【題目】今有化合物：

（1）請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱： ．
（2）請(qǐng)判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體： ．
（3）請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法．（指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可）
鑒別甲的方法：；
鑒別乙的方法：；
鑒別丙的方法： ．
（4）請(qǐng)按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序： ．

【答案】
（1）醛基、羥基
（2）甲、乙、丙
（3）加入FeCl3溶液；加入Na2CO3溶液；與銀氨溶液共熱
（4）乙＞甲＞丙
【解析】解：（1.）甲中含有﹣CHO，為醛基，含有﹣OH，為羧基，答：丙中含氧官能團(tuán)的名稱為醛基、羥基；
（2.）甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子式都為C8H8O2 ， 但結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，所以答案是：甲、乙、丙；
（3.）甲中含有酚羥基，與FeCl3溶液作用顯紫色；乙中含有羧基，顯酸性，與Na2CO3溶液作用有氣泡生成；丙中含有醛基，與銀氨溶液共熱發(fā)生銀鏡反應(yīng)，所以答案是：加入FeCl3溶液；加入Na2CO3溶液；與銀氨溶液共熱；
（4.）羧酸酸性比酚類物質(zhì)強(qiáng)，醇類物質(zhì)為非電解質(zhì)，難以電離出氫離子，酸性最弱，所以答案是：乙＞甲＞丙．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某蓄電池放電、充電的反應(yīng)式為：Fe+Ni2O3+3H2O Fe（OH）2+2Ni（OH）2 ， 下列推斷中正確的是（ ）
①放電時(shí)，F(xiàn)e為正極，Ni2O3為負(fù)極；
②充電時(shí)，陰極上的電極反應(yīng)式是：Fe（OH）2+2e﹣═Fe+2OH﹣；
③充電時(shí)，Ni（OH）2為陽(yáng)極；
④蓄電池的電極必須浸在某堿性溶液中．
A.①②③
B.②③
C.①③④
D.②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某無(wú)色溶液中緩慢地滴入NaOH溶液直至過(guò)量，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的NaOH溶液體積的關(guān)系如右圖所示，由此確定，原溶液中含有的陽(yáng)離子可能是( )

A. H+、Al3+、Fe3+、 NH4+ B. Na+、Mg2+、Al3+ 、H+

C. H+、Ba2+、Al3+ 、 K+ D. H+、Mg2+、Al3+ 、NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的信息，判斷下列敘述不正確的是

A．1 mol H2的共價(jià)鍵形成放出436 kJ能量

B．氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水的同時(shí)吸收能量

C．1 mol H2(g)跟mol O2(g)反應(yīng)生成1 mol H2O(g)釋放能量245 kJ

D．1 mol H2(g)與mol O2(g)的總能量大于1 mol H2O(g)的能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證氧化性：Cl2＞Fe3+＞SO2，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器和A中的加熱裝置已略，氣密性已經(jīng)檢驗(yàn)完畢）：

Ⅰ．打開(kāi)彈簧夾K1～K4，通入一段時(shí)間N2，再將T型導(dǎo)管插入B中，繼續(xù)通入N2，然后關(guān)閉K1、K3、K4。

Ⅱ．打開(kāi)活塞a，滴加一定量的濃鹽酸，給A加熱。

Ⅲ．當(dāng)B中溶液變黃時(shí)，停止加熱，夾緊彈簧夾K2。

Ⅳ．打開(kāi)活塞b，使約2mL的溶液流入D試管中，檢驗(yàn)其中的陽(yáng)離子。

Ⅴ．打開(kāi)彈簧夾K3、活塞c，加入70%的硫酸，一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3。

Ⅵ．更新試管D，重復(fù)過(guò)程Ⅳ，檢驗(yàn)B溶液中的離子。

（1）過(guò)程Ⅰ的目的是__________________________________________________________。

（2）棉花中浸潤(rùn)的溶液為________________，作用是_____________________________________________ 。

（3）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。

（4）導(dǎo)致步驟Ⅲ中溶液變黃的離子反應(yīng)是________________________________________，用________（寫試劑化學(xué)式）檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物，現(xiàn)象是____________________________________________ 。

（5）能說(shuō)明氧化性Fe3+＞SO2的離子方程式是_______________________________。

（6）甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn)，他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性:Cl2＞Fe3+＞SO2的是_______（填“甲”“乙”“丙”）。

過(guò)程Ⅳ，B溶液中含有的離子

過(guò)程Ⅵ，B溶液中含有的離子

甲

有Fe3+無(wú)Fe2+

有SO42﹣

乙

既有Fe3+又有Fe2+

有SO42﹣

丙

有Fe3+無(wú)Fe2+

有Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g) 2CO(g)、2CO(g)+O2(g) 2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法不正確的是(其他條件相同)

A. 12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量

B. 56 g CO和32 g O2所具有的總能量大于88 g CO2所具有的總能量

C. 12 g C和32 g O2所具有的總能量大于44 g CO2所具有的總能量

D. 將一定質(zhì)量的C燃燒，生成CO2比生成CO時(shí)放出的熱量多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向裝有過(guò)量還原鐵粉的試管中加入新制氯水，振蕩、靜置后從上層清液中取樣，等分成兩份，一份滴加KSCN溶液后顯紅色，另一份滴加（鐵氰化鉀）溶液后出現(xiàn)特征藍(lán)色沉淀。下列說(shuō)法不正確的是

A. 氯水具有較強(qiáng)的氧化性，可以將Fe氧化成

B. 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)， 、、共存于試管中

C. 反應(yīng)過(guò)程中，溶液中不斷升高

D. 溶液中的有可能來(lái)自于鐵粉與氯水中的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物，可通過(guò)以下方法合成：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）有機(jī)化合物B中的含氧官能團(tuán)為和（填名稱）．
（2）上述反應(yīng)中，過(guò)程②屬于反應(yīng)，過(guò)程④屬于反應(yīng)．
（3）若過(guò)程①發(fā)生的是取代反應(yīng)，且另一種產(chǎn)物有HBr，寫出由A到B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）非諾洛芬的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件：Ⅰ．能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2 ， 能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．
Ⅱ．分子中有6 種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)；
寫出符合條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ．
（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以 為原料制備 的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）． 合成路線流程圖示例如下：CH3CH2Br CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述不正確的是（ ）
A.甲苯苯環(huán)上的1 個(gè)氫原子被含3 個(gè)碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6 種
B.已知丙烷的二氯代物有4 種異構(gòu)體，則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目也為4 種
C.含有5 個(gè)碳原子的某飽和鏈烴，其一氯代物有3 種
D.菲的結(jié)構(gòu)為 ，它與硝酸反應(yīng)，可生成5 種一硝基取代物

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同步練習(xí)冊(cè)答案