碳原子成鍵情況與苯分子相似,由于它形似足球,所以又稱足球烯.關(guān)于足球烯分子的敘述不正確的是( 。
A、一個(gè)分子中有12個(gè)五邊形、20個(gè)六邊形
B、按凱庫(kù)勒價(jià)鍵理論計(jì)算,12克足球烯可形成共價(jià)鍵的數(shù)目(共用電子對(duì)數(shù))為1.5NA個(gè)
C、按碳元素的四價(jià)理論計(jì)算,一個(gè)分子中有30個(gè)碳碳雙鍵、60個(gè)碳碳單鍵
D、N60分子與足球烯分子相似,每個(gè)氮原子的最外層電子數(shù)都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、M是元素周期表前四周期中的四種常見(jiàn)元素,其相關(guān)信息如下表:
元素相關(guān)信息
XX的基態(tài)原子核外3個(gè)能級(jí)上有電子,且每個(gè)能級(jí)上的電子數(shù)相等
Y常溫常壓下,Y單質(zhì)是黃色固體,常在火山口附近沉積
ZZ和Y同周期,Z的電負(fù)性大于Y
MM的一種核素的質(zhì)量數(shù)為63,中子數(shù)為34
(1)屬于主族元素的原子半徑從大到小的順序是(寫化學(xué)式,下同)
 
,Y和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性較強(qiáng)的是
 
,在H-Y、H-Z兩種共價(jià)鍵中,鍵的極性較強(qiáng)的分子是
 

(2)XY2是一種常用的溶劑,XY2的電子式是
 
,XY2的分子中存在
 
個(gè)σ鍵.
(3)M位于周期表第
 
周期第
 
族,M的基態(tài)原子核外電子排布式是
 
;M2Y在空氣中煅燒生成M2O的化學(xué)方程式是
 

(4)處理含XO、YO2煙道氣污染的一種方法,是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)Y.
已知:XO(g)+
1
2
O2(g)═XO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1Y(g)+O2(g)═YO2(g)△H=-296.0kJ?mol-1寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知苯、溴和溴苯的物理性質(zhì)如下表所示
溴苯
密度/g?cm-30.883.101.50
沸點(diǎn)/℃8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
如圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):
 

(2)試管C中苯的作用是
 
;反應(yīng)開(kāi)始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為
 

(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有
 
(填字母).
(4)反應(yīng)完畢后,將a瓶中的液體取出,經(jīng)過(guò)
 
(填分離操作的名稱)可獲得獲得粗溴苯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,a處通入Cl2,當(dāng)打開(kāi)b閥時(shí),c處的干燥的紅布條沒(méi)有明顯變化,當(dāng)關(guān)閉b閥時(shí),c處的干燥紅布條逐漸褪色,則d瓶中裝的溶液可能是( 。
A、NaOH溶液
B、濃H2SO4
C、Ca(OH)2溶液
D、食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:Na2S2O3+H2SO4=S↓+SO2+H2O+Na2SO4,某同學(xué)通過(guò)不同溫度,析出硫的快慢,來(lái)研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響.該學(xué)生采用的研究方法是( 。
①假說(shuō)法             
②實(shí)驗(yàn)法              
③分類法           
④比較法.
A、①、②B、①、③
C、②、④D、②、③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,所需使用的一組儀器是( 。
A、集氣瓶、水槽、藥匙、量筒、玻璃棒
B、托盤天平、大試管、玻璃棒、膠頭滴管
C、燒杯、容量瓶、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
D、燒瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案