分析 在化學(xué)反應(yīng)中,升高溫度、增大反應(yīng)物接觸面積、增大濃度、增大壓強(qiáng)、使用正催化劑等都增大反應(yīng)速率,相反,降低溫度、減小濃度、減小壓強(qiáng)等都降低反應(yīng)速率,據(jù)此分析解答.
解答 解:①降低溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)減小,反應(yīng)速率減小,所以夏天的食品容易霉變,冬天就不易發(fā)生該現(xiàn)象,所以影響因素是溫度,故答案為:A;
②二氧化錳能降低反應(yīng)活化能,增大活化分子百分?jǐn)?shù),所以反應(yīng)速率加快,二氧化錳作催化劑,故答案為:C;
③純氧中氧氣濃度大,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)多,所以反應(yīng)速率快,所以影響因素的物質(zhì)濃度,故答案為:B;
④工業(yè)上常將固體煤粉碎后燃燒,增大反應(yīng)物接觸面積,所以反應(yīng)速率加快,故答案為:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,題目難度不大,注意影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要原因是物質(zhì)的性質(zhì),外界只是影響因素.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 | |
B. | 淀粉,油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物 | |
C. | 乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,但二者分子中官能團(tuán)不同 | |
D. | 甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)不屬于同一類型的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量 | |
B. | 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol | |
C. | 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來(lái) | |
D. | 國(guó)際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:8 | |
B. | 還原產(chǎn)物為NH4+ | |
C. | 若有1molNO3-參加還原反應(yīng),轉(zhuǎn)移8mol e- | |
D. | 該反應(yīng)中H2O是反應(yīng)物之一 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、Ca2+、NO3-、H+ | B. | Fe2+、H+、CO32-、Cl- | ||
C. | Fe3+、OH-、SO42-、Cl- | D. | Fe3+、NH4+、Cl-、H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯分子與苯分子中碳碳鍵不同,但二者都能發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 苯及其同系物均不能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 苯的二氯代物有3種,說(shuō)明苯分子是由6個(gè)碳原子以單雙鍵交替結(jié)合而成的六元環(huán)結(jié)構(gòu) | |
D. | 乙酸和乙醇在濃硫酸作用下可以反應(yīng),該反應(yīng)屬于加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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