5月15日是我國“防止碘缺乏病日”，防止碘缺乏病的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3)，下列關(guān)于“加碘食鹽”的說法正確的是  (    )

A.“加碘食鹽”是純凈物

B.“加碘食鹽”不溶于水

C.“加碘食鹽”中有碘元素

D.“加碘食鹽”中有碘單質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

2012年1月15日，我國廣西省龍江河檢測出重金屬鎘含量嚴重超標，鎘具有毒性，長期過量接觸鎘會引起慢性中毒，影響人體腎功能．往江水里投放燒堿或石灰，使水呈堿性，生成氫氧化鎘從而減輕污染．鎘（Cd）是一種重金屬元素，有多種核素，下列關(guān)于
 
95
48
Cd和
 
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48
Cd說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：

2009年5月15日是我國第16個“防治碘缺乏病日”。為實現(xiàn)消除碘缺乏病的目標，衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘，其中的碘以碘酸鉀（KIO3）的形式存在。已知在酸性溶液中IO3－可和I－發(fā)生反應：IO3－+5I－+6H+====3I2+3H2O，根據(jù)此反應，可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)進行實驗，證明在食鹽中存在IO3－。可供選用的物質(zhì)有：①自來水�、谒{色石蕊試紙�、鄣饣浀矸墼嚰垺、艿矸邸、菔程恰、奘炒住、甙拙�，進行上述實驗時必須使用的物質(zhì)是

A.①③                   B.③⑥                   C.②④⑥                        D.①②④⑤⑦

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

2008年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震．全國人民“眾志成城，抗震救災”．

    (1)“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜

    救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的

    原因是________．

    A．分子的質(zhì)量很小             B．不同分子性質(zhì)不同

    C．分子不斷運動               D．分子間有間隔

    (2)地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)

    定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用

    水．

    ①感官性指標中有一項要求：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求， 

    凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過________(填操作名稱)而實

    現(xiàn)．

    ②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項．

    測定液體pH的方法是___________________________________________________

    _______________________________________________________________________.

    日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________.

    ③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入________

    等消毒劑，也可以通過________操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．

    (3)為防止災后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液

    對災民的居住環(huán)境進行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300 kg，

    需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液______kg，配制的主要步驟是：__________、

    __________、__________.

  

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科目：高中化學 來源：期末題 題型：單選題

2011年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，宣傳主題為“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”。專家提醒市民，食用“碘鹽”是各種補碘辦法中最好的方法。下面是四位同學對“碘鹽”的有關(guān)敘述，其中正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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