實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備干燥純凈的氯氣,并進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2,則燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:;
(2)C中盛有飽和食鹽水,其作用是,D中濃硫酸的作用是.
(3)F中是FeCl2溶液,F(xiàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為;
(4)G中是AgNO溶液,現(xiàn)象是
(5)H中盛有Na0H溶液,其作用是.
(6)若用200mL10mol•L﹣1的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體加熱反應(yīng)(不考慮氯化氫揮發(fā)),則產(chǎn)生氯氣的物質(zhì)的量為0.5mol(填“大于”、“等于”或“小于”),若用8.7g二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng),則被氧化的氯化氫的物質(zhì)的量是.
考點(diǎn): 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法;氯氣的化學(xué)性質(zhì).
分析: (1)二氧化錳與濃鹽酸加熱生成氯化錳、氯氣和水;
(2)濃鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,氯化氫易溶于水,濃硫酸具有吸水性;
(3)氯氣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化二價(jià)鐵離子;
(4)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀;
(5)氯氣有毒,不能直接排放,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉和氯化鈉,可以用來(lái)進(jìn)行尾氣處理;
(6)二氧化錳只能與濃鹽酸反應(yīng),與稀鹽酸不反應(yīng).
解答: 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸加熱生成氯化錳、氯氣和水,離子方程式為:MnO2+4H++2Cl﹣(濃) Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl﹣(濃) Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)氯化氫極易溶于水,氯氣能溶于水,且與水反應(yīng),Cl2+H2O=H++Cl﹣+HClO,食鹽水溶液中的氯離子抑制氯氣的溶解,降低氯氣的溶解度;濃硫酸有吸水性,且不和氯氣反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氯氣,
故答案為:除去揮發(fā)出的HCl氣體;干燥氯氣;
(3)氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵,離子方程式:Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+,故答案為:Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+;
(4)氯水中含有氯離子,氯離子與硝酸銀反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀,故答案為:溶液中出現(xiàn)白色渾濁;
(5)氯氣有毒,污染環(huán)境,所以不能直接排空;氯氣能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以可用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣;
故答案為:吸收氯氣,防止污染;
(6)濃鹽酸中含有HCl:0.2L×10mol/L═2mol根據(jù)化學(xué)方程式:可知在二氧化錳過(guò)量的條件下,如果HCl完全反應(yīng),會(huì)生成氯氣0.5mol,但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度逐漸減小,稀鹽酸與二氧化錳不再反應(yīng),所以生成的氯氣小于0.5mol;
8.7g二氧化錳的物質(zhì)的量為0.1mol,濃鹽酸過(guò)量,反應(yīng)生成的氯氣依據(jù)二氧化錳計(jì)算,
在MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O反應(yīng)中,當(dāng)有4molHCl參加反應(yīng)時(shí),有2molHCl被氧化,則
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O 被氧化的HCl
1mol 2mol
0.1mol 0.2mol
被氧化的濃鹽酸物質(zhì)的量為0.2mol;
故答案為:小于;0.2mol.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了氯氣的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),明確反應(yīng)原理是解題關(guān)鍵,注意二氧化錳只能氧化濃鹽酸,與稀鹽酸不反應(yīng),足量二氧化錳與定量濃鹽酸反應(yīng),生成的氯氣小于理論數(shù)值,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
幾種含硅的物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)試判斷并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A________,B________,C________,D________,E________。
(2)寫出下列反應(yīng)方程式
①B→A:__________________________________________;
②B→D:__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的是()
A. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,都表現(xiàn)為熱量的變化
B. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng),一定是吸收能量的反應(yīng)
C. 釋放能量的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
D. 是吸收能量的反應(yīng)還是釋放能量的反應(yīng),必須看反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量的相對(duì)大小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知An+、B(n+1)+、C(n﹣1)﹣、D(n+1)﹣都有相同的電子層結(jié)構(gòu),A、B、C、D的原子半徑由大到小的順序是()
A. C>D>B>A B. A>B>C>D C. D>C>A>B D. A>B>D>C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是()
A. 苯不能使酸性KMnO4溶液退色,與甲烷性質(zhì)相似,因此苯為飽和烴
B. 苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,有三個(gè)雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C. 苯的6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子在同一平面內(nèi)
D. 將1mL苯和1mL水充分混合后靜置,二者互溶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、藥物和水產(chǎn)等資源,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
B.第①步中除去粗鹽中可溶性雜質(zhì),可依次加入Na2CO3、Ba(OH)2、鹽酸等試劑
C.在第②③④步中溴元素均被氧化
D.第④步涉及的分離操作有過(guò)濾、萃取、蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知3.01×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為16g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是( 。
| A. | 16g | B. | 32g | C. | 64g/mol | D. | 32g/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在日常生活中,與化學(xué)反應(yīng)速度有關(guān)的做法是( 。
| A. | 用熱水溶解蔗糖以加速溶解 |
| B. | 把塊狀煤碾成粉末狀再燃燒 |
| C. | 真空包裝食品,以延長(zhǎng)保質(zhì)期 |
| D. | 低溫冷藏使食品延緩變質(zhì) |
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