已知反應X(g)+Y(g)⇌R(g)+Q(g)的平衡常數(shù)與溫度的關系如表.830℃時,向一個2 L的密閉容器中充入0.2 mol X和0.8 mol Y,反應初始4 s內(X)=0.005mol/(L•s).下列說法正確的是( )
溫度/℃ 700 800 830 1000 1200
平衡常數(shù) 1.7 1.1 1.0 0.6 0.4
A. 4 s時容器內c(Y)=0.76 mol/L
B. 830℃達平衡時,X的轉化率為80%
C. 反應達平衡后,升高溫度,平衡正向移動
D. 1200℃時反應R(g)+Q(g)⇌X(g)+Y(g)的平衡常數(shù)K=0.4
考點: 化學平衡的計算.
分析: A.反應初始4s內X的平均反應速率v(X)=0.005mol/(L•s),v(Y)=v(X)=0.005mol/(L•s),Y的起始濃度﹣△c(Y)=4s時c(Y);
B.設平衡時X的濃度變化量為x,利用三段式表示平衡時各組分的平衡濃度,代入平衡常數(shù)列方程計算x的值,再根據(jù)轉化率定義計算;
C.由表格可知,溫度升高,化學平衡常數(shù)減小,平衡逆向移動;
D.該反應X(g)+Y(g)⇌R(g)+Q(g)與R(g)+Q(g)⇌X(g)+Y(g)相反,則平衡常數(shù)互為倒數(shù).
解答: 解:A.反應初始4s內X的平均反應速率v(X)=0.005mol/(L•s),速率之比等于化學計量數(shù)之比,所以v(Y)=v(X)=0.005mol/(L•s),則4s內△c(Y)=0.005mol•L﹣1•s﹣1×4s=0.02mol/L,Y的起始濃度為=0.4mol/L,故4s時c(Y)=0.4mol/L﹣0.02mol/L=0.38mol/L,故A錯誤;
B.設平衡時A的濃度變化量為x,則:
X(g)+Y(g)⇌R(g)+Q(g)
開始(mol/L):0.1 0.4 0 0
變化(mol/L):x x x x
平衡(mol/L):0.1﹣x 0.4﹣x x x
故=1,解得x=0.08
所以平衡時X的轉化率為×100%=80%,故B正確;
C.由表格可知,溫度升高,化學平衡常數(shù)減小,平衡逆向移動,不是正向移動,故C錯誤;
D.1200℃時反應X(g)+Y(g)⇌R(g)+Q(g)的平衡常數(shù)值為0.4,所以1200℃時反應R(g)+Q(g)⇌X(g)+Y(g)的平衡常數(shù)的值為=2.5,故D錯誤.
故選B.
點評: 本題考查化學反應速率、化學平衡常數(shù)的計算與運用等,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析、計算能力的考查,注意溫度不變時,平衡常數(shù)不變,化學方程式相反時,平衡常數(shù)互為倒數(shù),難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:
在CuO和Fe粉混合物中,加入一定量稀硫酸微熱,當反應停止后,濾出不溶物,并向濾液中插入一枚鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘并無任何變化.根據(jù)上述現(xiàn)象,確定下面結論正確的是( 。
| A. | 不溶物一定是Cu |
| B. | 不溶物一定含銅,但不一定含鐵 |
| C. | 不溶物一定是Fe |
| D. | 溶液中一定含有Fe2+,但不一定含有Cu2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A. K+、NH4+、OH﹣、SO42﹣ B. H+、Fe2+、SO42﹣、ClO﹣
C. Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣ D. K+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
)某班學生分成甲,乙兩小組分別探究硫,氮及其化合物的性質:
(一)甲組同學用圖1裝置來探究濃硫酸與木炭粉加熱反應并驗證反應所產生的各種產物.
(1)裝置甲中盛放濃硫酸的儀器a名稱是 ,裝置甲中儀器b中發(fā)生反應的化學方程式為
(2)實驗中可觀察到裝置乙中,A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.
A瓶溶液的作用是 ,
D瓶溶液的現(xiàn)象是 .
(二)乙組同學用圖2裝置來證明銅與稀硝酸反應產生一氧化氮,B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球.(1)實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產生氣體,當C處產生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離.該組學生設計此步操作的目的是 .
(2)裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內氣體顏色加深,產生上述現(xiàn)象的原因是 .
(3)一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是
(4)裝置D的作用是
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
黑火藥爆炸時可發(fā)生如下反應:5S+16KNO3+16C=3K2SO4+4K2CO3+K2S+12CO2↑+8N2↑,下列有關說法正確的是( 。
A. S既作氧化劑又作還原劑
B. 消耗12gC時,反應轉移5mol電子
C. 還原產物只有K2S
D. KNO3只發(fā)生氧化反應
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
硫元素有多種化合價,可形成多種化合物.
(1)常溫下用1mol•L﹣1200mLNaOH溶液恰好完全吸收0.1molSO2氣體,此反應的離子方程式為 ,請用離子方程式表示該溶液PH>7的原因 H ,該溶液放置于空氣中一段時間后,溶液的PH (填“增大”“減小”或“不變”)
(2)SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,該反應的離子方程式為 ,實驗室通常選擇 (選填“稀鹽酸”、“稀硫酸”)對高錳酸鉀溶液進行酸化.
(3)課本中選用Na2S2O3與稀硫酸的反應來研究物質的溫度對化學反應速率的影響.選用Na2S2O3來比較化學反應速率快慢的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是( )
A.是否是大量分子或離子的集合體
B.分散質粒子的大小
C.是否能通過濾紙
D.是否均一、透明、穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
實驗:用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關過氧化鈉跟水反應的結論是:
第一,有氧氣生成,第二, .Na2O2跟水反應的化學方程式是 .
(2)某研究性學習小組擬用A圖所示裝置(氣密性良好)進行實驗,以證明上述結論.用以驗證第一條結論的實驗方法是: ;用以驗證第二條結論的實驗方法是: .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
對于反應NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑,被氧化的氯原子與被還原的氯原子之比是( 。
| A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com